历史
一、考试依据
山西省初中毕业生历史学业考试以教育部《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（以下简称《历史课程标准》）为依据，考查学生历史课程所达到的学业水平。
二、命题要求
命题应充分体现新课程理念，有利于知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的贯彻。
1、面向全体学生。科学测量学生历史课程应达到的学业水平，兼顾不同层次学业水平和不同发展状态的学生，注意试题难度适中，分布合理，力求使所有学生的学业水平都得到客观、公正的评价。
2、考查历史思维能力。有效测量学生在具体的历史情境中分析问题和解决问题的能力，积极探索符合新课程理念的新题型，适度体现试题的开放性与探究性，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。
3、发挥历史的教育功能。反映社会热点，引导学生将社会热点与历史史实自然结合，提高学生的历史素养，促进学生身心的全面、健康发展。
三、考试内容
1.考试的范围是《历史课程标准》规定的六大板块知识，包括：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史，其中涉及的山西历史也将有所体现。
目前我省使用的教科书有：《中国历史》（七年级上、下册）、（八年级上、下册）、《世界历史》（九年级上、下册），分别有人民教育出版社、北京师范大学出版社和华东师范大学出版社编写的三个版本的教材。它们是命题的主要参考书目。但考查的内容及其范围不超出《历史课程标准》中所规定的教学内容和目标。
2.能力要求
（1）学生知道重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索，能够理解基本概念。
（2）学生能正确计算历史年代，辨识历史图表的能力。
（3）学生能从材料中提取有效信息，运用材料正确分析问题和解答问题的能力。
（4）学生能够结合背景、过程、结果和有关史料分析和评价历史人物、历史事件和历史现象，具有一定的历史思维能力。
（5）学生知道用发展的眼光看问题，认同世界的多元性等。
四、考试形式与试卷结构
1.采用全闭卷笔答形式，考试时间为70分钟，分值为75分。
2.第Ⅰ卷为选择题，机读卡答题；第Ⅱ卷为非选择题，纸笔答卷。
3.选择题主要是单项选择题；非选择题包括：简答题（含列举题）、材料分析题、分析说明题、探究题等题型。考查的知识内容和题型的比例如下：
项目
内容
比例
知识内容
中国古代史
约15%
中国近现代史
约35%
世界史
约45%
山西历史
约5%
题型
单项选择题（机读卡）
约40%
非选择题
约60%