现起中小学生艺术素质测评作为录取参考

杭州查字典中考网 教育部近日出台《推进学校艺术教育发展的若干意见》，从2015年起，教育部对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一以及学生中考和高考录取的参考依据。

这一意见明确，义务教育阶段学校开设艺术课程，应确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的 11%开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中要保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。

昨天，浙江省教育厅体卫艺处李处长说，教育部的指导意见，浙江省相关工作人员也参与了修订。这个意见表明了推进艺术教育发展的大方向，之后教育部还会有相关实施细则出台。省教育厅也会制订相关细则，到时统一向社会公布。

杭州查字典中考网 教育部近日出台《推进学校艺术教育发展的若干意见》，从2015年起，教育部对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一以及学生中考和高考录取的参考依据。

这一意见明确，义务教育阶段学校开设艺术课程，应确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的 11%开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中要保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。

昨天，浙江省教育厅体卫艺处李处长说，教育部的指导意见，浙江省相关工作人员也参与了修订。这个意见表明了推进艺术教育发展的大方向，之后教育部还会有相关实施细则出台。省教育厅也会制订相关细则，到时统一向社会公布。