旧版中学英语教材
虚拟主角没结婚，80后集体失恋
今年人教版新出的辅导教材《派斯英语》中又出现了李雷和韩梅梅，这让网络上，80后集体失恋了，因为当年伴随他们中学生活的李雷和韩梅梅最终没有走到一起，如今韩梅梅结婚了，但新郎不是李雷。
李雷和韩梅梅，是1990~2000年人民教育出版社中学英语教材里的两个虚拟主角LiLei和HanMeimei。
他们是这套以家庭生活为情景模式的课本里的两个主要人物。LiLei，一名中国男孩，虎头虎脑，看上去很有责任心；HanMeimei一名中国女孩，留齐耳短发，严肃、保守的同时又乖巧懂事，类似学生中的小干部。
网友们根据读音译出了他们的中文名字:李雷，韩梅梅。
80后的第一本英语课本
这本人教版英语教材，1990年开始在北京崇文区、四川成都等8个县市区试用，1993年成为全国(除上海外)通行英语初中教材。
对于浙江的很多80后而言，1993年正是上初一的时候，也正是从那一年起，他们认识了李雷和韩梅梅，并与之共度整整3年的初中英语学习生涯。可以说，这是很多80后的第一本英语课本，而李雷和韩梅梅，则是他们接触英语世界的头两位朋友。
有人估计，从1990年至2000年，10年间使用人教版英语教材的中学生，高达上亿。
今年，人民教育出版社出版了新的英语辅导教材，李雷和韩梅梅的故事，有了续集，他们也和80后们一样，步入了青年时代。
然而，让80后们惊讶的是，续集里韩梅梅结婚并且有孩子了，丈夫却不是李雷。学过这套教材的80后集体失望、伤心、回忆，如潮水般涌向网络。
李雷和韩梅梅
从课文和插图考证出的爱情故事
那个青春萌动的年代，这本插图版的英语书让很多人浮想联翩，觉得英语课本讲述的就是一个缠绵悱恻的爱情故事:韩梅梅是一个美丽大方聪明漂亮的女孩子，而李雷和Jim(课文中的另一个小男孩，英国人)，一中一洋；一个帅气活泼，一个潇洒不羁；小韩对李雷芳心暗许，而另一方面Jim对韩MM又情根深种，无法自拔。
这种深藏于内心的浮想联翩，最早爆发于互联网上。
在天涯社区，网友们编排着李雷和韩梅梅的故事李雷和英国来的Jim都喜欢韩梅梅，但韩梅梅和Lucy都喜欢李雷。网友们甚至考证出:李雷、Jim都是1978年出生的。
他们拿出了一些最经典的佐证:一次韩梅梅问李雷借尺子，身后的Jim神情复杂地瞪李雷，目光中夹杂着妒忌和羡慕。身旁的Lucy则委屈地低下了头，眼眶里已满是泪花而在户外摘苹果那一课里，韩梅梅边在树上摘果果，边和底下的Li Lei眉来眼去，害得Jim着急地大喊:Be careful！(小心)。
除了李韩恋情大猜想之外，当年这套教科书里的所有人物，还包括那只叫Polly的鹦鹉，统统被翻出来八卦了一遍。
这期间的大量帖子，后来被整合成了《Li Lei和Han Meimei该结婚了吧？》，并迅速在网上被广泛转载。
80后集体追忆逝水青春
今年人教版新出的辅导教材里，李雷和韩梅梅的故事有了续集里，韩梅梅嫁的是一个新人物HanGang(韩刚)，她的齐耳短发变成了成熟时髦的造型，在厨房中忙前忙后，照顾两个孩子用餐。
尽管大部分的80后如今已经成为上班族，但说起这些青春印记大家还是显得尤为激动。这个结局，引发了一场关于英语课本的集体记忆。
豆瓣网站上有一个小组:李雷都这么牛逼了韩梅梅却不喜欢他，到昨天为止，组员已经达到8826人。在讨论版上，记者看到有网友的抗议:李雷和韩梅梅才是一对，为啥不让他们在一起？我们美好的创想，就这么消失了！
天呀，韩梅梅居然都当妈妈了，看来我的青春也将不复返呀。一位80后在官网样书插图中看到续集后如是说。
看来，我们最初爱的，往往不是我们最终与之在一起的那个人有人感叹。
网友李太黑甚至建议:有兴趣开发我们这些刚进入社会三、四年的、怀旧情结浓厚的80后文艺青年电影导演们，可以关注这个题材。
编后
集体记忆(collective memory)最早是法国社会学家莫里斯霍布瓦赫(Maurice Halbwachs)提出的，他认为:集体记忆是社会建构出来的观念，它并非某种神秘的群体心灵，而是一群人对于过去的记忆。
对于阅历尚浅、成长环境逐渐多元与宽松的中国80后而言，陪伴着他们一同成长的李雷和韩梅梅，在这一次成为了他们缅怀青春的载体。