中考作文如何立意?中考语文作文要拿高分，立意绝对不能马虎。中考作文立意有哪些地方需要注意?中考作文立意有哪些方法?
一要力求创新，忌陈词滥调。
创新是文章成功的关键。高明的作者，应该发人之所未发，言人之所不能言，写出人人心中皆有，而又人人笔下皆无的情理。这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。写供材料作文，更要超越一般人的惯常思路，突破思维定势。切忌沿袭前人已有的传统，亦步亦趋;也不能按照人们通常的惯用思路，人云亦云。
二要选好角度，忌漫无边际。
所谓好的角度，是指准确、巧妙又新颖的角度。一个材料从不同的视角观察，就会有不同的发现。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。有许多典型材料，在意蕴上都有多层次引申生发的可能。作者在立意时，就需要寻找那些最适合自己精神追求的层次。一旦寻得，作者就应在这个层次中尽自己的可能生发出最高的精神境界，让文章发挥出最大的思想感情的能量。
在这里我们给出五个常用的方法帮助大家立意。
一、由表及里，开掘取意即透过客观事物的表象，开掘事物的深层意蕴。意蕴总是比直接显现的形象更为深远，只有通过由表及里的开掘才能获得。这种方法反映作者思想的穿透力，从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质。开掘取意并非直线式，需要作者认真分析，反复思索，才能获得深层意蕴。
二、转换角度，有所发现即从新的视角、新的方位审察和思索客观事物，见人之所未见，获得新的意蕴。采用转换角度的方法，就要打破单向、一元的思维定势，不拘于一孔之见，或一隅所感，尽可能寻找新的突破口，从新的侧面切入，使立意别具一格。
三、即小示大，见微知著即从小题材、小问题落笔，通过引申发挥，揭示具有普通意义的主旨。要求把意义浓缩到成为大问题的结晶。这不仅要求作者具备比较深刻的思考能力，而且还要求作者有敏锐的联想拓展能力，使主旨显出特色。如《凝聚》将母与子之间的关爱凝聚在一个小小的芒果上面。
四、反向立意。所谓反向立意就是从题目的反面来确立主旨，比如《向前向前》可以写自己如何后退取得了进步，比如写《尊重》可以从尊重的反面鄙视来立意，写自己之前如何被别人嘲笑和鄙视，通过自己的发奋努力克服了这个侮辱，取得了成功，从而以自己作为教材来宣扬尊重别人的价值和意义所在。写亲情也可以从自己之前不理解父爱甚至埋怨父亲开始，后来通过一件事发现父亲关爱自己的细节，才幡然醒悟，懂得了父爱。如《自行车上的空间》《风雨中我理解了父亲》等文章。
五、表现手法大运用，你可以运用欲扬先抑法、误会法等表现手法，把一个抽象的情感写得曲折有波澜，使文章有厚度和深度。
中考作文如何立意?中考语文作文要拿高分，立意绝对不能马虎。中考作文立意有哪些地方需要注意?中考作文立意有哪些方法?
一要力求创新，忌陈词滥调。
创新是文章成功的关键。高明的作者，应该发人之所未发，言人之所不能言，写出人人心中皆有，而又人人笔下皆无的情理。这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。写供材料作文，更要超越一般人的惯常思路，突破思维定势。切忌沿袭前人已有的传统，亦步亦趋;也不能按照人们通常的惯用思路，人云亦云。
二要选好角度，忌漫无边际。
所谓好的角度，是指准确、巧妙又新颖的角度。一个材料从不同的视角观察，就会有不同的发现。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。有许多典型材料，在意蕴上都有多层次引申生发的可能。作者在立意时，就需要寻找那些最适合自己精神追求的层次。一旦寻得，作者就应在这个层次中尽自己的可能生发出最高的精神境界，让文章发挥出最大的思想感情的能量。
在这里我们给出五个常用的方法帮助大家立意。
一、由表及里，开掘取意即透过客观事物的表象，开掘事物的深层意蕴。意蕴总是比直接显现的形象更为深远，只有通过由表及里的开掘才能获得。这种方法反映作者思想的穿透力，从现象到本质，从不甚深刻的本质到更深刻的本质。开掘取意并非直线式，需要作者认真分析，反复思索，才能获得深层意蕴。
二、转换角度，有所发现即从新的视角、新的方位审察和思索客观事物，见人之所未见，获得新的意蕴。采用转换角度的方法，就要打破单向、一元的思维定势，不拘于一孔之见，或一隅所感，尽可能寻找新的突破口，从新的侧面切入，使立意别具一格。
三、即小示大，见微知著即从小题材、小问题落笔，通过引申发挥，揭示具有普通意义的主旨。要求把意义浓缩到成为大问题的结晶。这不仅要求作者具备比较深刻的思考能力，而且还要求作者有敏锐的联想拓展能力，使主旨显出特色。如《凝聚》将母与子之间的关爱凝聚在一个小小的芒果上面。
四、反向立意。所谓反向立意就是从题目的反面来确立主旨，比如《向前向前》可以写自己如何后退取得了进步，比如写《尊重》可以从尊重的反面鄙视来立意，写自己之前如何被别人嘲笑和鄙视，通过自己的发奋努力克服了这个侮辱，取得了成功，从而以自己作为教材来宣扬尊重别人的价值和意义所在。写亲情也可以从自己之前不理解父爱甚至埋怨父亲开始，后来通过一件事发现父亲关爱自己的细节，才幡然醒悟，懂得了父爱。如《自行车上的空间》《风雨中我理解了父亲》等文章。
五、表现手法大运用，你可以运用欲扬先抑法、误会法等表现手法，把一个抽象的情感写得曲折有波澜，使文章有厚度和深度。