不少家长近几日来电咨询推荐生和自主招生的事儿，就一些反映比较集中的问题，昨日，长春市教育局相关负责人做了解答。
长春市今年自主招生可以降30分升入所报高中。
报考推荐生者越来越多
中学网上报名已经开始几天了，推荐生的报名情况越来越火爆。对此，教育专家说，将优质高中的推荐生指标均衡地分配到所有初中，实际上是为普通初中学校甚至薄弱初中学校的学生创造了升入优质高中的机会。如果考生仅凭分数竞争，普通初中学校的考生可能不如优质初中学校的学生有竞争力，但推荐生是在校内推荐，报考某一所高中的考生同处一校，所面临的内部条件和外部条件基本相同，这种同起点、同条件下的竞争更加公平。
推荐生要通过五项测试
推荐生到底是咋回事？听说不少家长都在琢磨给孩子报名推荐生。
对于推荐生的相关政策，长春市教育局相关负责人介绍，推荐生是将普通高中的部分招生计划均衡分配到所有初中，由初中学校对学生进行综合素质评价，依据评价结果择优推荐，并通过参加中考，降30分升入所报高中的一种升学方式。
学生们可以按要求自愿报考所选高中的推荐生。推荐生的报名工作由各学校组织。
报考推荐生的考生要经过初中学校的五项测试。这位负责人具体介绍说，五项测试的内容包括：道德品质、学业成绩、运动与健康、审美与表现、实践与操作等五大方面（其中学业成绩以中考成绩为准）。初中学校依据测试结果，择优推荐。
8所高中进行自主招生
另一个可以降分录取的途径是自主招生。
而且今年的政策非常好。去年，自主招生的考生的中考成绩不能低于考生所报学校统招生录取分数线10分。今年，长春市加大了改革力度，自主招生也降低30分录取。
据长春市教育局相关负责人介绍，自主招生是将高中的部分招生计划均衡分配到初中，由初中学校对考生进行初选，由高中学校对考生进行复试，依据复试结果，经过中考后择优录取的一种升学方式。
目前，长春市共有师大附中、省实验、十一高、市实验、六中、汽车区六中、市二实验、二中等8所高中进行自主招生。
据了解，自主招生必须经过初选和复试。初选由考生所在的初中学校组织，测试内容与推荐生相同。复试由考生所报考的高中学校组织。
所有报考自主招生的考生必须参加中考，自主招生的学业成绩也以中考成绩为准。
与推荐生相比，自主招生虽然多了复试环节，但却为考生增加了自我展示的机会，让高中学校可以充分了解考生的综合素质和个性特长。
这样的政策实际上是降低了分数的门槛，增加了学生综合素质、创新能力在优质高中录取中的分量。
不少家长近几日来电咨询推荐生和自主招生的事儿，就一些反映比较集中的问题，昨日，长春市教育局相关负责人做了解答。
长春市今年自主招生可以降30分升入所报高中。
报考推荐生者越来越多
中学网上报名已经开始几天了，推荐生的报名情况越来越火爆。对此，教育专家说，将优质高中的推荐生指标均衡地分配到所有初中，实际上是为普通初中学校甚至薄弱初中学校的学生创造了升入优质高中的机会。如果考生仅凭分数竞争，普通初中学校的考生可能不如优质初中学校的学生有竞争力，但推荐生是在校内推荐，报考某一所高中的考生同处一校，所面临的内部条件和外部条件基本相同，这种同起点、同条件下的竞争更加公平。
推荐生要通过五项测试
推荐生到底是咋回事？听说不少家长都在琢磨给孩子报名推荐生。
对于推荐生的相关政策，长春市教育局相关负责人介绍，推荐生是将普通高中的部分招生计划均衡分配到所有初中，由初中学校对学生进行综合素质评价，依据评价结果择优推荐，并通过参加中考，降30分升入所报高中的一种升学方式。
学生们可以按要求自愿报考所选高中的推荐生。推荐生的报名工作由各学校组织。
报考推荐生的考生要经过初中学校的五项测试。这位负责人具体介绍说，五项测试的内容包括：道德品质、学业成绩、运动与健康、审美与表现、实践与操作等五大方面（其中学业成绩以中考成绩为准）。初中学校依据测试结果，择优推荐。
8所高中进行自主招生
另一个可以降分录取的途径是自主招生。
而且今年的政策非常好。去年，自主招生的考生的中考成绩不能低于考生所报学校统招生录取分数线10分。今年，长春市加大了改革力度，自主招生也降低30分录取。
据长春市教育局相关负责人介绍，自主招生是将高中的部分招生计划均衡分配到初中，由初中学校对考生进行初选，由高中学校对考生进行复试，依据复试结果，经过中考后择优录取的一种升学方式。
目前，长春市共有师大附中、省实验、十一高、市实验、六中、汽车区六中、市二实验、二中等8所高中进行自主招生。
据了解，自主招生必须经过初选和复试。初选由考生所在的初中学校组织，测试内容与推荐生相同。复试由考生所报考的高中学校组织。
所有报考自主招生的考生必须参加中考，自主招生的学业成绩也以中考成绩为准。
与推荐生相比，自主招生虽然多了复试环节，但却为考生增加了自我展示的机会，让高中学校可以充分了解考生的综合素质和个性特长。
这样的政策实际上是降低了分数的门槛，增加了学生综合素质、创新能力在优质高中录取中的分量。