陪儿子走在中考的征程上：不会考试的背后

很多朋友都说我是一个很用心的妈妈，其实很惭愧，我是从备考小升初开始才对儿子学习上心的。这主要我认为小学那点东西，随便学一下就可以应付过去了，这可能跟我个人的成长经历有关。

在小学四年级以前，我是在家学习的。那时候我家住在翁源县下面的一个镇，妈妈是中学老师，爸爸在广州大学教书，我要上学的学校很远，妈妈不放心我一个人上学，于是每天上班前给我布置功课，晚上回来检查，然后到考试的时候，就带我到她学校参加考试，结果我考得比学校的学生还好，我妈很满意，于是我就一直在家读书，直到全家搬到了惠州，妈妈才把我送到了学校读书。那时是5年制，我完全可以读5年级，妈妈担心我太小，就让我读了四年级。所以我是9岁读书，不过是读四年级，我想，在家读书最大好处，就是自学能力很强。

据说人是分两种，会考试和不会考试的，我属于会考试的，我儿子属于不会考试的。所以很长一段时间，儿子让我很迷茫，人是聪明的，因为教授一个新知识，儿子是很快理解和明白的，但到考试的时候，儿子经常犯迷糊，每次考试后，儿子就是在自己难过和老师叹惜的状态中度过。

于是我开始研究儿子，到底为什么不会考试？

对语文和英语的研究结果是，不会考试的背后，是因为目前的初中语文和英语，根本就是考学分离。现在的考试，特别是大考，尤其是统考，题型和框架是既定的，内容看似很多，但实质是既定的，这跟这学期、这学年学习的本身内容关联的并不多，而是一种综合，有着很多考试的规则，就好像在沙漠里行走，懂学习的孩子，大致能分辨个方向，寻几条路，就能走出来；勤奋的孩子，就尽可能多走几条路，试着试着，就走出来了；对于儿子这类，迷迷糊糊地，学会了，但又不肯太重复练习，基础不扎实的，有时就闯对了，有时看着条条路都很像，所以就出现有时走出来有时走不出的状况，这就能解释儿子考试出来说，考得不错，但实际成绩并不如他自己意料的状况。

我经常跟儿子说，语文英语的学习，就是一个搬砖头的过程。起高楼需要很多不同的砖头，在图纸（考试内容）搞清楚以前，我们只好拼命将各种砖头都搬回来，图纸要什么转头我们都有，这样就可以起大楼的。所以要学好语文，首先要多看书，不能看时下流行的作品，那些没有含量的砖头，一般都用不上，然后无论作业还是练习，开始琢磨大楼可能的图纸，用怎样的砖头，慢慢就能找到感觉，简称考感，成为一个会考试的人，当然，机缘好的话，还可以找到这类教人分析图纸的老师，而不是看着你搬砖头的老师。

具体而论，像英语，一定要不局限于课本的内容和单词，一定要提前储备很多单词，比如中考要2000个单词，那么如果你掌握了2500个词，你的阅读理解分数一定比较高，比如英语作文，你平时一定要写20篇以上备选，你的作文一定得分比原来高，比如语法，你一定不要局限课本学过的知识，就像大海里捞鱼，网大，鱼就多。应该说，这年代学习的要求比30年前的我们高多了，但我研究过很多学霸的学习心得，刷题是基本条件，所以勤奋是必须的。

儿子赞同我的道理，问题在于执行的时候，总难克服这种枯燥感，是的，重复，是件令人讨厌的事情，记单词，是件痛苦的事，理解，是一个慢慢的过程，从理解到真正的执行，需要时间，需要证明，我只好等待，等待儿子做到我所说的。

至于语文，有更多的道道，我会在后续的文章中重点说说，也欢迎家长们继续关注。

很多朋友都说我是一个很用心的妈妈，其实很惭愧，我是从备考小升初开始才对儿子学习上心的。这主要我认为小学那点东西，随便学一下就可以应付过去了，这可能跟我个人的成长经历有关。

在小学四年级以前，我是在家学习的。那时候我家住在翁源县下面的一个镇，妈妈是中学老师，爸爸在广州大学教书，我要上学的学校很远，妈妈不放心我一个人上学，于是每天上班前给我布置功课，晚上回来检查，然后到考试的时候，就带我到她学校参加考试，结果我考得比学校的学生还好，我妈很满意，于是我就一直在家读书，直到全家搬到了惠州，妈妈才把我送到了学校读书。那时是5年制，我完全可以读5年级，妈妈担心我太小，就让我读了四年级。所以我是9岁读书，不过是读四年级，我想，在家读书最大好处，就是自学能力很强。

据说人是分两种，会考试和不会考试的，我属于会考试的，我儿子属于不会考试的。所以很长一段时间，儿子让我很迷茫，人是聪明的，因为教授一个新知识，儿子是很快理解和明白的，但到考试的时候，儿子经常犯迷糊，每次考试后，儿子就是在自己难过和老师叹惜的状态中度过。

于是我开始研究儿子，到底为什么不会考试？

对语文和英语的研究结果是，不会考试的背后，是因为目前的初中语文和英语，根本就是考学分离。现在的考试，特别是大考，尤其是统考，题型和框架是既定的，内容看似很多，但实质是既定的，这跟这学期、这学年学习的本身内容关联的并不多，而是一种综合，有着很多考试的规则，就好像在沙漠里行走，懂学习的孩子，大致能分辨个方向，寻几条路，就能走出来；勤奋的孩子，就尽可能多走几条路，试着试着，就走出来了；对于儿子这类，迷迷糊糊地，学会了，但又不肯太重复练习，基础不扎实的，有时就闯对了，有时看着条条路都很像，所以就出现有时走出来有时走不出的状况，这就能解释儿子考试出来说，考得不错，但实际成绩并不如他自己意料的状况。

我经常跟儿子说，语文英语的学习，就是一个搬砖头的过程。起高楼需要很多不同的砖头，在图纸（考试内容）搞清楚以前，我们只好拼命将各种砖头都搬回来，图纸要什么转头我们都有，这样就可以起大楼的。所以要学好语文，首先要多看书，不能看时下流行的作品，那些没有含量的砖头，一般都用不上，然后无论作业还是练习，开始琢磨大楼可能的图纸，用怎样的砖头，慢慢就能找到感觉，简称考感，成为一个会考试的人，当然，机缘好的话，还可以找到这类教人分析图纸的老师，而不是看着你搬砖头的老师。

具体而论，像英语，一定要不局限于课本的内容和单词，一定要提前储备很多单词，比如中考要2000个单词，那么如果你掌握了2500个词，你的阅读理解分数一定比较高，比如英语作文，你平时一定要写20篇以上备选，你的作文一定得分比原来高，比如语法，你一定不要局限课本学过的知识，就像大海里捞鱼，网大，鱼就多。应该说，这年代学习的要求比30年前的我们高多了，但我研究过很多学霸的学习心得，刷题是基本条件，所以勤奋是必须的。

儿子赞同我的道理，问题在于执行的时候，总难克服这种枯燥感，是的，重复，是件令人讨厌的事情，记单词，是件痛苦的事，理解，是一个慢慢的过程，从理解到真正的执行，需要时间，需要证明，我只好等待，等待儿子做到我所说的。

至于语文，有更多的道道，我会在后续的文章中重点说说，也欢迎家长们继续关注。