前日，晨报最后一轮中考名师报告会举行。来自市六初的两位名师张娟、张韬分别对今年中考英语、物理两科命题变化及备考要点精彩解读。至此，晨报名师课堂特别活动――中考名师报告会公益讲座圆满结束。
书面表达：
找有范文的题目练笔
听力：每天坚持听30分钟
建议每天坚持听力训练30分钟，精听和泛听结合，精听选取与四月调考类似的题型或中考听力样题，认真听懂每个句子。如实在听不懂，可参照听力原文，边看边听，找出困难再对症练习。泛听不要求听懂每一个单词，只需明白其大意，以培养语感和敏锐的语言捕捉能力。
单选：熟悉65个功能意念项目
词汇复习中，以2010英语学业考试词汇手册为复习蓝本，熟练掌握每个单词拼写，并注重单词的不同词义和词形的变化及用法。对考试说明上的65个功能意念项目熟练理解，掌握它们在不同情境下的使用。
完形填空：不孤立考虑一句话
建议考生准备一个错题集或短语集，对后阶段繁杂的模拟试题进行分类、归纳。
阅读理解：每天限时阅读2~3篇
建议考生每天训练2~3篇阅读，一篇完形。可采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力。阅读要注意抓住中心思想，特别关注第一段和最后一段及每段的第一句。
阅读填词：学会自己考自己
每天精读时，可有意识将某些重点词汇蒙起来，自己再根据上下文的线索将其填上，每次完成后反思一下这些词填进去的理由，重点注意名词、动词、形容词、副词等实义词的用法。
写作前先看清题目要求，把所给的信息按轻重关系理清楚，然后有序、简洁地表达，注意紧扣话题。
熟记几十篇题材各样的英语范文，不妨为一个好办法。平时训练中，最好找有范文的作文题目，先自己动笔写，尽量做到用词恰当生动，然后再与范文进行对比，找出不足加以改进。遇到一时想不起来的词语，可找同义词、近义词代替，也可换个句子，改变说法。注意字迹工整，避免不必要的失分。
为在有限时间内增效加分，要注意以下12项补充说明：
1.合力的概念虽然不要求掌握，但同一直线上几个力的关系可以试着体会;
2.不会涉及力的图示，只考力的示意;
3.没有把简单机械(杠杆、滑轮、斜面)与浮力组合的题目。组合机械的计算不同。
4.会用弹簧测力计测浮力，会根据阿基米德原理求浮力。会利用浮沉条件判断物体的浮沉。难度不大，侧重点是对物体的侧重分析。
5.在简单机械中，机械的效率是重点但不要放大。
6.电学中能根据原理图连接实物图;能根据实物图画原理图;会根据要求设计简单电路。简称电学三会。
7.欧姆定律、电功率是重点(去掉了电功)，但计算时只涉及纯电阻电路，且不出现混联电路。
8.包括焦耳定律，还可以有其他形式的探究方法。
9.计算题中必要的公式要有，变形公式可直接使用。计算题要有三有：有公式、有过程、有结论。
10.气体的密度和气体的浮力不作要求。
11色光的混合和颜料的混合不超过教材的要求。
12液体压强的计算公式在考试范围。科学世界、STS都在考试范围之内。
进入冲刺阶段，考生可分综合计算、实验探究、作图等进行专题复习。加强对速度、压强、欧姆定律、电功率、浮力、机械功、机械功率、机械效率等计算训练，记住所有公式。对示意图描述力、(力臂)滑轮组绕法、画简单电路图、连串并联电路、光路图等作图题加以重视。最后必须回归教材，做到五读，即读文字，读实验，读例，习题，读插图、读阅读材料(小资料、科学世界、STS)。
前日，晨报最后一轮中考名师报告会举行。来自市六初的两位名师张娟、张韬分别对今年中考英语、物理两科命题变化及备考要点精彩解读。至此，晨报名师课堂特别活动――中考名师报告会公益讲座圆满结束。
书面表达：
找有范文的题目练笔
听力：每天坚持听30分钟
建议每天坚持听力训练30分钟，精听和泛听结合，精听选取与四月调考类似的题型或中考听力样题，认真听懂每个句子。如实在听不懂，可参照听力原文，边看边听，找出困难再对症练习。泛听不要求听懂每一个单词，只需明白其大意，以培养语感和敏锐的语言捕捉能力。
单选：熟悉65个功能意念项目
词汇复习中，以2010英语学业考试词汇手册为复习蓝本，熟练掌握每个单词拼写，并注重单词的不同词义和词形的变化及用法。对考试说明上的65个功能意念项目熟练理解，掌握它们在不同情境下的使用。
完形填空：不孤立考虑一句话
建议考生准备一个错题集或短语集，对后阶段繁杂的模拟试题进行分类、归纳。
阅读理解：每天限时阅读2~3篇
建议考生每天训练2~3篇阅读，一篇完形。可采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力。阅读要注意抓住中心思想，特别关注第一段和最后一段及每段的第一句。
阅读填词：学会自己考自己
每天精读时，可有意识将某些重点词汇蒙起来，自己再根据上下文的线索将其填上，每次完成后反思一下这些词填进去的理由，重点注意名词、动词、形容词、副词等实义词的用法。
写作前先看清题目要求，把所给的信息按轻重关系理清楚，然后有序、简洁地表达，注意紧扣话题。
熟记几十篇题材各样的英语范文，不妨为一个好办法。平时训练中，最好找有范文的作文题目，先自己动笔写，尽量做到用词恰当生动，然后再与范文进行对比，找出不足加以改进。遇到一时想不起来的词语，可找同义词、近义词代替，也可换个句子，改变说法。注意字迹工整，避免不必要的失分。
为在有限时间内增效加分，要注意以下12项补充说明：
1.合力的概念虽然不要求掌握，但同一直线上几个力的关系可以试着体会;
2.不会涉及力的图示，只考力的示意;
3.没有把简单机械(杠杆、滑轮、斜面)与浮力组合的题目。组合机械的计算不同。
4.会用弹簧测力计测浮力，会根据阿基米德原理求浮力。会利用浮沉条件判断物体的浮沉。难度不大，侧重点是对物体的侧重分析。
5.在简单机械中，机械的效率是重点但不要放大。
6.电学中能根据原理图连接实物图;能根据实物图画原理图;会根据要求设计简单电路。简称电学三会。
7.欧姆定律、电功率是重点(去掉了电功)，但计算时只涉及纯电阻电路，且不出现混联电路。
8.包括焦耳定律，还可以有其他形式的探究方法。
9.计算题中必要的公式要有，变形公式可直接使用。计算题要有三有：有公式、有过程、有结论。
10.气体的密度和气体的浮力不作要求。
11色光的混合和颜料的混合不超过教材的要求。
12液体压强的计算公式在考试范围。科学世界、STS都在考试范围之内。
进入冲刺阶段，考生可分综合计算、实验探究、作图等进行专题复习。加强对速度、压强、欧姆定律、电功率、浮力、机械功、机械功率、机械效率等计算训练，记住所有公式。对示意图描述力、(力臂)滑轮组绕法、画简单电路图、连串并联电路、光路图等作图题加以重视。最后必须回归教材，做到五读，即读文字，读实验，读例，习题，读插图、读阅读材料(小资料、科学世界、STS)。