深圳市坪山高级中学2016年音乐专业自主招生方案
根据深圳市教育局2016年中招文件精神，我校今年拟自主招收音乐特长生。为确保招生工作中公开、公平、公正，特制定本方案。
一、 指导思想
为秉承我校求真，向善，尚美的办学理念，推进《深圳市中小学艺术教育发展行动计划》，让学习水平中等的学生在艺术上彰显优势，走上一条多元化艺术成才道路，办人民满意教育。
二、报名对象
深圳市A、C 、D类户籍的应届初中毕业生；
三、报名条件
1.身心健康，综合素质评价等级为A或B；
2.有音乐爱好、特长的学生。包括在初中阶段参加由教育行政部门、管乐协会、音乐家协会组织的个人、团队艺术比赛获得区、市级以上奖励的学生，或由毕业学校音乐专业教师推荐或者个人自荐的特长生。
四、招生计划
依据市教育局批复，我校2016年高一年级音乐专业自主招生人数30名：
器乐25名（管乐21名、民乐2名、钢琴2名）、声乐2名、舞蹈3名；其中管乐特长生（限长笛、单簧管、萨克斯、打击乐、小号、圆号、长号、上低音号、大号、大管）、声乐（美声演唱法、民族演唱法）、舞蹈（只限舞种:中国民族舞蹈）
五、考核标准
1.考核内容：
①技能考核
器乐：完整演奏器乐作品1首、完整演奏二升降以上的自然音阶1首；
声乐：完整演唱作品1首，自带音频伴奏(CD或U盘)；
舞蹈：（1）基本功技巧展示：搬腿、踢腿、竖叉、横叉、下腰、弹跳
（2）完整展示一个3分钟以内的舞蹈作品，自选中国民族民间舞蹈其中一个民族舞蹈作品片段（自带音频：CD或U盘）
（3）舞蹈动作模仿；
②素质考核
听音练耳和视奏。听音练耳考题为听唱或模唱单音、音程、和弦（大、小三和弦），使用钢琴弹奏，单人考核；
③视奏考题用略低于考生考试作品程度的片段，由考评小组提供视奏谱例，单人考核。
注：舞蹈专业不需参加此项素质考核；我校提供钢琴、马林巴、爵士鼓，其他乐器及琴槌请考生自备。
2.评分标准
内容 | 分值 | 评分标准 | 评分办法 | 备注 |
演奏技术及艺术质量 | 95
| （1） 演奏时音准，尽可能少出现错音 （2） 节奏准确、基本达到速度标记的要求 （3） 技术程度及技术表现严谨、规范 （4） 音色优美 （5） 对作家作品、风格流派的准确把握 | 依据考生考核的实际表现给于评分 |
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演唱要求 | (1) 歌曲演唱完整流畅,音准好,富有音乐表现力; (2) 音色优美 (3) 对演出歌曲的风格准确把握 | 依据考生考核的实际表现给于评分 |
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舞蹈技能考核要求 | (1) 考生形体条件好,身体素质和身高、五官、体形等条件具备学习舞蹈的要求； （2）具有出色的表演能力，基本功扎实，有较好的柔韧性、软开度、弹跳力、掌握难度较高的舞蹈技巧，舞蹈感觉好，动作能较好进行舞蹈作品的展示； （3） 动作模仿能力强 | 依据考生考核的实际表现给于评分 |
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听音练耳 | 5 | （1）音准 （2）考生需在5秒钟内回答 | 错1音（和弦），扣1分 |
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视奏 | （1） 音准 （2） 节奏准确 （3） 流畅、完整 | 错1节拍，扣0.5分， |
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合计 | 100 |
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3.考生专项成绩计分办法
深 圳市坪山高级中学特长生考核领导小组进行综合测试（共计100分），按总成绩=技术考核+素质测试。录取时按总成绩前30名录取30人。如遇总成绩相同， 则依照技术技能及艺术质量的成绩高者优先录取，对于总分并列第30名的学生，如遇总成绩相同，则按音乐专业成绩高者优先录取，若再遇相同则按文化综合测试 成绩高者优先录取。
五、考试范围
考 试方式为文化综合测试与音乐专业测试相结合。文化测试试卷的呈现形式为合卷（其中语文占30%、数学30%、英语30%、历史5%、物理与化学占5%）， 总分300分，主要考查初中所学的基础知识和基本技能；专业测试主要考查考生基本的音乐基础和音乐素养，考试科目为专业技能、素养考核，总分100分。
六、录取程序
深圳市坪山高级中学自主招生工作领导小组首先根据自主招生选拔标准和申报学生的综合材料确定参加考试的学生。最后进行音乐专业测试（共计100分）
及文化综合测试（共计300分），按总成绩=音乐专业测试分50%+文化综合测试分50%排序，从高到低录取。对于总分并列第30名的学生，如遇总成绩相同，则按音乐专业成绩高者优先录取，若再遇相同则按文化综合测试成绩高者优先录取。