一阵风吹过，秋叶下落，似在向我们诉说这一年到了收获的季节，也似在向我们诉说花败叶落的难过~在这收获也忧伤并存的季节里我们完成了初二的第一次月考，随季节一样，几家欢喜几家忧伤，欢喜的收获的是从开学到现在的努力付出在月考之后得到了结果的反馈，而忧伤的则是努力后考试的结果并不如意，亦或是一个月的放松带来的失意。
不管怎样，月考都已经过去，重要的总结过往，规划期中！
月考主要问题反馈：
1、过程和小题失分严重
有那么一部分孩子，试卷发下来，自己一看所有的题都会，就是没得满分，甚至是惨不忍睹。这种问题多归结于两点：第一，平时做题习惯不好，总觉得自己考试能写好，结果考试一定会体现你平时不在乎的问题，比如跳步后，看错数字，计算题总是出错；第二，基础知识还是有漏洞，有模棱两可的情况。初二后的每次考试，易错题和需要灵活应对的题目增多，这些题目里包含的往往都是平时似是而非的知识点，这些往往都是掌握知识点不牢固的学生的软肋，所以考试时既浪费时间又容易做错。
2、知识拓展不够，大题不会做
初二的第一次月考，大部分学校的考试题目难度陡然加大，很多孩子都不适应，觉得考试题难，最后的三道题或者两道题（基本上是几何题或者一次函数题）做了好长时间，要么是做不出来，要么是做错，到最后前面的题目也没有时间检查，造成考试成绩与过往成绩偏差巨大。
3、个别科目成绩优异的同时也有个别科目成绩也很突出
这种问题是很多学生和家长都头疼的偏科问题，这种问题到了初二往往是最常见的，男生偏文科，女生偏理科，还有的都偏。这种问题往往都是平时自己个人喜好导致的，一般情况下，你第一个选择做的科目往往都是成绩不错的，最后一个做的往往都是偏弱的科目，或者是到了初二，知识变难，学生们在自己心理进行自我暗示，总提示自己某科自己比较弱，久而久之不是弱项也变得弱了。
针对如上问题我们该如何应对呢：
1、俗话说功在平时，所以，习惯不好的就一定在平时来改正，即使作业多，时间要也要在保证速度的时候保证质量，即使是演草也要一步一步写，做到规范化，久而久之一些低级错误自然而然的就消失了。
2、基础知识有问题的孩子，这点相对来讲越是小聪明的孩子越容易出错，不过应对起来就简单了，老师在课上讲解知识点的时候一定会讲到易错点，这时候一定要把这些记到错题本上，考前翻看这些概念性的易错点，你的考试小题失分率会大大降低的。
3、如果是知识拓展不够那解决起来最简单最有效的方法有两步，第一步就是多做题，多做题会使你的知识宽度变宽，思路更加快捷，考试的做题速度也会随之上升，自信心也就随之增加。当然，只是多做题是不够的，第二步是一定要及时整理错题和作笔记分类归纳，并且反复的翻看总结，这样能增加你的知识深度，使自己触类旁通，举一反三，即使考试遇到陌生的题也有办法解决，不至于不知所措，盲目硬算。针对性的练习题，我们推出的专题专练和学霸联盟能够有效的解决题量的问题，（详见下面链接）关于笔记这个家长一定要多监督自己的孩子，靠孩子自己大多数估计就两天半热度，这种习惯贵在坚持。
4、关于偏科，这是比较严重的问题，因为任何年龄段的人，都不愿意干自己不喜欢的事，尤其是孩子，如果逼自己学自己不喜欢的科目那是需要很大毅力和勇气的，所以这个时候家长一定要多参与，积极帮助孩子建立自信，督促孩子在弱势科目的投入，是孩子克服困难，一步一步的进步，这是一个相对漫长的过程，重点是坚持，不断的自我鼓励，自我暗示：我一定能学好，家长和老师也一定要多鼓励。忌讳当着孩子的面说孩子不行，说孩子没救了。不过这里有一个最大的误区就是缩小自己目前的优势科目，去补自己的弱势科目，这样做就大错特错了，且不说弱势学科上升起来有多难，如果降低优势学科的学习时间，这个科目的成绩务必会被影响，这就会得不偿失，所以我们弥补偏科一定是不影响优势科目的基础上，来进行弥补的，所以就需要学生们要比以往更加努力。
很多孩子多会觉得初中学习累，家长们很心疼，老师们何尝又不心疼，可是在面对升学压力和孩子的成长面前，我们只能狠下心，因为现在的努力不仅仅是为了考一个好成绩，好学校，更是为了将来有选择的权利（这一点孩子还不懂）~
期中考试规划：
1、考前复习：复习之前的知识点、错题（尤其是月考中出现的问题）、和重要题型
2、考前练习：模块知识专项专练+期中考试满分秘笈+学霸联盟单项选择题
3、考前真题演练：搜集各个学校过往的期中考试真题，限定做题时间，并做好错题整理
4、考前模拟：在考试前，做两三套模拟试卷，提升自信心
考试毕竟只是对知识的检测，和对过往努力付出的肯定，知识点的扎实掌握才是我们整个学习过程中最重要的，切不可舍本逐末，一定要在平时把知识学透，考试自然就会有好成绩。