自教育部最新要求：今年9月起，中小学将统一换教材!作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材一纲多本的时代正式终结。从起始年级开始，全国小学和初中将统一使用部编本语文教材。
如此规定，首先受影响的便是学校教学——不仅要面临近40%的全新教学内容，教材中更有一项近乎专为教学设定，那便是：要在教学中落实名著导读。记者上周调查了解到，今年西安市小学一年级新生和初一新生的语文、道德与法治、历史将全部使用教育部编写的教材。部编教材在课本内容、外观样式方面都做了调整。
近日，一条消息迅速传遍了家长的朋友圈：2016年，部分中小学的一年级和七年级开始试用道德与法治、语文、历史三门课部编本新教材。三科教材将于今年秋季学期统一在全国一年级和七年级首先使用，2018年延伸至二年级和八年级，2019年实现义务教育学校全覆盖。
据了解，现有的语文教材编写出版仍是一纲多本，2004年新课改后各地陆续开始编撰更符合当地教学水平和特色的教材。拿语文教材来说，全国中小学语文教材版本大概有人教版、语文版、湘教版、长春版、苏教版、教科版、冀教版、西师大版、沪教版、鲁教版、北师大版、浙教版等10余种。目前西安市使用的多是人教版或北师大版的语文课本，也有部分使用苏教版。
近年来，不少地方版教材频频被挑刺，语文选用课文要尊重教育规律和学生成长规律，提升教材思想性、科学性、时代性，部编教材实际上是要在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。西安曲江二小校长闫丽娟接受采访时表示。
特点：
新教材对老师要求更高
记者了解到，部编语文教材更加注重学生语文学科素养的培养，语文的学习也将会被放在一个更加重要的位置。部编语文教材考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病，增加了很多阅读空间，力图让原有的教读自读加上课外导读，都在课文内给予推荐标注。
部编教材实际上对语文老师的要求更高了，要求兼顾课内和课外，语文老师要像研读阅读理解课文那样来研读推荐名著，收集与名著有关的研究、赏析资料，形成自己对作品的独特认识和评价。西安高新一小语文老师方贤姿介绍，而语文老师也需要用心记录自己的阅读体验，做好相关的记录，以满足教学需求。
准备：
提前培养阅读习惯
做读书型家长
如何迎接新教材的过渡?西工大教务主任赵璐建议，家长不妨让孩子提前借阅一些相关书籍，缓冲一下，可以避免开学后面对新课本的不知所措，并且给孩子提前培养阅读的好习惯。
西安高新一小语文老师郭蕊称，部编本语文是专治少读书、不读书的。家长以身作则，做读书型家长、学习型家长，营造书香家庭的氛围，孩子也会自然而然地喜欢上读书。为孩子选择一些适龄的、喜欢的、贴近生活的书，多与孩子有意识地谈论书中的内容，引导孩子说出自己的观点，这样十分有助于他的主动思考，并加深对书籍内容的理解。
小学教材：
一年级新生先认天、地、人
倡导亲子阅读
记者翻阅部编版语文教材，第一篇识字课文是天、地、人、你、我、他。6个大的楷体字扑面而来，会给刚上学的孩子留下深刻的印象，可能是一辈子的印象。曲江二小教务主任于明表示。拼音本来就是一种认识汉字的辅助工具，先学汉字后学拼音是符合小学生认知规律的。之前一年级学生先学拼音，后学汉字，导致有些学生升到高年级也无法扔掉拼音这个拐杖。
刚参加完部编教材培训的郭蕊老师以小学一年级语文教材来说，教材回归传统，把汉语、汉字放到第一位，先认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字，有助于培养认字读书的兴趣。教材还降低了写字要求，提高了识字数量，采用多元化方式帮助学生记忆汉字。
郭蕊称，从一年级到六年级，整个课文的变化很大，几乎换了三分之二的课文。新教材对优秀的传统文化格外重视，许多经典的老课文又回来了。新教材加强了古诗文的学习，接受传统文化熏陶，小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%。新教材倡导大量阅读，倡导亲子阅读，对家长提出的最大的要求莫过于和大人一起读栏目，让家长参与到教学教育中来。
中学教材：
新教材换血近40%
据了解，此次中学教材中的语文、历史和道德法治科目内容调整了近40%。
■语文：变成16K大版，对书写要求更高
西大附中赵颖老师指出，新教材的新主要体现在单元主题更加清晰，每个单元都有一个主题，而一个单元的四篇文章都是围绕这个主题展开，分布更加合理化。
从课文的筛选上，课文从原来的30篇变为现在的24篇，增添了很多新的篇目。另外还有一点就是对学生书写要求更高，以田字格的形式要求学生写得更加正规和美观，起到一定的示范作用;课后的练习分类更加细化。总之，新教材更加科学，板块更加清晰。交大附中语文老师孙琦说。
西安三中语文老师问会会补充道，体裁也更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。从形式上看，新教材由之前的32K小版变成16K大版，更加图文并茂，孩子使用起来更加方便。
■道德与法治：注重对学生学习态度的引导
西安高新一中初中校区政治老师张宏亮因参加前期教材的审读、试教和国家级培训，对教材的接触更为透彻。他最大的感受是新教材非常注重对学生学习态度的引导。过去我们都会引导学生认识中学与小学的不同，总结其变化特点，感觉学生比较被动，有压力，不是一种积极主动的状态。这次的教材在编写中，在第一单元的导语中就写到‘生命好像一场旅行。进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景?’‘旅行’‘风景’给人的感觉就是美好、享受、向往，也意味着不同。它传递的是‘看待成长的立足点是积极的’。这就引导学生积极看待自己进入的中学时代，期待这一时代的展开。教材更进一步在第一框中学序曲中通过一系列的探究与分享，辅以阅读与感悟、