校内选拔到底怎么选拔？中间会不会有黑幕？别担心，校内选拔的分数标准来啦！打算将来参加校内选拔的学生和家长可得看清楚啦。
校内选拔要加大体现学生平时表现的力度，更体现素质和均衡。
2019年分配到校名额招生按志愿及成绩录取，采用校内选拔方式，学生中考总成绩须高于500分。
随着中招政策的新轮调整，2019年中考，对一般初中校的学生，除了校内选拔以外，还可以参加全区统考；对优质初中校的学生，三年后中考优质高中就读机会同样不减，将通过全区统考获得。
整体上要保证一般初中校学生升入优质高中的机会大幅增加，优质初中校学生升入优质高中的机会不减。
本市还将出台系列配套措施，确保就近入学学生升入优质高中的机会。
2019年优质高中统招批次招生继续沿用2015年方案，优质高中范围及其统招规模与2015年保持基本一致，确保存量不变；
2015年统招升入优质高中比例超过50%的初中校不再投放优质高中指标分配名额，低于50%的初中校采用定向分配到校的方式补足名额，补充部分的名额将通过计划扩大的增量来解决；
三年后“高端技术技能人才贯通培养试验项目”等招生计划将以今年初一入学新生数量为基数，平均分配到每一所初中校，确保各校10%左右的学生获得贯通培养录取机会。
远郊区乡村学生也有更多机会
为了让远郊区乡村学生和市区学生拥有同等接受优质高中教育的机会，2016年优质高中招生计划还将进一步向乡村学校倾斜，确保乡村学校今年入学的初一学生，三年后中考530分以上直接进入优质高中就读。
专家分析，优质高中提高招收一般初中毕业生比例、提高名额分配比例，此举将使得更多初中毕业生尤其是一般初中校毕业生享受优质高中教育资源。这种政策的传导性将直接影响当前面临小升初的“新初一”家长甚至幼升小家长的选择，因为家长不仅会关注就读小学和初中的优质教育资源，同时还会关注未来可能就读高中的资源优质程度。
北京市将继续通过考试内容、招生方式、资源分配3大杠杆，努力建设就近入学的新生态，确保就近入学成为常态。这3大杠杆成为打破优质高中垄断生源的利剑，使学生上任何一所初中校都可以享受优质机会。
参与“1+3”培养模式可直升优质高中
对于今年正在就读初二的学生来说，今年新推的“1+3”培养模式改革实验将是一大利好。
从2016年起，城六区一般初中校就近入学的学生，将会在初二学年结束后，得到优质高中校为他们准备的定量名额分配学位数，连续完成初三至高中共四年的学校。这项改革面向城六区所有一般初中内具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍的初二学生，被称为“1+3”人才培养改革试验。
哪些学校可以参加“1+3”培养模式？
“1+3”培养模式改革试点学校分为两类，一是市级统筹类学校，面向城六区一般公办初中校，每区计划分配到校，校额基本均等；二是城六区部分区级的、具有一定办学特色和良好办学基础的普通完中，面向本区学校分配名额。
哪些初二学生可以参加“1+3”培养模式？
一是具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍；
二是当年入学时符合北京市教委规定的就近入学原则。
学生怎么报名参加？
6月中旬，学生可在所在初中报名市级统筹类学校，市级统筹类学校按1：3比例推荐并公示。获得推荐资格的学生需要参加试点学校的双向选择。区级普通类学校的相关工作将在7月中下旬举行。
今年，北京市继续丰富优质教育资源供给量，通过深化教育供给侧结构性改革，主打“资源优质”与“机会优质”政策供给组合拳，统筹小学入学与优质初中对口直升、高中名额分配等红利政策的组合运用，让更多学生享受到优质教育资源。
今后就近入学将成为常态；本市将通过系列举措来建设就近入学的新生态，尝试营造和谐高质量的教育生态。就近入学学生明确看到三年后入学优质高中的机会，由被动派位变成主动选择，引导学生就近升学。