一、命题依据
英语科考试以国家教育部制订的《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）和福建省教育厅颁发的《2016年福建省初中学业考试大纲(英语)》为依据，结合我市初中英语教学实际情况进行命题。
二、命题原则
命题严格按照国家教育部制订的《课程标准》中“五级目标”的要求和本市的英语教学实际，贯彻教育部基础教育司对中考改革的《指导意见》中的“中考命题要切实体现素质教育的要求, 加强与社会实际和学生生活实际的联系, 重视对学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题能力的考察, 有助于学生创造性的发挥”和“外语考试应着重考查学生理解，运用语言的能力，要重视对听力的考查，要降低对语法的要求，不出偏、难的语法试题。”的精神。努力做到两个面向, 四个有利, 即: 有利于贯彻国家的教育方针, 推进中小学实施素质教育； 有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教学质量；有利于中小学课程改革, 培养学生的创新意识和实践能力；有利于建立科学的初中毕业、升学考试管理制度, 减轻学生过重的负担, 促进学生生动活泼, 主动的学习。
三、适用范围
全日制义务教育九年级学生英语学业考试。
四、考试范围
以国家教育部制订的《课程标准》中所规定的九年级结束时应达到的“五级目标 ”的基本要求作为考试的范围。
五、内容和目标要求
在确定具体考试内容和标准时，主要以教育部颁发的《课程标准》中的“五级目标”规定的教学要求为依据。在突出学科特点的同时，体现贯彻新课程标准的理念，侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化意识、跨文化交际能力和语言的综合运用能力，即听、说、读、写的四项基本技能。同时注重渗透思想品德教育、注重联系学生生活实际和学生创新思维能力的考查。有利于考生展示实际水平,有利于促进中小学教学改革,突出改革意识，有利于学生的终身学习。
六、考试形式
考试形式包括两部分内容：听力部分（20％）和笔试部分（80％），(因今年暂不具备口试条件，仍然在笔试部分中考查“口语应用”，占全卷10％)。试卷采取书面作答，闭卷考试的方式。听力部分测试基本语句理解，初步交际运用和短文理解等。笔试部分测试词汇，语法，日常交际用语，英语知识的综合运用，阅读理解和书面表达等。
英语试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。因今年仍采用网上集中评卷，考生必须按要求规范操作。答第一卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，若有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第二卷时，考生必须将答案写在答题卡相应的位置上，不能将答案写在试卷上。注意书写规范、答题卡整洁。
七、试卷难度
试卷难度值控制在0.8左右；容易题、中等难度题和稍难题的比例约为8：1：1。
八、试卷结构
试卷包括听力部分和笔试两部分。
全卷满分为150分（其中听力部分30分，笔试部分120分），考试时间为120分钟（其中听力部分测试时间不超过30分钟）。
第一卷 （100分）(答案涂在答题卡上)
第一部分 听力 (共两节, 满分30分)
考生在听每个句子、每段对话或短文前都有时间阅读各个小题，听完后，各个小题也将给出作答时间。
第一节 听句子（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
该部分有5个句子，要求考生从A、B、C三个图画中选出符合句子内容的图画； 共5个小题，7.5分。每个句子读两遍。
第二节：听对话 (共15小题; 每小题1.5分,满分22.5分)
该部分有7段对话或独白，每段对话或独白后有1、2、3或5个小题，要求考生根据对话内容和要求从每小题所给的3个选项中选出正确答案。共15个小题，22.5分。前6段对话读两遍；第七段对话或独白读三遍。
听力部分语速为每分钟100-140个词左右。
第二部分 语言知识运用选择题 (共三节, 满分35分)
第一节 单项填空 (共15小题; 每小题1分, 满分15分)
要求考生从A、B、C 三个选项中选出最佳的答案，考查的内容包括基础词汇知识、语法知识和习惯用法等。
第二节 完形填空 (共10 小题; 每小题1分, 满分10分)
在一篇短文中留出10个空白处，要求考生从每小题的三个选项中，选择最佳答案，使补全后的短文意思通顺，结构完整。此题要求考生必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学的词汇和语法知识，选择最佳答案。
第三节 补全对话 (共5小题; 每小题2分, 满分10分)
要求考生根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，使对话意思连贯、正确。此大题间接考查考生说的能力，以属于口语应用题。