一、首先来看看教育局政策
1、摘自2014年9月教育局发布的最终版中考政策
从2013级初中学生开始，根据考生第一志愿和学业考试总分确定指标生人选。
具体产生办法为：根据初三学生人数，将指标生名额均衡分配到各初中学校。普通高中统一招生录取时，以初中学校为单位，将该校第一志愿报考各优质普通高中学校的考生分别按总分由高到低排序，再根据指标生名额分别确定指标生人选。总分相同的考生按学科等级组合择优确定。被确定为指标生的考生，学业考试总分加30分后参加普通高中统一招生录取。
2、在这个政策里我们读出了什么？
1、2016年中考结束后，才知道谁才能成为指标生。
2、之前指标生评选的综合加分项不见了，不管你是市三好也好，优干也好，还是各类竞赛取得了怎样的名次，这些都不会成为影响你指标生评选的绊脚石。最后指标生的评选看的是你报了哪个高中学校，中考成绩在你初中学校报考同类高中的成绩排名怎么样。
3、对于稍微差一点的学校来说，可以让更多边缘线的考生有机会上优质高中；对于本身就很强的学校来说，浪费了很多指标名额，边缘线的考生失去进入优质高中学习的机会。
4、填报志愿很重要，认清自己学校的位置，认清自己在年级中排名，认清自己的学习成绩。
3、让我们来举例说明
考生A是B中学2016中考生，一志愿报了C高中，考生A中考成绩在B中学一志愿报考C高中的考生中排名20。C高中给了B中22个指标生名额，那么考生A就可以成为C高中指标生，后面会出现以下三种情况：
情况一，降30分后考生A达到C高中的录取线，那么恭喜你被C高中录取；
情况二，考生A不用降30分就已达C高中录取线，但是考生A还是要拿着这个指标生名额，不能让给后面的人，等于B中学处于边缘线的考生失去了进去优质高中学习的机会。
情况三，降分30分也没有达到C高中录取线，很遗憾。主要是因为考生A对自己学校所处的位置认识不清，对自己的学习成绩认识不清。
4、针对情况三引申的问题
怎么根据自己学校所处的位置、自己在学校的排名、学习成绩确定自己的志愿。
1、如果是属于排名靠前的学校，那就看看自己在学校的排名，属于哪个学校的希望线上。
（1）一志愿报考心怡学校裸考有希望，但是排名可能得不了指标生，那么咱们就根据自己的意愿来搏一搏，二志愿保好底即可。
（2）若自己心怡的学校够一够稍有难度，排名又可能挤不到指标生行列的话，建议一志愿还是根据自己的志愿搏一搏，二志愿保好底。保守建议退而求其次，报有希望拿到指标且不错的学校。
2、排名一般的学校，看自己学校的中考成绩，看自己的分数
（1）看看学校往年考入各校的人数，自己在年级中的排名，确定自己应该报哪个学校有把握。
（2）看看自己的分数，加上指标30分之后能达到什么位置，根据区里给的各高中希望线，确定自己选择报哪个学校。
二、指标生人数问题
有家长问，明年直升变成自主招生了，我们学校能得到多少指标生啊。
首先你要知道，指标生总数是怎么来。指标生占的是8所学校普通班招生人数的65%，直升是包含在这65%的指标生里面的，且只有前四所学校：青岛2中、青岛58中、青岛9中、青岛1中有直升。
2016年的政策是将直升即自主招生单拎出来，青岛2中100人、青岛58中100人、青岛9中50人、青岛1中50人。等于是这四所学校普通班招生人数少了自主招生的这一部分人，而这部分人对于指标生来说，影响是微乎其微的。甚至2016年最后参加中考的指标生人数比2015年多35人。
举个例子：
2016青岛二中一共招收15个班，其中2个自主招生班。按每个班50人计算，青岛2中2016年普通班招生人数13*50=650人，指标生人数650*65%=422.5人。
2015年青岛二中一共招收15个普通班，按每个班50人计算，青岛2中2015年普通班招生人数15*50=750人，指标生人数750*65%=487.5人。减去100个直升名额，最后参加中考的指标生有：487.5-100=387.5人
青岛二中2016年比2015年指标生人数少了65人，而全市不止65个初中学校，平均摊到各初中学校的指标生人数最多少1人，对于指标生来说，自主招生对他们是没有什么影响的。同时如果单纯只看最后参加中考的指标生人数的话2016年比2015年多了35人。
三、指标生名额分配问题
由当年初中学校毕业生人数决定能得到多少指标生名额，学校毕业生人数多，得到的指标生名额多，每个学校大概有12%13%左右的指标生名额。
四、转学、外出借读能不能享有指标生政策
1、老的指标生评选政策要求在初中学校连续就读3年，因特殊原因转学的要求连续就读2年或以上。虽然目前的2016政策还没有明确提出这一问题，但是个人觉着这一条件还是受限的。
2、关于外出借读，有家长分享：询问学校之后给出的答复是外出借读不能享受指标生。
目前教育局关于这两个问题还没有给出明确答复，具体以教育局公布的为准。