广州查字典中考网2月20日讯：中考新政核心争议不能回避。曾引发广泛争议的广州中考新政实施方案或将有所调整。在省政协常委孟浩、市政协委员韩志鹏向市教育局联名发出公开信、呼吁中考新政应该给社会三年预告期，避免制造新的不公平之后，市教育局作出回复，称近期将召开座谈会吸纳各方的意见，并邀请孟、韩参加座谈。
与之前市教育局对待争议时表现出的不可能延期执行新政、不可能照顾每一个学生的强硬态度相比，这一次该局表示不能贸然作断，态度上可谓有了明显转变，至于这种态度的转变是源于对政协委员身份的忌惮，还是对学生家长持续抗议的妥协，目前来看并不是最重要的。当务之急，是市教育局承诺的这场座谈会究竟怎么开，邀请哪些人参加座谈，能否保证各方意见特别是受损害群体的意见得到充分表达，教育局准备如何回应家长的反对声音，又准备以何种机制来保证后续调整能体现出对反对意见的尊重。
自上月市教育局发布《2013年广州市中小学招生考试工作意见(征求意见稿)》至今，相关各方通过多种渠道对这一中考新政表达了反对或支持的意见：不少家长在网络上发起签名联署，反对仓促实施;本地一家网站的调查显示，超九成的网友不支持指标到校多家媒体刊发系列评论，从中考新政出台过程、指标到校与择校之间关系等多个角度质疑新政的合理性，等等。
据市教育局称，目前已收到400多个关于新政的反馈意见。可以说，公众多渠道的意见表达已比较充分，现在关键的是，这些意见到底多大程度上引起了教育部门的关注。必须指出，其中某些核心争议点是教育部门在召开座谈会时必须予以正面回应的，比如：上级有关指标到校的政策自2010年就已提出，为何在过去近三年里，广州一直无所作为，现在却要仓促实施?市教育局是否要先检讨自身责任?指标生降30分录取的标准制定依据是什么?越秀、海珠、荔湾实行分区招生是否有照顾干部子弟的考虑?为何不通过取消择校指标的方式缓解择校热、体现教育公平
此前，对于家长们的反对意见，市教育局官员曾有铁定要实施、法律上没要求一定要一对一答复、家长不需要给孩子们解释等回应，但愿即将召开的座谈会，官员不再摆出这种傲慢态度，有必要对一些核心问题详加释疑。同时，该局多次强调，下一步的调整须在国家和省政策许可的范围内，这固然没错，但不应成为机械执行的借口，教育局的理性作为也包括向上级反映广州的实情和民意。最后还须留意，这次座谈绝不能仅仅着眼于解决今年中考之争，因为受指标到校影响的还包括在读的初二、初一学生，如果教育部门只想用缓兵之计，甚至采取分化政策，那不过是鸵鸟思维，就算今年中考应付过去了，还有明年、后年，难道每年都要闹腾一番吗?
广州市教育局局长屈哨兵年前接受人民日报采访时称，中考新政希望大家提出宝贵意见，我们会尽可能照顾最大多数人的利益。眼下的政策只是一个雏形，任何调整都是有可能的。主管部门能做出任何调整都是可能的这一表态殊为难得，因为政策制定者只有不预设任何立场、尊重不同利益群体的合理诉求，才可能使得这一关涉众多学生和学生家长利益的政策更加合理，更加公正。【完】
广州查字典中考网2月20日讯：中考新政核心争议不能回避。曾引发广泛争议的广州中考新政实施方案或将有所调整。在省政协常委孟浩、市政协委员韩志鹏向市教育局联名发出公开信、呼吁中考新政应该给社会三年预告期，避免制造新的不公平之后，市教育局作出回复，称近期将召开座谈会吸纳各方的意见，并邀请孟、韩参加座谈。
与之前市教育局对待争议时表现出的不可能延期执行新政、不可能照顾每一个学生的强硬态度相比，这一次该局表示不能贸然作断，态度上可谓有了明显转变，至于这种态度的转变是源于对政协委员身份的忌惮，还是对学生家长持续抗议的妥协，目前来看并不是最重要的。当务之急，是市教育局承诺的这场座谈会究竟怎么开，邀请哪些人参加座谈，能否保证各方意见特别是受损害群体的意见得到充分表达，教育局准备如何回应家长的反对声音，又准备以何种机制来保证后续调整能体现出对反对意见的尊重。
自上月市教育局发布《2013年广州市中小学招生考试工作意见(征求意见稿)》至今，相关各方通过多种渠道对这一中考新政表达了反对或支持的意见：不少家长在网络上发起签名联署，反对仓促实施;本地一家网站的调查显示，超九成的网友不支持指标到校多家媒体刊发系列评论，从中考新政出台过程、指标到校与择校之间关系等多个角度质疑新政的合理性，等等。
据市教育局称，目前已收到400多个关于新政的反馈意见。可以说，公众多渠道的意见表达已比较充分，现在关键的是，这些意见到底多大程度上引起了教育部门的关注。必须指出，其中某些核心争议点是教育部门在召开座谈会时必须予以正面回应的，比如：上级有关指标到校的政策自2010年就已提出，为何在过去近三年里，广州一直无所作为，现在却要仓促实施?市教育局是否要先检讨自身责任?指标生降30分录取的标准制定依据是什么?越秀、海珠、荔湾实行分区招生是否有照顾干部子弟的考虑?为何不通过取消择校指标的方式缓解择校热、体现教育公平
此前，对于家长们的反对意见，市教育局官员曾有铁定要实施、法律上没要求一定要一对一答复、家长不需要给孩子们解释等回应，但愿即将召开的座谈会，官员不再摆出这种傲慢态度，有必要对一些核心问题详加释疑。同时，该局多次强调，下一步的调整须在国家和省政策许可的范围内，这固然没错，但不应成为机械执行的借口，教育局的理性作为也包括向上级反映广州的实情和民意。最后还须留意，这次座谈绝不能仅仅着眼于解决今年中考之争，因为受指标到校影响的还包括在读的初二、初一学生，如果教育部门只想用缓兵之计，甚至采取分化政策，那不过是鸵鸟思维，就算今年中考应付过去了，还有明年、后年，难道每年都要闹腾一番吗?
广州市教育局局长屈哨兵年前接受人民日报采访时称，中考新政希望大家提出宝贵意见，我们会尽可能照顾最大多数人的利益。眼下的政策只是一个雏形，任何调整都是有可能的。主管部门能做出任何调整都是可能的这一表态殊为难得，因为政策制定者只有不预设任何立场、尊重不同利益群体的合理诉求，才可能使得这一关涉众多学生和学生家长利益的政策更加合理，更加公正。【完】