经过初一上整整一个学期的过渡，孩子终于找到的初中的感觉。初中数学三年学习是一个完整的周期，初一上让学生完成从小学到初中的过渡，初一下及初二知识点陡增，初三考点陡增。对于数学的学习，每个时间段都有需要尤为关注的地方。有的放矢，成绩才能稳定并提高。
首先，初一上学期部分孩子容易形成对知识一知半解的现象，很多家长非常头疼，总觉得孩子是学会了的，但大大小小的考试成绩总是不理想，或者题目稍微变化一下，孩子就不会做了，这基本是对知识不求甚解的结果，一定要让孩子对课堂上学习的每一道典型例题深入理解，不过分追求多做题，弄懂经典例题才能之后拓展提高。
并且在考试当中，孩子会出现小错误不断，总是莫名其妙的就扣了一些分数。这是孩子学习习惯未完全形成的表现，初一下在数学学习中，一定要多重视学习习惯和思维习惯的培养，千万不要奢望孩子能随着时间推移自己自然形成学习习惯。
另外从知识层面，初一下册，孩子们开始接触初中数学重难点之一的几何部分知识，对于三角形的核心知识认识和理解，直接决定后期对于三角形全等证明，复杂几何题目的掌握程度。
俗话说好钢使到刀刃上，合理的规划，明确的学习目标，才会让孩子的初中学习更顺利，让孩子少走弯路！