1.问：学校性质是什么？公办校还是私立校？
答：东北师大附中朝阳学校是一所 公办寄宿制完全中学，是北京市朝阳区引进的优质资源校。朝阳教委全额拔款建设高标准校园、配置高标准设施设备；东北师大附中（系教育部直属全国名校）派出最强管理团队和最优骨干教师队伍，负责学校管理、提供优质教育。
2.问：学校具体位置？现有学生人数？
答：学校位于北京市朝阳区金盏金融服务园区1112-14号（机场二高速与楼梓庄路交汇处，机场二高速东坝大街出口东行100米即是）。
学校主体建筑，包括三栋教学楼、三栋公寓楼、体育馆、报告厅及地下食堂和车库。2012年9月正式开学，现有初一、初二、初三、高一、高二、高三共六个年级。高中每年级4个班，共362人。2012级、2013级、2014级学生学业质量统测朝阳区排名第12名，有的学科已经排到前10名。
3.问：学校办学理念是什么？
答：尊重学生主体，提供适切教育，让优秀成为习惯，使成功成为可能。
东师附中朝阳学校办学理念体现东北师大附中总校一贯坚持的崇高而优美的自觉教育的教育思想，以学生发展为本，回归对人和人性的尊重，帮助学生建立积极的人生态度和明确的奋斗目标，发掘学生潜能，培养其终身受益的行为习惯，让每一个学生都能体验成功的喜悦。
4.问：学生培养目标及特色是什么？学生出口质量如何保证？
答：培养目标良好习惯 认真态度 独立思考 和谐交往 全面发展 优长智能 国际视野 天下情怀
1)课程体系丰富性。学校适应课改需求，尊重人才成长规律。基于品格涵养，通过综合课程建设、语文教育民族化项目研究，建构唤醒人性自觉的文科类课程体系；基于建构主义，通过数学翻转学习模式实验的推进，开展旨在引导学生学会学习的理科类课程体系。国家课程、地方课程、优质学校课程三级课程体系，从必修课程的层次和选修课程的门类上满足学生个性化发展需求。学校采用全寄宿制选课走班制模式保证课程实施畅通和优效。每年学校选派高一、高二优秀学生到长春东北师大附中本部交流学习。
2）教学方式适切性。在东北师大附中 三全（全人、全面、全程）精细化管理理念指导下，尊重北京生源诉求，实验生成最优化的教学设计、最优化的教学过程、最优化的教学评价、最优化的教学管理、最优化的教学效果等维度构成的优效教学模式。通过经典诵读、批注式阅读、新弦创作、经典编演等形式，探索语文教育民族化的适切路径；通过IPAD技术介入翻转学习，研究云课程背景下 东师导学与 学习微视频的有效结合以使学生学会学习；通过英文版阅读天下、互动英语、口语角等多种方式实现英语学科教学的去应试化倾向；融通文学、史学、地理学、思品等学科部分内容，通过综合课程教学方式，传播中华优秀传统文化。
3）学生成长导师制。学校实践推行学生成长导师制， 打造金手指工程。针对中小课程跨度大、难度加深的特点，为学生配备学业指导教师，随时为学生提供充分、全面而个性化的学业指导。即精细化地完成课后辅导工作，解除家庭和学生不必要的额外负担。
4）教师团队研究型。 科科有名师，班班有骨干。学校教师构成：东北师大附中派出的最优骨干教师（多有实验贯通部生源培养经验，多年任教实验班，教学及班主任管理水平一流）；面向全国招聘的特级教师；遴选的新教师（从北大、北师大、东北师大精选出的新教师在东北师大附中培训一年，熟悉所有教育教学环节，精力旺盛，务实肯干）。学校通过元晖工程，提供教师专业发展平台，建设高水平教师队伍，实现科科有名师，班班有骨干。
5）德育管理主体性。学校为学生全面素质发展提供广阔空间。基于课程的主体性德育研究将以学生自主管理、自主教育、自主发展为核心理念，以学生自治联合会、学生社团、综合实践活动为载体，为学生提供理想信念教育和公民教育。学校通过选修课程设置和专业队的设立为学生发展数学特长、科技特长、体艺特长、领导力培养等，打通个性化发展通道。我们目标是：让每一个学生在东师的校园里，基于自身基础获取更充分、更全面、更有个性的发展。
5.问：招生细节问题？
答：学校招生全部纳入朝阳区招生计划，本着小体量，精品化的办学策略，学校2014年高一年级保持原有计划，招收4个教学班，每班约30人，保证优质教育教学资源的生均占有率最大化，保证学生的高质量培养。
6.问：招生咨询方式？
答：电话咨询：招办电话：010-52060142，010-52060123；
节假日：13601095800
见面约谈：电话预约
学校网站：http://www.msannucy.com
东北师范大学附属中学朝阳学校