12.1轴对称(3)
教学重点与难点
重点：画图形的对称轴．
难点：对对称轴画法的理解．
教学设计
提出问题
问题1：如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的，你准备用什么方法去验证?
问题2：两个成轴对称的图形，不经过折叠，你用什么方法画出它的对称轴?
问题1是让学生能说出折叠法验证，这一方面是复习轴对称的知识，另一方面也是加深对轴对称的理解．提出问题2是引起学生的思考，以引出新课．
上一篇： 2015年中考数学轴对称（2）：学习新知
下一篇： 2015年中考数学轴对称（2）：作业布置
热门城市 | 全国 北京 上海 广东
华北地区 | 北京 天津河北山西
东北地区 | 辽宁 吉林 黑龙江
华东地区 | 上海 安徽 江苏 浙江 福建 江西 山东
华中地区 | 河南 湖北 湖南
西南地区 | 重庆 四川 贵州 云南
西北地区 | 甘肃 陕西
华南地区 | 广东