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2016年中考思想品德专题复习:七年级下册知识提要(湘教版)

发布时间:2016-03-29 10:20:04来源:查字典-中考网

2016年中考思想品德(湘教版)专题复习:

七年级下册知识提要

第一单元在公共生活中

第一节:走进公共生活

1、什么是公共生活?

(1)人与人相互之间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活;(2)我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成;(3)现在的公共生活扩展到整个地球,地球日益变成了一个地球村。

2、怎样感受公共生活?

我们可以通过上网、打电话、看电视、报刊,出国旅游、访问等形式来感受地球村的生活。

3.为什么我们的公共生活扩展到了整个地球村?

随着科学技术的发展,信息化、网络化时代的到来,国与国之间、地区与地区之间的交往越来越频繁、越来越便捷,地球日益成为一个地球村,我们都是这个村的村民,我们的公共生活空间也就扩展到了这整个的地球村落。

3、为什么要融入公共生活?(花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲这句话告诉了我们什么道理):

(1)每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长(2)融入公共生活中是我们健康快乐成长的需要。

4、怎样融入公共生活?

(1)克服自卑心理,走出自卑的阴影。(2)克服自傲心理,不过高地估价自己而过低的估价别人。(3)摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处。(4)平等待人(5)谦逊宽容;(6)遵守规则(7)讲究文明礼貌

5、怎样在公共生活中克服自卑心理?

(1)正确认识自我,建立自信,多想想自己的长处、优势。(2)正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心。(3)寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。(4)尽快去做应该但尚未作好的事。(5)正确对待挫折和失败,牢记失败是成功之母。(6)学会比较,与自己条件相同的人比,与自己的过去比。

第二节:平等交往

1.在公共生活中,我们要遵循公共生活的基本准则,与他人平等交往,和睦相处。

2.怎样与他人平等交往(平等交往的要求):

(1)平等待人;(2)谦逊宽容;(3)遵守规则。

3.为什么要做到平等待人:

尽管人与人之间总是存在着各样各样的差异,但每个人在人格上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严。

4.为什么对人要谦逊宽容(对于谦逊宽容,你怎样理解):

①谦逊和宽容是一种美德,也是人与人之间真诚交往的润滑剂。②希望得到他人的尊重,就得为人谦逊,理解他人,宽容他人。③即便对于犯了错误的人,也要给他以应有的宽容,这也就等于给了他一次改过自新的机会。

5.怎样做到谦逊宽容?

①为人谦逊,理解他人,宽容他人。②即便对于犯了错误的人,也给他以应有的宽容,给他改过自新的机会。

6.为什么要遵守规则?

①在公共生活中自觉遵守规则,维护公共秩序,爱护公共环境和设施,既体现了我们的良好修养,又体现了对他人的尊重。②随着公共生活空间的扩大,作为地球村的村民要与不同民族、国家和地区的人打交道。懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗人,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往,我们的地球村会变得和谐温暖。

7.怎样做到遵守规则(遵守公共生活的规则体现在哪些方面)?

①在公共生活中自觉遵守规则,维护公共秩序,爱护公共环境和设施。②尊重民俗风情和文化传统,懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。

8、我们对待文化的态度:

(1)继承和弘扬我国优秀传统文化(2)对我国优秀传统文化加以创新(3)懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同民族的文化(4)学习世界上一切优秀文化成果(5)坚决抵制腐朽文化的侵蚀

第三节:公共生活中的礼貌和礼仪

1.为什么要讲文明礼貌(文明礼貌的作用或意义)::

(1)文明礼貌能增进人际和谐;(2)缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围(3)使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重(4)增添我们个人的风采和魅力。

2.怎样做到讲文明、有礼貌、知礼仪:

①从自己做起,从身边小事做起,坚持不懈,持之以恒;②认清不良行为习惯的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服;③努力培养态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止和按规则办事的行为习惯;④学习和掌握一定的文明交往的技巧,学会文明交往。

3.为什么要讲文明礼仪(讲文明礼仪的作用或意义):

①有利于提高人们对文明礼貌重要性的认识,增强人们讲文明、有礼貌、知礼仪的意识;②有助于提高自身修养,增添个人的风采和魅力;③有利于人们改正不文明的行为习惯,养成文明的行为习惯,促进人们身心健康发展;④有助于促进人们的社会交往,改善人际关系;⑤净化社会风气,促进社会和谐。

4、礼仪无处不在,无时不有。

家庭是我们人际交往的起点,学校是我们人际交往的主要场所。我们不仅要要讲究家庭礼仪、校园礼仪,还要懂得社交礼仪。

5、不同行业,有不同礼仪。

行业礼仪:宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。不同场合,有不同礼仪:如餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。

6、言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。

7、文明交往技巧的重要性

(1)是我们文明交往的重要条件;(2)也是我们健康成长的重要内容

8.怎样才是有文明礼仪(文明交往的技巧):

①养成态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止和按规则办事的行为习惯。;②真诚坦率、正直勇敢、平等待人、谦逊宽容、尊重他人、遵守规则。等

9、开玩笑的度:要看对象;要看时间;要看场合和环境;要看内容。

第二单元提升自我适应社会

1、在生活中,要提升自我,完善自我,适应社会,首先应该做一个自信的人

2、自信的作用(为什么要培养自信品质)

(1)自信最美,生活得成功、幸福的人,都是那些满怀信心,放眼未来的人。

(2)会使不可能变成可能,使可能变成现实,不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望。(3)选择自信就是选择成功。

3、怎样做一个自信的人?

(1)发现自我,找到自信的支点

(2)悦纳自我,正确认识自己的长处和短处,多肯定自己,这是我们走向成功的前提

(3)追求成功。选泽适当的目标,既不能太高也不能太低

4、为什么要做一个有尊严的人?

(1)每一个人,都应该拥有自己的尊严,没有自尊的人是不完整的;(2)努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现

6、怎样做一个有尊严的人?

(1)从知耻开始,知荣辱,讲自爱。能够用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损自己人格尊严的事,这是做一个有尊严的人的基本要求;

(2)自尊自强,守护尊严。树立自尊,是我们赢得他人尊重的前提;

(3)尊重他人,赢得尊严。保护他人的自尊心不受到伤害,学会欣赏别人,从内心接纳别人。

(4)维护民族国家的尊严

①为什么:个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关。

②怎么做:不做损害国家荣誉和民族尊严的事;努力为自己的民族和国家增光添彩

7、尊重他人的要求:

(1)保护他人的自尊心不受到伤害(2)学会欣赏别人,从内心接纳别人。

11、怎样成功演绎我的社会角色?(做一个自立的人)?

(1)学会独立思考。

一味从众,没有自己的思想和原则,是不可能成功地在社会中实现自我的。

(2)学会把握好奇。

①因为:年轻的我们好奇心和模仿能力都非常强,判断是非的能力却比较弱,因而对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。

②怎样把握好奇:提高判断是非的能力;模仿要掌握限度;学会自我控制

(3)学会自我控制。

①我们正青春年少,涉世未深,遇事容易冲动②在公共生活中,过分地放纵自己,既容易伤及他人,也会贻害自己③学会自我控制,是我们成长过程中的必修课

(4)学会独立生活。

①因为:我们要在社会中立足,就必须逐渐克服依赖心理,学会独立生活,培养良好习惯,提高适应社会的能力。

②怎样提高自己的独立性?

尝试自己对重要事情做出决定;不随声附和;学会单独开展计划或做事;在没有从他人那里得到大量的建议和保证前,学会对日常事务做出决定;独处时能调节自己的不适和无助感

第三单元过有选择的生活

1、学会选择,能独立地做出选择,是我们走向成熟的标志。

2、青少年为什么要学会自主选择?

○!生活中充满了选择,生活需要选择;○2不同的选择会产生不同的结果,有的甚至还影响我们整个的人生道路,人生因选择而不同;○3过有选择的生活是我们走向成功的必经之路;○4学会选择,能独立地做出选择,是我们走向成熟的标志;○5青少年要健康成长,就需要学会自主选择

3、我们如何学会自主选择?

我们要学会自主选择,应做到:○!明辩善恶,谨慎选择;○2审时度势,抓住机遇。(3)学会选择,学会放弃

4、为什么说在生活中做出选择不是一件容易的事?

这一方面在于,要作出最佳选择是需要认真权衡的;另一方面则是,一旦自主作出选择,就要为自己的负责

5、选择与责任是怎样的关系?

选择与责任紧密相连,任何选择都会伴随着一定的后果。一旦做出了选择,就要为自己的选择负责,承担选择的后果。选择也就意味着责任。

6、一个人应怎样为自己的选择负责?

(1)一旦做出选择就要付诸行动,努力坚持,实现自己选择的目标,这也是有责任心的表现

(2)如果因为自己的正确选择而实现了自己的愿望,给生活增添了欢乐,就应该坦然、自豪的地说:这是我选择的结果

(3)如果自己的行为造成了不良的影响,也要敢于面对自己的错误,勇于承担由于自己的失误所带来的后果,不回避错误,不推诿自己的责任。

7、为什么要选择做一个有正义感的人?

(1)做一个有正义感的人,是我们人生的积极选择;(2)一个有正义感的人,会得到社会和他人的广泛认可;(3)把社会和他人装在心里,我们在人生的路上就不会是一个孤独的人

8、选择做一个有正义感的人需要从哪些方面努力?

(1)能明辨正义行为和非正义行为;(2)需要战胜许多诱惑;(3)选择做一个有正义感的人,最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范,按照制度、规则和程序办事。

第四单元诚信为本

1、诚信的表现:

(1)真实不欺。含义:忠于事实,即不欺骗他人,不掩盖、夸张事实的真相,始终能够诚实待人。

(2)表里如一。指不欺骗自我,做到忠实于自己,言行一致,表里如一。

(3)信守诺言。指对别人许下的一定要争取兑现,没有把握兑现,不要轻许诺言。

2、善意的谎言为什么是诚信?(诚信的复杂性)

诚信虽然是对真实的支持和维护,是否诚信并不是只看你说了些什么,而更要看你为什么要这样说和你这样说_是为了什么。真诚善良的心比任何漂亮的话语都显得诚信。

3、为什么要信守诺言?

(1)诚信无论对于自己还是对于他人,都是一种_责任。一个讲诚信的人,就应是一个负责的人;而一个负责任的,才能算得上是一个讲诚信的人。

(2)做一个诚信得人不容易,因为一旦做出承诺,就应努力地去实现,否则就是失信于己,更失信于人。

4.诚信的价值(作用)是什么?(为什么要强调诚信?)

(1)诚信可以创造财富;(2)诚信可以融洽人际关系;(3)讲究诚信为个人的发展创造条件;(4)诚信是个人获得社会认同的重要条件,是个人走向未来的通行证。(5)诚信能维护社会稳定,促进经济发展,从而有利于构建社会主义和谐社会。(6)诚信是古老的道德范畴,也是令人钦佩的道德品质。

5.不讲诚信的危害有哪些?

(1)损害公民合法权益,恶化人际关系;(2)出现诚信危机,败坏社会风气;(3)妨碍社会发展,损害社会和谐。

6、怎样做一个讲诚信的人?

(1)真诚待人,讲究公正。(做一个讲诚信的人,需要拥有一颗真诚的心。认真反思自我,能够考虑到他人的情感和利益。在追求自己的利益的时候讲究公正,不损害他人的利益,更不能为自己的目的不择手段。)

(2)重视合作,友善待人.(友善待人,要求我们不轻易怀疑别人,也不完全以自己的好恶要求别人。学会宽容和原谅别人,在必要的时候要善于成全别人;友善待人还可以使他人也成为讲诚信的人,这是更高境界的诚信。)

(3)小事也要讲诚信。(小事也要讲诚信,要注意从身边的小事做起。)

(4)真实不欺、表里如一、信守诺言。

第五单元守法护法健康成长

1、为什么要遵循法律而生活?

(1)、在我们身边,有一些人因为缺乏法律知识或法律意识淡薄,不能抵制不良诱惑而走上违法犯罪的道路。

(2)、违法犯罪不仅危害社会,而且还损害自身的身心健康,于己、于他人、于社会都是不利的

(3)、能够维护我们的合法权益;能够使我们健康的生活;能够保障我们健康快乐的成长

2、怎样遵循法律而生活?

(1)法律所鼓励的积极去做;(2)法律所要求的努力去做;(3)法律所禁止的坚决不做

3、青少年出现违法犯罪的原因有哪些?

(1)缺乏法律知识或法律意识淡薄(2)不能把握好奇,抵制不良诱惑(3)交友不慎,缺乏自制力(4)家长没有履行好家庭保护的义务,不能以正确的方式方法教育、引导孩子的成长(5)社会不良风气的影响

4、什么是违法行为?它分为哪几种

(1)含义:凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

(2)按违反的法律来分,可以分为:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。

按违法的情节来分,可以分为:一般违法行为和犯罪

5、一般违法行为与犯罪的异同?有什么联系?给我们什么启示?

(1)相同点:都是违法行为;都对社会具有危害性;都要承担相应得便法律责任。

(2)不同点:

①一般违法行为的情节比较轻微,对社会的危害性相对较小,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规

②犯罪是一种严重危害社会、直接违反刑法规定、要受刑法处罚的行为。

(注意:以上的不同点既是一般违法与犯罪的定义,也是判断某种行为是一般违法还是犯罪的依据)

(3)联系:一般来说,一个人走上犯罪道路,往往是从一般违法开始的,它们之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为如不及时改正,很容易发展成为严重违法行为。

(4)启示:①不良行为不可小视,勿以恶小而为之,注意防微杜渐。②我们要从小养成遵纪守法的好习惯,拒绝不良诱惑③认真学习法律知识,增强法律意识④依法规范自己的行为,法律所鼓励的积极去做、法律所要求的努力去做、法律所禁止的坚决不做。

6、生活中的不良诱惑有哪些?有什么危害:

(1)不良诱惑主要有:黄色文化或淫秽物品,赌博、毒品、法轮功等邪教、吸烟、酗酒

(2)其危害:(1)危害青少年的身心健康,造成道德品质低下(2)腐蚀人的灵魂,败坏社会风气(3)残害生命、破坏家庭(4)容易引起违法犯罪的发生,破坏社会稳定。

7、如何抵制不良诱惑?

(1)树立远大理想,培养高尚的生活情趣(2)增强法律意识和自我保护意识,提高辨别是非的能力,学会把握好奇(3)学会自我控制,把主要精力放在学习上(4)培养积极向上的兴趣爱好

8、什么是不良行为?为什么说不良行为不可小视?给我们什么启示?

(1)含义:不良行为一般是指对他人、社会有一定危害,尚不够刑事处罚的行为,但不良行为不可小视。

(2)原因:不良行为一般都是违法行为,它严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害,如果任其发展,不良行为就可能发展成为犯罪。

(3)启示:①一个人走上违法犯罪的道路不是先天决定的,而往往源自日常生活中的不良行为习惯。②不良行为一般都是违法行为,它严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害,如果任其发展,不良行为就可能发展成为犯罪。③我们应该:我们要从小养成遵纪守法的好习惯,拒绝不良诱惑;不良行为不可小视,勿以恶小而为之;认真学习法律知识,法律要求的积极去做、法律禁止的坚决不做,做一个知法守法的好公民。

9、为什么要维护法律秩序(与违法犯罪作斗争)

(1)现实生活中,违法犯罪行为时有出现。这些行为不仅侵犯公民的合法权益,破坏社会秩序,同时也影响我们的健康成长。

(2)法律秩序是我们健康成长所必需的,而良好的法律秩序的形成需要我们每个人的努力。

(3)积极同违法犯罪行为作斗争,既是法律赋予我们每个公民的权利,又是我们每个公民应负的责任。

(4)纵容罪犯,会助长罪犯的嚣张气焰,可能会带来更多的社会危害,最终也会危及我们自身的合法权利。

10、与违法犯罪作斗争的方法:

(1)积极主动地向公安机关提供证据和线索,实事求是地检举揭发,协助执法机关打击犯罪行为

(2)面对突发的犯罪行为时,不能鲁莽行事,硬冲硬拼,要采取机智灵活的做法,比如:设法稳住歹徒;记住歹徒身体特征;认清歹徒逃走方向;向周围群众呼救;及时拔打110;争取获得成人的帮助;见机行事等。

(3)学会正当防卫。

11、正当防卫的含义和实施条件:

含义:为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。

条件(缺一不可):(1)只有合法权益受到不法侵害时,才能实施正当防卫;(2)只有针对正在进行的不法侵害才能实施正当防卫行为;(3)实施正当防卫只能针对不法侵害者;(4)正当防卫不能超过必要的限度。

12、12月4日是我国的法制宣传日,开展法制宣传教育活动的意义?

(1)是进一步贯彻实施依法治国基本方略的需要,有利于推进中国社会的民主法制建设进程,建设法治国家。

(2)增强公民的法制意识,提高守法观念,做遵纪守法的好公民。

(3)有利于政府依法行政,建设高效廉洁政府,维护社会的公平正义。

(4)有利于社会主义和谐社会和全面小康社会的建设。

13、违法犯罪活动的危害:

损害公民的生命、财产安全;破坏社会环境,扰乱社会秩序,影响社会稳定;

危害社会诚信、损害社会道德和社会主义精神文明建设;不利于依法治国方略的实施;不利于构建和谐社会和全面小康社会。

14、国家制裁违法犯罪的意义:

⑴维护人民的生命财产安全,制裁违法犯罪,维护法律尊严,促进依法治国方略的实施

⑵增强公民的法制意识,提高守法观念⑶维护社会秩序,促进社会和谐等(4)维护社会的公平正义,构建和谐社会(5)推进中国社会的民主法制建设进程,建设法治国家。

15、涉及法律方面,青少年该怎么做?

学、知、守、护

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