重庆市润星教育研究所所长、重庆市作家协会会员、叶sir语文独创人、国家级课题“快速作文快速阅读双向心法”独创人、“满分作文满分阅读”独创人叶世桦老师进行了为期3年的“满分阅读”训练再次获得丰收，在假期20次课程的训练中，学生记叙文阅读时间控制在了15分钟之内，扣分控制在了3分之内，为此，记者电话采访了叶世桦老师（以下简称叶老师）。
记者：“快速阅读”在您这里是一个什么概念？中小学的具体要求是什么？
叶老师：阅读其实分浅层次阅读和深度阅读。前者是阅读技巧的训练；后者是阅读情怀的培养，这是一个递进层次。前者我们开发了“快速阅读软件”；后者我们开发了“快速作文快速阅读双向心法”教材；从阅读时间到阅读理解的精准度我们都有非常细致和严格的要求。《新课程标准》对每一个学生的的阅读都有阶段性的达标要求，比如阅读要达到260万字，阅读要有一定的速度等等。
记者：“快速阅读”能够达到什么效果呢？
叶老师：1、专注能力前所未有的增强；2、阅读速度逐渐提高到1分钟阅读1000字；2、剩余时间用于理解内容，扣分控制在3分之内。
记者：扣分控制在3分之内是否有“唯分数论”的嫌疑？
叶老师：其实每一次课改，改得面目全非的是语文。但有一点非常值得肯定，那就是语文考试开始大面积覆盖生活，解读生活，考语文，其实就是考生活，那么这个分数就和其他“分数”有所区别。换句话说，考语文，其实就是考对生活的观察、理解、感悟的能力。
记者：“快速阅读”适合什么的孩子学习呢？
叶老师：1、小学三年级以上的学生均可学习。家长为了营造家庭阅读氛围也可以学习。2、专注能力较弱的孩子；3、有拖沓习惯的孩子；4、阅读不深入，无法理解阅读内容的孩子；5、没有阅读习惯的孩子；
记者：目前“快速阅读”软件和“快速作文快速阅读双向心法”教材如何获取？
叶老师：“快速阅读”软件很快升级完成，是免费绿色软件，新版本在今年投放市场；“快速作文快速阅读双向心法”教材要在老师指导下使用，基本上在全国的加盟机构都有销售。
记者：叶老师还有更深层次的计划透露吗？
叶老师：语文很庞大，叶sir语文只是冰山一角。我们后期将全面走向数字化，互联网化，这个趋势无法逆转。我们也将和全国的机构、家庭、学校紧密合作，将这一成果推向课堂。
记者：谢谢。
叶老师：谢谢，再见。