2017年，北京继续开展3+2中高职衔接办学改革试验，通过中考招收学生。这是记者日前从北京市教委了解到的。
市教委有关负责人表示，3+2中高职衔接项目将聚焦重点领域，紧扣首都产业转型升级、城市建设与管理、生活服务业品质提升和京津冀协同发展对技术技能型人才的市场需求。各校要在往年办学基础上，重建课程结构，实现衔接创新，制定一体化人才培养方案。深入开展校企合作，在强化职业教育特色基础上，开拓新业态、新技术和特色产业人才培养，努力打造具有首都特色的3+2中高职衔接品牌专业。
各中职校可联合独立设置高职学院申报1至2个试验专业。合作院校要围绕京津冀协同发展、互联网+、中国制造2025、一带一路等国家战略，调研人才市场需求。已开设试点的专业着力做好优化、升级和创新；新增专业鼓励结合自身办学基础和特色，有针对性地增设适应新业态、新模式、新技术、新市场等职业能力要求较高的专业。公共基础课程要开齐开好，且学时不少于总学时的三分之一；专业核心课与基础课衔接顺畅，课程学时及学期分配合理，能满足高层次技术技能型人才培养的需要。
合作院校要与行业、企业密切合作，借助企业技术力量和丰富的信息资源，深入开展师资互换授课、共同教研；课程资源、实训基地等共建、共用、共享，合作育人，多措并举，使专业办学更贴近企业、贴近市场，形成自身特色。
3+2中高职衔接项目是中高职学校发挥各自优势，与行业企业密切合作，联合培养高技能人才的一种办学形式。自2012年首次招生以来，3+2中高等职业教育衔接从最初9所中职校与8所高职院校在10个专业开展办学试验，到今年70个改革试点项目，规模逐年扩大。
参加3+2中高职衔接项目的学生完成3年中职教育后再接受2年高职教育，毕业后取得相应中高职教育学历证书及相关职业等级（资格）证书。在试验班就读的学生，前3年纳入中职校学籍管理，完成3年中职课程且成绩合格，可获中职毕业证书；后2年（或3年）纳入高职校学籍管理，毕业时获得国家承认的高职（大专层次）毕业证。
北京铁路电气化学校相关负责人介绍，在人才培养上，3+2中高职衔接班采取中高职两校共同制定人才培养目标及方案，确定课程体系和课程内容；在教学上，分学段进行教学和管理，中职阶段提前学习高职课程的理论知识。3+2课程班的中职学生每学期定期参与高职专业实践。3+2试验班学生按教学计划修完规定课程后，成绩合格即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试（列入当年自主招生计划），淘汰率一般不超过5%。通过考试的学生可进入相应高等职业院校学习。