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初二升初三 家长力争当好配角

发布时间:2011-06-24 17:28:06来源:查字典-中考网

初三是冲刺阶段了,我们家长该怎么和孩子一起加油听说初三的孩子最敏感,我们家长该注意什么针对这部分家长,我们特地邀请了经验丰富的教师一起来进行解答和探讨。

【典型个例】

本想利用暑假补补课,谁知儿子反而对学习产生抵触

初一时,佳佳的成绩还算可以,属班级的中上水平,可到了初二,却降到了中下水平。随着初二家庭作业量的增加,佳佳每晚做作业的时间也越拖越长,有时连完成都有点困难。妈妈急在心头,老早就打算要给他好好补补课,于是放暑假前就不惜重金,联系好了家教老师,四门主课一起上。

这可把佳佳忙得够呛,每天就像赶场子似的,再加学校布置的学习任务,他的暑假生活被安排得满满当当,甚至比平时学习任务还紧张。一个多月坚持下来,佳佳身心疲惫,与父母的交流越来越少,后来干脆消极反抗:在家做作业时无精打采,字迹潦草,正确率很低,家教老师反映他对待学习的态度无所谓。这下,妈妈是更着急了。

【更多建议】

学习的事要以孩子为主,家长是配角意见只供参考

对于准初三学生来说,这个暑假想必都不会太轻松,孩子从内心会对即将到来的初三学习有一种紧迫感,更何况身边还有父母的催促和监督。面对学习这件事,毫无疑问孩子是主角,父母只是配角。那么如何当好配角,不仅是这个暑假,更是今后初三一年中,家长要仔细研究的。对此,老师提出如下意见:

要让孩子先说想法,然后再一起探讨

父母可以和孩子多交流,耐心倾听了他们的想法,再谈谈自己的想法,然后一起探讨。家长要让孩子感受到父母的诚意,如果父母把孩子当作朋友、和孩子平等地交流,孩子才会把父母当成朋友。

其实,在孩子的成长过程中,一定会有不少令父母不满意的地方,这是再正常不过的,家长最需要做的,是面对这些不满意如何引导、如何点拨,巧妙地耍些手段。父母要正确看待孩子成长中的不足,少一些抱怨,多为孩子创设良好的、宽松的学习氛围;多给孩子积极的鼓励,不断地让他们去尝试;甚至适当的时候,父母也可以在孩子面前表现自己的不足,这样反而能提高孩子的自信心。

制定计划很重要,而且一定要详细

学习效率的高低不在于学习时间的长短,而在于学习时的用心程度。就以暑假为例,学校都有布置暑假作业,大多数孩子会被要求制定暑假计划,计划的具体内容和时间安排因人而异。计划的制定者不是孩子或家长单方,需要孩子与家长共同探讨,因为互相交流而制定的计划对孩子而言是比较容易实施的,也更具有实效性。

家长要明白一点,不是用于学习的时间越多越长,学习的效果就越好。孩子之所以会出现这样那样的情绪或行为问题,都是心结在作怪。孩子的心结一旦打开,他的学习情绪自然会好,学习效率也就会高。

【特别提醒】

做些家务和身体锻炼,最简单有效的生活教育,就是多做点家务

生活教育重于书本教育。让孩子持之以恒地做一些力所能及的家务事,可以锻炼孩子的意志,培养坚韧的性格,并且在做事情的时候,获取一些知识,有助智力的发展。现在的中考方向也说明了生活知识的重要性。

学习之余多锻炼身体,初三冲刺身体素质很关键

初三的较量,除了学习能力的比拼,也是孩子身体素质的比拼。有了健康的身体,才能以饱满的精神投入学习。为此,加强身体锻炼也是非常需要的。不仅是在暑假,即使进入初三复习阶段,平时学习生活紧张,家长也要提醒孩子一起加强锻炼,按照自己的习惯,跑跑步、打打球,也能让紧张的学习压力得到释放。更何况,初三还要体育考试,长期做准备,也是一举多得。

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