十一假期即将到来，初三生在假期过后将面临期中考试。他们该如何合理利用七天时间给自己充电打气，查漏补缺？怎样复习才能提高效率？如何利用好各科复习材料，抓住复习重点？要多做题还是练思维？在家埋头苦练还是出门增长见闻？为此，采访了部分名校的任课教师，请他们针对不同学习程度的考生提出不同的复习建议。
语 文 考生复习分三类
北京市第二十中学语文教师孙艳梅：
语文是慢功夫学科，想要在7天内有大幅度提高是不可能的。目前中考语文试题内容越来越广，知识点很多，复习时不可能面面俱到。初三生复习时，要先对自己有准确认识和定位，明确要提高什么。不同类型的考生，复习方式也不相同。
基础不扎实的考生要找以前的中考复习资料，多练习一模、二模的基础题，如字词、成语、名句等，还可向老师请教期中考试的范围，提前复习。
中等程度的考生要适当练习阅读和写作。很多考生有思想误区，即通过大量刷题来提高阅读。但是，如果不在细节上下功夫，做再多题也很难提高。考生可从各类文体中找文章练习，做完后要弄清楚为什么出错，问题是没读懂文章还是找不准关键词。只要找出问题，就是胜利。通过此类练习还可锻炼筛选和概括能力。考生也要多读散文类的文章，既能提高阅读速度，增加阅读量，还能积累写作素材。作文写不好、词汇量贫乏的考生要多读作文选。写作结构把握不准的考生要多写周记练习。有精力的考生还要整理错题。
基础较好的考生要多看名著、原著，不仅要了解重点情节和人物，还可去能够体现中华传统文化的名胜古迹、主题博物馆等参观，如现代文学馆。距离中考还有二百多天，考生要注重平时努力，合理利用课堂和回家后的时间，这样才能最终取得理想的中考成绩。
数 学 用好往年模拟试题
北京市第一零一中学数学教师邱静：
初三生十一后将面临期中考试。此时的复习重点是阶段性复习。考生不必四处找题，按照老师的要求认真完成作业，扎实掌握已学知识即可。
十一期间，考生要利用好往年中考模拟试题，巩固知识，查找问题。不同层次考生使用试题的方式不同。程度好的考生可主攻难题，如10至16题、后三题等；程度中等的考生可做应用题及难题的第1、2问；程度相对薄弱的考生重点巩固基础题。
圆、图形等重点知识和章节要认真对待，以练习思维为主，知识掌握为辅。
二次函数、一次方程、二次方程、圆及三角函数等都是复习重点。
英 语 英文单词天天见
东城区教研中心教研员曹爱淑：
目前，英语仍处在教学阶段。考生复习以归纳、整理教材内容为主，梳理初一至初三开学初的所有教材内容的框架。有能力的考生要标出重点和难点，进行拓展训练，做与教材同步的练习或拔高训练。7天小长假，英语的复习计划以老师布置的作业为主，认真完成作业。考生要调整好生物钟，有效利用时间，提高学习效率。
考生还要阅读课外读物，选择感兴趣的话题，以通俗英文杂志、简易读物为主。不要求记住多少词汇、句式和语法，要侧重提取内容信息，即读明白更重要。词汇方面，考生要复习以前学过的词汇，再背适量新词。尽量每天念5至10分钟课文，特别是有生词的句子。安排时间练习听力，可选择难度适中的课文录音。听力水平好的考生可选择收听英语广播、收看英语新闻等。
考生若学有余力，还可提高自身要求，选择看英文原版电影、读原版英文读物等，不断提高自身英语综合水平。英语基础不扎实的考生不必急于自学课外读物，要集中精力掌握课本知识。考生要明白，只有循序渐进才能取得好成绩。
物 理 电学部分是重点
北京市第五十五中学教师赵博伦：
电学第1章和第2章属于重点知识。假期多数考生要落实基础、巩固新学的电学知识。考生要整理开学后所学内容，多做相关习题，为后续学习打好基础。
有些考生做题时习惯看，这不可取。物理的操作性要求较高、计算较多，考生要动手多练，而不只是用眼睛看，用脑子想。学校的练习册题目足够多，考生不必再找其他题，关键要把每道题做透，消化知识点。做题时不仅要读题，还要看图，将题目中的知识点进行排列组合。
物理考试题目文字部分较长，理解较困难。很多考生在阅读题目时粗心，如题目要求指出错误，却写了正确答案。考生要多练习审题，反复阅读题目，理解每道题中隐藏的知识点。
力学和电学是复习重点，力学分值最高。考生要将复习重点集中于力学和电学，同时不要忽视其他内容，要有重点地合理安排复习时间。
化 学 答题语言要规范
北京市八一学校教师宋晓萌：
化学是考生初三才开始接触的新课。大家站在同一起跑线，只要努力都能学好。如果考生对开学初的知识掌握不牢固，假期是修补知识的好机会。有的考生刚开始靠死记硬背取得高分，便认为这样就能学好化学，其实不然。学好化学要注重理解和弄清问题的源头。
一些考生答题时文字表达的规范性不够。因此，考生在假期要有意识地加强对这类题目的训练，查找例题，对比规范的语言答题和自己的解答，找出差距。考生要每天利用15分钟背几个常用的化学方程式和实验中的现象，再利用15分钟识记元素符号和化合价，要注意相近元素符号的区别。