沈阳首次实施省重点、省示范及市标准化高中批次12个大平行志愿，让考生和家长有了更多可供选择的机会。如何从中找到最适合的学校?学校特色无疑成了沈城各高中独树一帜的名片。近年来，沈阳市教育局打造特色高中，在提升教学质量的同时，各高中的特色标签逐渐凸现出来。下面收集整理了一些热门高中的学校特色。
市20中以两纲一模、两动一主为实践方式，形成了独具特色的悟道教育，学生乐学，教师乐教，促进了学生思维品质与学业成绩的同步提升。
市120中学作为辽宁省首家数理特色实验学校，在数学、物理等学科实行走班上课，分层教学，为学生做看得见、跟得住、用得上的数理。
沈阳一中以小班化教学、导师制培养为模式，构建最符合学生学习、生命成长的教学范式情智课堂，在关注课堂、关注教育同时，尽最大可能关注学生个体。
沈阳四中结合学生意愿，保证教学质量同时，在体音美方面全面发力。开设瑜伽、羽毛球等共7门选修课和多门艺术课程，实现学生体艺4+4教学模式。
沈阳五中是辽宁省教育厅命名的科技特色学校，每月一个科技主题、一项生活技能和一个主题节日，主张三年百种体验，让学生在学中玩，玩中学。
沈阳同泽高中为学生成长搭建广阔平台，学生可当校长助理参与管理，午间文化活动丰富多彩，学生参与其中，乐享其中。教师跟班管理，严里有大爱。
东北中山中学实施生本课堂，学校分层教学，教师分层备课、分层辅导，分层留作业，让不同层次学生都有收获。学校戏剧节等特色文化活动成品牌。
五十一中学为学生提供适合个性发展的教育，为每名学生量身打造适合的课程。导师制、分类推进制、走班选课制等，让学生收获更多。完善的助学体系让每名贫困生都能获得资助。
九中是沈阳市艺术特色学校，民乐团、交响乐团在国内大赛中屡获奖项。完备的名师学科课程、生涯指导课程、心理辅导课程，为学生艺术之路保驾护航。
回民中学率先在全市实施体育课走班选课制，丰富的校园活动调动学生积极性，激发学生内驱力。将教学与活动相结合，培养学习能力和学习习惯，将全面发展渗透到日常行为中。
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三十中学建构完美发展的德育工程，提升超越的教学工程，体艺缤纷的校园文化工程，不让任何一个学生掉队。
翔宇中学学生住校，早晚自习课由班主任全程跟踪管理，每天可比走读生多上几节自习。学校招收日语零基础学生100名，满足改修外语语种学生需求。
二十四中学美术特色鲜明，2015年高考艺考中，首届美术类毕业生表现出色。学校挖掘校内资源，聘任名师，与高校及社会办学建立合作，为考生找到新高考路径。
四十中学主抓教学改革，构建高效课堂，创新提出思维导图可视化和反转课堂实验教学班。今年全市统一的二模中，学校成绩从去年文理全市第18名晋升为理科第16名，文科第8名。
二十一中与120中学集团办学，共享优质资源。学校设立奖学金和助学金制度，每学期发放品学兼优奖学金、励志爱心助学金，助力学生成长。
三十一中为每名学生私人定制三年成长规划，从强大师资力量、丰富课程体系、多彩校园活动、现代化教学设施等方面，营造乐学、能学、会学的氛围。
沈阳十中原名沈飞一中，是首批省级重点高中。学校寄宿制管理精细、周到，实行全封闭式管理;教学中因材施教，实行分层分类分享教学，确保管理及教学均无死角。
市124中学获沈阳市入出口增值评估大奖，实行小班化教学，以学生为主体，依托备课分层、上课分层、习题分层、作业分层、辅导分层实现了低进高出的目标。
三十五中晋升为省重点同批次录取学校，学校以科技特色见长，新建教学楼、操场、各类现代化馆室，实现校园现代化、数字化和艺术化。
二十八中坚持兴艺乐学办学理念，数字化教学系统、校园网络、程控语音、校园广播系统，成为学生学习生活新载体，依托标准化学校建设迈入数字化发展新时代。
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十七中学推行自我管理、自主教学人才培养模式，在教学评价、德育管理、大型活动等方面让学生深度参与，在实践中培养团队意识和合作精神，引导学生自我提高。
二十七中探索自我教育、自主管理、自主发展的三自主体式德育管理模式，在民主教育氛围中呵护个性，社团活动、足球特色、艺术展示等为学生提供广阔平台。
沈阳市外国语学校重新面向沈阳经济区跨8市招生，并继续开设日、俄零点课程。中加高中双学历教育班(2+1国际班)，为学生国内高考或出国留学提供选择。
沈阳市共青团实验中学注重培养学生学习习惯和生活能力。身体健康、心里阳光、学习尽力是全校师生共同的追求，将目标延伸到让学生拥有幸福人生。