【母题来源】2015年初中毕业升学考试(福建厦门卷)政治
【母题原题】习近平同志指出:中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多 大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。为此某班决定开展晒家教家风,践行核心价值观的主题班会。
A组展示了古代关于家风家训的名言名句:
◆十月胎恩重,三生报答轻。--《劝孝歌》
◆天地重孝孝当先,一个孝字全家安;孝是人道第一步,孝顺子弟必明贤。--《弟子规》
(1)你概括A组所要表达的主题,并谈谈你对这一主题的认识。(6 分)
B组晒出了身边同学的家教家风:
◆爷爷常常给我讲,投桃报李的典故。
◆妈妈从小教育我,海纳百川,有容乃大。
◆爸爸从小跟我讲,岳飞精忠报国的故事;文天祥人生自古谁无死?留取丹心照汗青的壮志豪情。
(2)请说说你从上面家教家风中收获了什么?(3分)
C组总结: 家风虽有不同,但充满正能量的家风无一不是社会主义核心价值观的具体体现。
(3)生活中,你将通过哪些具体行动传递优良家风,践行社会主义核心价值观?(2 分)
【答案】
(1)主题:孝敬父母。(1分)
对这一主题的认识:
①天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感;(1分)孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,是做人的本分,社会的基本道德要求。(1分)
②少年时,体谅和关心父母,尽可能为父母分担生活的压力和苦恼;(1分)让父母为自己的良好行为高兴、骄傲,不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼;(1分)成人时,要承担赡养父母的义务。(1分)
(2)①懂得感恩;(1分)②懂得宽容;(1分)③培养爱国情怀 。(1分)(开放性试题,言之有理即可。)
(3)围绕社会主义核心价值观中的个人层面要求写出具体做法即可。例如:自觉帮助父母承担家务;对关心帮助自己的人表达感激之情;跟同学相处时,不斤斤计较;等等。(开放性试题,言之有理即可。)
【考点定位】本题考查孝亲敬长是天职、建设社会主义精神文明。
【命题意图】本题考查孝敬父母的原因和做法,明确孝敬父母是中华民族的传统美德,正确处理与父母的关系,营造和谐的家风。
【考试方向】孝敬父母是中考的必考题目,家风是近年来出现的精神文明建设的主要内容,在考查过程中多采用选择题和分析题,难度一般。
【得分要点】( 1)理解教材中基础知识,明确孝敬父母的正确做法,学会与父母沟通,化解逆反心理带来的矛盾。(2)探讨、分析产生矛盾和冲突的原因,并有针对性地提出化解矛盾的办法。其中,最重要的是辩证地思考问题,以爱的方式回报父母的爱,并结合具体问题探究成功沟通的方法。(3)对父母,要体谅他们的用心,多看他们的长处,体会他们的苦衷;对自己,要从亲情、道德、责任等多角度严格要求,克服任性、固执等毛病。要帮助学生权衡利弊,预见不同态度和行为带来的不同后果,做到理智地处理与父母交往中遇到的问题。
1.(2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)政治)为配合寻找山东最美家庭活动开展,聊城市妇联决定在全市开展网民最喜欢的家风训征集评选活动,引导广大家长树立良好家风,注重自身修养,以身作则,传承家庭美德,为孩子健康成长营造良好家庭环境,之所以开展这一活动,在于( )
①当前,我国家庭美德教育严重缺失
②良好有家风家训对孩子优秀品德的养成影响深远
③未成年人的思想道德建设关系到国家前途和民族未来
④家庭美德教育是孩子人生成长的第一加油站
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
【答案】C
【考点定位】精神文明建设的意义
2.(2015年初中毕业升学考试(山东聊城卷)政治()2015年1月27日,聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角,利用火柴棒、牙刷、耳机、车票、香水等生活中常见的物品,以简笔画的形式述说着《春 运回家图》,引来无数春运回家族的共鸣,这是因为( )
①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】C
【考点定位】对家的认识
3.(2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)政治()时间都去哪了?还没好好感受年轻就变老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。真实平凡的歌词感动了全国上下,作为子女报答父母应
( )
①从生活的点滴小事做起
②尊重父母,热爱父母
③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳
④满足父母的一切要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答 案】A
【解析】
试题分析:此 题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识,孝敬父母就是尊重父母、理解父母,对父母有礼貌,从孝敬父母要从现在做起,从一点一滴的小事做起,但是父母的要求不一定都是正确的,所以排除④,正确答案选A
【考点定位】孝敬父母
4.(2015年初中毕业升学考试(内蒙古鄂尔多斯卷)政治)百善孝为先,要做到孝敬父母和长辈我们必须( )
①敬重和爱戴父母 ②宽恕父母的不道德行为
③理解和关心父母 ④听从父母的一切安排
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
【答案】D
考点定位:本题考查孝亲敬长是天职。
5.(2014-2015学年广西贵港市庆丰一中初二上学期期末思品试卷)周虹最近有点烦,跟谁都不愿多 说话,父母想了解原因,周虹的正确做法是 ( )
A、关上门不理他们
B、不告诉他们烦心事,以免他们担心
C、离家出走,找朋友解决
D、主动和他们交流,请家长帮助找出解决问题的办法
【答案】D
考点:父母子女关系
6.(2015届江苏苏州园区星港学校初三第二次模拟考试思品试卷)2014年度感动中国人物孝女朱晓晖,十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲,这告诉我们( )
A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.孝敬父母只需在节日时问候
C.孝敬父母就应辞去工作在家陪伴 D.孝敬父母只要在物质上赡养
【答案】A
【解析】
试题分析:此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识,孝敬父母是中华民族的传统美德,题文中感动中国人物朱晓晖十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲,体现了孝敬父母的传统美德,所以正确答案选A
考点:孝敬父母
7.(2014-2015学年河南商丘高庄中学初二上学期期中思品试卷)毛毛是个冒失鬼,常常弄坏东西、丢三落四,遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是:有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们( )
A.在与父母交往中要讲艺术
B.在家庭交往中什么也不要计较
C.父母就是家庭的权威
D.父母和子女之间总是有矛盾的
【答案】A
【解析】
试题分析:这是一道简单试题,考查学生对与父母交往的艺术的认识。此题注意毛毛的做法在与父母交往中有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母,这样做的结果与父母的关系相处得很好,这说明与父母交往也是要讲艺术的,A符合题意;B在 家庭交往中,与父母不必太计较,要宽容,但也要有原则,什么也不要计较,观点片面;C对父母的认识片面;D对父母和子女之间矛盾的认识,不正确。所以答案选A。
考点:与父母交往的艺术
8.(2015届山东东营市初三压轴模拟卷2思品试卷)春节晚会上刘德华《回家的路》勾起不少人回家的心绪。回家吧,幸福;幸福,能抱一抱父母;说一说,羞涩开口的倾诉;灯火就在,不远阑珊处,有多少人在听到这一句时,或许已潸然泪下。( )
①家是人生的港湾。 ②家是束缚我们的牢笼
③家是我们情感的归宿 ④家中的父母为我们提供无私的爱。
A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①②④
【答案】B
考点:对家的认识
9. (2015届广西贵港市市直荷城初中初三中考备考复习思品试卷) 家风是一种文化,更是一种无 言的教育,它能影响我们每个人的一生。2014年春节期间,中央电视台开展了家风是什么的调查、讨论和征文。之后,常德市某中学八年级四班召开了我家的家风主题班会。下面摘录的是班会上几位同学的发言:
许志强:我记得,在我家,从小就不容许衣来伸手、饭来张口的,爷爷总是要求我们自己的事自己做,而且不能安于现状、怕苦怕累。所以,我爸爸在事业上取得了一些令人羡慕的成绩,成为了我们的榜样。
韩阳毅:我家好像没有用文字记录的家风,但从小爸妈就教育我,要做一个勤奋踏实的人,不能懒惰。遇到别人有难,要能够见义勇为。这些,对我的成长影响很大。
夏雨菲:我们家条件不算差,但从我有记忆开始,我就感到,我们家从不攀比,特别简单朴素、注重节约,不浪费。比如说 ,吃饭的时候不小心夹掉到桌子上的饭菜一定要捡起来吃,而且饭后碗里不能剩饭菜。我爸还说,他上大学的时候,没有向我爷爷要过一分零花钱,生活费也全是靠他勤工俭学赚来的。
(1)上述同学所谈到的家风,是我们生活中很多家庭所认同且拥有的,在我们中华民族长期发展的历史进程中,早已沉淀为一种带有广泛性和普遍性的精神追求。请问,生活中,这些优良的家风孕育和传承着中华民族怎样的精神?(3分)
(2)优良的家风作为一种正能量,熏陶我们成长,推动民族进步。请问:个人的成长与民族的振兴之间有着怎样的内在联系?(3分)
(3)从家风传承的角度,为我国社会主义精神文明建设提2点建议。(4分)
【答案】
(1)这些优良的家风孕育和传承着中华民族自强不息、勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神。(准确答出这三个词语,每个词语给1分,共3分;)
(2)个人的成长和发展,是一个民族进步和复兴的基础与前提;(1分)一个人也只有把自己的成长融入本民族的振兴进程之中,才能最大限度地实现个人价值;(1分)而民族的进步和复兴,又能为每一个人的成长提供良好的社会环境,引导和促进个人的全面发展。(1分)
(3)家风的传承,既要有传统文化的魅力,又要有现代文明的光芒;家风的传承,要重视继承和发扬本民族的优秀文化传统;家风的传承,要更多弘扬中华民族的传 统美德;家风的传承,要与时俱进,彰显社会主义核心价值观;家风的传承,要重视履行公民基本道德规范;家风的传承,要有利于推动国家教育、科学、文化事业的发展;等等。(答出其中任意二点即可,每一点2分,共4分)
【解析】
试题分析:
(1) 此题旨在考查学生对民族精神的认识。根据教材知识,认真分析材料,找到与教材知识的结合点,
考点:民族精神;个人与国家的关系;精神文明建设
10. (2014-2015学年广西贵港市庆丰一中初二上学期期末思品试卷)常言道:父母恩难报,难报父母恩。看了给父母磕一个头漫画,思考以下问题:
(1)给父母磕一个头这一报恩的做法你赞同吗?(4分)
(2)作为八年级的学生,你觉得现在感谢父母的事情是什么?(6分)
【答案】
(1)反对的理由如:给父母磕了头不等于就孝顺,不磕头也不等于不孝顺,没有一颗感恩的心,磕头也毫无价值;一个时代的人,有一个时代人表达感恩 和实施感恩的具体方式,布置学生给父母磕头,是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式:
赞同的理由如:给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节,这个传统礼节正被慢慢遗忘;感恩之情的表达,仍然可以借助传统的文化形式--磕头得以表现;孝为德之本,百行孝为先,在中国,从古至今,孝道一直是衡量人性美德的重要标准,不能说磕头属于封建迷信,中国自古就有这样的传统,是我们中华民族文化的重要组成部分;借助磕头这样一个古老而郑重的形式,有助于召回学生对父母感恩的传统。(只要言之有理,赞同和反对均可)
(2)在学校遵守纪律,积极和同学相处,努力学习,在家尊重父母,积极为父母分担忧愁,积极做家务。
考点:孝敬父母;感恩父母