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备战2014中考作文专题训练分点策略 满分解秘教案之:中心

发布时间:2014-05-01 21:19:22来源:查字典-中考网

作者:佚名

教学目的

1.了解中考作文在中心方面的具体要求。

2.掌握使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧,并运用于写作之中。

3.引导学生分析作文中心失分的原因。

4.能运用提升要诀提升作文水平。

教学重点

1.掌握使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧,并运用于写作之中。

2.能运用提升要诀提升作文水平。

教学难点

1.引导学生分析中心失分的原因。

2.能把使中心明确、新颖、深刻的方法和技巧运用于实际的写作之中。

教学时间

二课时

教学过程

一、引入新课

我们训练了中考作文的第一个专题切题。从同学们的作文来看,绝大多数同学掌握了在切题方面的得分要诀审准题目,切合题意及具体的方法。 但大家在写作中仍存在很多问题,如开头很冗长,拟题未扣话题,还有的同学结尾未扣话题点题,这些方面都希望大家在今后的写作中注意克服,不断提高自己的作 文水平。今天我们进行第二个专题训练中心。中考作文评分标准中,把立意明确,中心突出作为其重要的判判标准,立意鲜明、新颖、深刻,乃是考场作文 成功的关键。

二、引导学生掌握得分点的方法和技巧。

1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意:其次依据文体明了中心。以写记叙文为例,可抓住记叙的线索,诸如景、物、人、事、思想感情等,这是做 到立意明确的先决条件:二要精心选择能表达文章中心的材料,如果材料与文章的中心联系不紧,就影响中心的明确;三是在文章的关键地方,用一两句话进行议论 或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如画龙点

睛般活脱起来。

2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例,我们可在析题的基础上,化大为小,把思维引向深入,找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题处处留心 皆学问,有一位考生从茶壶泡茶久了,里面长了垢,可泡出的茶却一天比一天香的现象入手,进行深度思考,最后明白了只有积年累月长出茶垢的壶,才能 泡出清香爽口的好茶来的道理。在具体而生动的记叙中,突出了处处留心皆学问的话题要旨。经过这样的炼旨,立意就自然高人一等了。

3.平中见奇出新意。常见的方法有:⑴旧瓶装新酒。针对人们习惯了的事物、思想、

理念,从新的角度提出新的看法和见解。⑵反弹琵琶。运用逆向思维,从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点,以新眼光、新观念来分析事物,评 价事物。⑶聚焦时代。针对社会现实,关注时代热点,比如对救助弱势群体的看法,对环境污染的看法等,把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。

4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的认识不能停在表面上,要努力发掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思考,挖掘它的社会意义,要善于把握事物之间的内在联系,提炼出深刻的主题。

三、小组学习,结合病例文和自己作文实际分析在中心方面存在的问题,然后教师引导。

1、由于不用心审题,或对中心与材料的关系把握不准,致使少数文章脱离标靶,不着边际,或虽不完全脱题,但只与话题打了个擦边球,过于平淡。

2、因为不会炼旨,导致有些文章中心不明确。主要表现在:全文基本观点不明朗、不集中;后者笔墨不集中,行文过散;或思路不明晰,内容前后不衔接不紧密。

3、符合题意要求,有立意,但缺少点睛之笔,使立意缺少应有的高度。

4.思想境界不高,明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激,或情绪偏激,体现在作文中,便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题,作文自然不能得高分。

三、结合例文,分析中心提升要诀。

1、学生自学提升要诀。

秘诀一:抓住正确不放。考场立意,要符合生活发展的客观规律,体现出积极向上的健康

思想。

秘诀二:纵向深入开掘。学会纵向思考,采用层层深入的方法,从不同方面,不同角度,由

表及里、由浅入深,多问几个为什么、怎么办,使中心思想更突出,更渗透。

秘诀三:融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作,是指借助于某种事物来表现文章的主

旨,通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。

2、小组学习,分析优秀作文的秘诀。(一类文略)考题回放(2008.江苏宿迁)

以掌声又想起来为题,写一篇文章。

要求:⑴文体不限;⑵思想健康,写出真情实感;⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑷不少于600字;⑸不得抄袭

[满分作文]

掌声又响起来

江苏宿迁一考生

我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着赞许我的掌声,。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。

一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做 起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了内部消息我考了第一名,天啊! 怎一个乐字了得!

我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我

立刻呆住了唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,这次得好好感谢您啊这分明是爸爸的声音。难道我的成绩,我不愿往下想。可

是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。

在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。

这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁

愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷

我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。

我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。

3.引导学生分析满分秘诀。

满分点:主题鲜明、深刻,小作者紧扣题意,善于捕捉现实生活中的热点加以发觉,视角很独特。另外,本文的构思布局也很别致。小作者运用类似舞台说明的形式,通过两个时间段,将前后两次竞赛的叙述巧妙地组合在一起,浑然一体。

四、指导学生写作

健康,是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好

请以---------健康或健康的----------为题,写一篇作文,不少于600字。

五.学生互改

六.教师和学生一起点评。

七.教师或学生总结。这次作文训练,我们掌握了作文中心得分的要诀:立意明确,中心突出。关键要做到:1.明确依体凸中心;2.化大为小炼主 旨;3.平中见奇出新意;4.三思而行求深透。还要做到:抓住正确不放;纵向深入开掘;融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中,才能写出更新 更美的作文。

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