英语的中考题型为：
PartOneListening（共30题，每题1分，满分30分）
PartTwoVocabularyGrammar（共40题，共计46分）
PartThreeReading（共36题，共计74分）
原文转载：
中考英语备考复习方法中考的英语听力难度不大，而且除第一大题外都会有一遍repeat，但大家不可因此而掉以轻心，第二遍是大家唯一的检查机会，一定要充分利用好。
英语里有一些容易混淆的语法用法，这是复习的一大重点。大家可以针对自己的薄弱环节进行强化巩固。某些考点反复考反复错，可以归类整理，考前拿出错题本复习，效果会比较好。英语最基本的单词拼写等也需要引起重视，对于考纲单词一定要熟悉，书写时不能马虎。要掌握常用词和专有词汇，注意单词大小写的问题。
英语阅读的错误主要在回答问题和完型填空。
回答问题时要注重语言组织，有些题目回答时并不能原文照抄，要自行理解后回答，这是就要注意句子的规范，不能写病句破句。选择疑问的回答绝不是yes和no，省题时要仔细辨别。回答反义疑问句之前，大家也要稍作停顿，让脑子多转几个弯，充分理解后作答。
而针对完型填空，我认为没有什么特别的秘诀，也无需特别害怕。它只不过是从另一个角度综合地考察你的语法以及词汇。多做课内外的完型填空无疑是一个好方法，不过需要注意的是，大家应该把重点放在做完之后的理解反思上，只有洞悉了错误缘由，才能避免下次再犯。有些阅读题目可能会多次以不同形式出现，我认为以华育同学们的水准，第二次做时就应该全对，至多错1-2个，不然做题目的效果就大打折扣了。大家也可以尝试自己出题，或是几个同学之间交换出题。这也是一个不错的方法，亲身感受出题者的想法，有助于解题时的思路调整。这里还要强调单词的拼写以及词性、单复数等。漏掉一个s，宝贵的分数就付之东流了，那个心痛啊大家可以想见吧，但还是不要体会为妙。
英语作文是需要特别注意的一部分。
首先是审题大家千万不要对此不在意。英语作文的审题和语文作文一样，都是非常至关重要的。审题不清和偏题的情况一旦发生，导致的扣分就会是相当惨烈的了。尤其注意一些微小细节，出题老师很有可能就会在里面埋下一个小陷阱。举个例子吧，有一次考试给了这样一条suggestion：Whatkindofpersonwouldyouliketomakefriendswith?有不少同学就写了不止一种类型。我非常清晰地记得当时这一条的扣分是3分整！所以说千万要注意suggestion。作文里一定要涉及每一条suggestion的内容，而且建议大家给阅卷老师一个明显的提示。比如询问原因，相对应的回答就以because开头，不要模棱两可，给老师扣分的机会。比较保险的办法是先把作文当作回答suggestion的问题，然后再把句子串联起来组成文章，这样写作文的思路也会比较清楚了。
其次，语法、词汇不能错，保证拿满基础分。
最后，还有3分的文采分相信这是大家一直努力的目标。大家也知道，文采分想得满是很有难度的。但一般而言，区卷的评分中给1-2分是比较正常的，大家一定要尽量争取。至于怎么争取嘛，比较讨巧的办法是多用一些不同句型，使文章简单而又富有变化。不需要语法难度很大的句子，尤其忌讳从句套从句。英语的表达并不复杂，只要你的词句用得好、用得巧，就很好了。经常看欧美剧的同学一定会发现，剧中有一些搭配很基本，没有任何生词，可以说每个词都是我们非常熟悉的，但他们搭配在一起就显得很地道。这样的境界大家不一定能达到，毕竟那是母语语感。我只是想要告诉大家，不要挖空心思去想一些难句偏词，毕竟熟悉度不够，很有可能用错，导致基础失分，那就是竹篮打水一场空了。最后想说一点，大家也知道，评阅作文是主观性比较强的，每个老师心中的理解都会有些许出入，尤其是在区卷的评阅上，阅卷老师来自于各个不同的学校，所以不排除有些时候会出现一些比较难以理解的扣分。遇到这种状况，大家要清楚一点：已经入档的成绩是很难更改的。大家的忿忿不平老师可以理解体谅，但也无能为力。你要审视自身，如果是因为你用到的某些知识超出考纲要求范围，不一定很难很偏，可能只是打了一个擦边球，但我建议最好还是不要使用为妙。阅卷老师和大家一样，反复接触的是考纲，可能对超出部分一时没有反应过来，认为你用得比较奇怪，所以扣了你的分数。但如果不是上述原因，可以与学校老师探讨。探讨之后仍然不甚明白的同学，也别纠结，木已成舟，只有接受现实。要知道，把时间浪费在纠结这0.5或1分的扣分上，是非常不值得、不明智的做法。
英语同语文一样，也是需要长期积累的。但只要牢牢把握住考纲，相信大家的分数一定不低。
英语的中考题型为：
PartOneListening（共30题，每题1分，满分30分）
PartTwoVocabularyGrammar（共40题，共计46分）
PartThreeReading（共36题，共计74分）
原文转载：
中考英语备考复习方法中考的英语听力难度不大，而且除第一大题外都会有一遍repeat，但大家不可因此而掉以轻心，第二遍是大家唯一的检查机会，一定要充分利用好。
英语里有一些容易混淆的语法用法，这是复习的一大重点。大家可以针对自己的薄弱环节进行强化巩固。某些考点反复考反复错，可以归类整理，考前拿出错题本复习，效果会比较好。英语最基本的单词拼写等也需要引起重视，对于考纲单词一定要熟悉，书写时不能马虎。要掌握常用词和专有词汇，注意单词大小写的问题。
英语阅读的错误主要在回答问题和完型填空。
回答问题时要注重语言组织，有些题目回答时并不能原文照抄，要自行理解后回答，这是就要注意句子的规范，不能写病句破句。选择疑问的回答绝不是yes和no，省题时要仔细辨别。回答反义疑问句之前，大家也要稍作停顿，让脑子多转几个弯，充分理解后作答。
而针对完型填空，我认为没有什么特别的秘诀，也无需特别害怕。它只不过是从另一个角度综合地考察你的语法以及词汇。多做课内外的完型填空无疑是一个好方法，不过需要注意的是，大家应该把重点放在做完之后的理解反思上，只有洞悉了错误缘由，才能避免下次再犯。有些阅读题目可能会多次以不同形式出现，我认为以华育同学们的水准，第二次做时就应该全对，至多错1-2个，不然做题目的效果就大打折扣了。大家也可以尝试自己出题，或是几个同学之间交换出题。这也是一个不错的方法，亲身感受出题者的想法，有助于解题时的思路调整。这里还要强调单词的拼写以及词性、单复数等。漏掉一个s，宝贵的分数就付之东流了，那个心痛啊大家可以想见吧，但还是不要体会为妙。
英语作文是需要特别注意的一部分。
首先是审题大家千万不要对此不在意。英语作文的审题和语文作文一样，都是非常至关重要的。审题不清和偏题的情况一旦发生，导致的扣分就会是相当惨烈的了。尤其注意一些微小细节，出题老师很有可能就会在里面埋下一个小陷阱。举个例子吧，有一次考试给了这样一条suggestion：Whatkindofpersonwouldyouliketomakefriendswith?有不少同学就写了不止一种类型。我非常清晰地记得当时这一条的扣分是3分整！所以说千万要注意suggestion。作文里一定要涉及每一条suggestion的内容，而且建议大家给阅卷老师一个明显的提示。比如询问原因，相对应的回答就以because开头，不要模棱两可，给老师扣分的机会。比较保险的办法是先把作文当作回答suggestion的问题，然后再把句子串联起来组成文章，这样写作文的思路也会比较清楚了。
其次，语法、词汇不能错，保证拿满基础分。
最后，还有3分的文采分相信这是大家一直努力的目标。大家也知道，文采分想得满是很有难度的。但一般而言，区卷的评分中给1-2分是比较正常的，大家一定要尽量争取。至于怎么争取嘛，比较讨巧的办法是多用一些不同句型，使文章简单而又富有变化。不需要语法难度很大的句子，尤其忌讳从句套从句。英语的表达并不复杂，只要你的词句用得好、用得巧，就很好了。经常看欧美剧的同学一定会发现，剧中有一些搭配很基本，没有任何生词，可以说每个词都是我们非常熟悉的，但他们搭配在一起就显得很地道。这样的境界大家不一定能达到，毕竟那是母语语感。我只是想要告诉大家，不要挖空心思去想一些难句偏词，毕竟熟悉度不够，很有可能用错，导致基础失分，那就是竹篮打水一场空了。最后想说一点，大家也知道，评阅作文是主观性比较强的，每个老师心中的理解都会有些许出入，尤其是在区卷的评阅上，阅卷老师来自于各个不同的学校，所以不排除有些时候会出现一些比较难以理解的扣分。遇到这种状况，大家要清楚一点：已经入档的成绩是很难更改的。大家的忿忿不平老师可以理解体谅，但也无能为力。你要审视自身，如果是因为你用到的某些知识超出考纲要求范围，不一定很难很偏，可能只是打了一个擦边球，但我建议最好还是不要使用为妙。阅卷老师和大家一样，反复接触的是考纲，可能对超出部分一时没有反应过来，认为你用得比较奇怪，所以扣了你的分数。但如果不是上述原因，可以与学校老师探讨。探讨之后仍然不甚明白的同学，也别纠结，木已成舟，只有接受现实。要知道，把时间浪费在纠结这0.5或1分的扣分上，是非常不值得、不明智的做法。
英语同语文一样，也是需要长期积累的。但只要牢牢把握住考纲，相信大家的分数一定不低。