苏州查字典中考网：苏州中考政治常见题型答题方法归纳：
一、悦纳自己 自尊自信 自强自立 自负 独立思考
1.某同学说：我什么都不行，别人什么都比我强。（）
理由：①不懂得悦纳自己，只看到自己的缺点、不足或缺陷：②其实，悦纳自己是心理健康的表现，我们应勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷，同时也要多想想自己的优点和长处，尽情体验成功的喜悦并与他人分享。
2.某同学学习中遇到难题，总是先自己独立思考，想办法去解决，实在解决不了，再求助于老师和同学。（）
理由：①该同学的做法体现了自立自强；②自立自强是一种优秀品质，古往今来成就伟大事业的人，都是自立自强的人；③我们要学会自立，培养自强精神。
3.九（2）班的小兰同学，见人就夸大自己的优点，常常过高评价自己同时贬低别人。（） 理由：①这是一种自负，不能正确全面认识自我，夸大自己的优点，看不到别人长处的表现：②应懂得看到别人的优点，客观全面看待问题。
二、男女生正常交往 早恋
4.小刚和小娟两位异性同学经常在一起复习功课，他们之间肯定是早恋了。（）
理由：①这属于男女生的正常交往：②男女生的正常交往，有利于班集体的团结，有益于身心健康发展：③男女生应以恰当的方式进行交往。
5.小红（女）发现本班同学小强（男）学习好，很想跟他交往，但又怕别人闲话，心里很难受。
正确做法：自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊。
理由：男女同学交往有利于集体的团结，有益于身心健康发展。
三、孝敬父母 克服逆反心理 学会和父母相处
6.小郑同学对有事到学校找他的瘸脚妈妈不耐烦地说：你来干什么？同学们看见了，我多难堪。（）
理由：①小郑这种行为是一种不尊重、不孝敬母亲的表现；②父母在我们的一生中起着无与伦比的作用。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。赡养扶助父母是成年子女的法定义务。③小郑应理解、关心、体贴母亲，努力学习，以优异成绩回报母亲的养育之恩。
7.父母常为小丽的学习、生活等问题唠叨没完，小丽为图清净，回家后尽量不和父母说话。（）
理由：①这是一种与父母发生冲突的表现；②如果不化解，将会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通：③小丽与父母应互相理解，化解冲突，不闹对立情绪，体谅父母的难处和面对的压力。
8.老师布置的课外作业形式多样，有一些作业还怪怪的，比如思想品德老师布置了一道课外作业，给妈妈洗一次脚。请你简要说说老师布置这种作业的理由。
理由：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律赋予我们的义务。我们要从日常生活中的小事做起，学会关心父母，孝敬父母。
9.每天放学回家，父母总是唠叨：要吃饱，要注意安全，不要上网吧
正确做法：应该尊重理解父母，用心体谅父母的苦心，不顶撞父母。
理由：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是做人的本分。
四、正确对待老师的批评与表扬 和老师处关系
10.上学路上因做好事迟到了，老师不问青红皂白地批评了你。
正确做法：正确对待老师的批评，过后找老师解释沟通。
理由：尊重是文明交往的前提。
11.某班自习课上，因为老师要开会让学生在班级自习，让班长小红先点名并负责班内的纪律，小红以要完成作业为理由当即表示反对，老师劝她她仍不听，为此老师批评了她。你认为小红事后应该：（D）
A.找班主任评理，据理力争 B.感觉委屈，不理睬老师
C.找班主任辞去班长职务 D.主动与老师沟通，向老师认错
理由：①老师是文化知识的传播者，是我们成长的引路人，是我们心灵的保健医生，老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。②我们应该走近老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情，与老师一道建立平等、民主、和谐的新型师生关系，感激老师，尊重老师。③所以我认为小红应该积极协助、配合老师的工作；有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨。
五、和朋友相处 吵架 闹矛盾
12.每个人都有自己的个性特长，为此，我们要学会用欣赏的眼光看待他人。（）
理由：①欣赏是审美能力的体现，也是积极的人牛态度的体现，能欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富；②我们要学会发现、感受和吸纳别人身上的美好。
13.小黄和小芳因为一个小问题而吵了起来，最后不欢而散。后来两个人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事。对此，下列认识正确的是：（D）
A.两个人性格不合，不适合做朋友 B.应该是错的一方先开口承认错误
C.培养宽容精神需要良好的修养和气质 D.朋友间难免有摩擦，善于理解和宽容对方，友谊会更牢固。
理由：①和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。②理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受。达到理解需要积极的沟通，包括主动地接近，坦诚地交流，细心地领会。③社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才能有创造，有宽容才能成就事业。我们要学会理解和宽容他人。
14.小强在课间因故与邻班同学发生了冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。如果你是小强的好朋友，你会怎么做？
正确做法：劝阻小强，如果不听，应向老师反映情况。
理由：非法报复侵犯他人的生命健康权，是违纪违法行为。
15.好友成绩退步，情绪低落。
正确做法：安慰、鼓励他。
理由：要与人为善，将心比心，急人所难，体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。
六、珍爱生命 拒绝酒驾
16.五一放假后，你的舅舅在酒后要开车送你回学校，你欣然同意。（）
理由：①酒后驾车是违法行为；②酒后驾车是对自己和他人生命不负责任的表现，我们应该珍爱生命，拒绝并劝阻他。
17.喝完喜酒，微醉的爸爸硬要开车带你回家。
正确做法：劝阻他。
理由：我们要珍爱生命；对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。长辈如果做错了，我们也应该帮助纠正。
18.当生命遇到危险的时候，下列做法可取的是：（D）
A.烦躁不安，失去理智 B.无动于衷，顺其自然
C.冷眼旁观，看看热闹 D.沉着冷静，积极求生
理由：因为生命，世界美丽神奇；生命需要彼此尊重：人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵；要珍爱生命、善待生命。
七、未成年人的保护 良好的成长环境特殊保护
19.小刚认为：未成年人受法律的特殊保护，因此，未成年人可以为所欲为，不受法律约束。（）
理由：①法律保护未成年人的合法权益，但未成年人如果违反了法律，不但不受法律保护，还要承担相应的法律责任；②我们应该自觉增强法律意识，自觉遵守法律。
20.父母天天在家打麻将，影响你的学习。
做法：劝说父母要履行教育、保护子女的义务。
理由：《未成年人保护法》规定：父母要以正确的思想、品行引导、教育未成年人，为未成年人创造良好的家庭环境。
八、抵制不良诱惑远离网络不良信息 网络游戏营业性舞厅
21.不良诱惑。（如抽烟、喝酒、观看有害书刊影视等）
正确做法：自觉抵制不良诱惑，如避开诱因法、请人监督法、培养良好兴趣法。
理由：不良诱惑危害青少年身心健康，甚至诱发违法犯罪行为的发生。
22.小刘同学成天沉迷于不健康的网络游戏中。（）
理由：①不良诱惑危害身心健康，引发违法犯罪：②我们增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。
23.上学路上，同学约你进网吧玩玩，你爽快地答应了。（）
理由：①不良诱惑危害身心健康，引发违法犯罪；②作为学生要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务，自觉遵守纪法律和学校纪律；增强辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑。
24.放学路上，网吧老板：小朋友，进来看看，我们这里包吃、包住、包玩，价格优惠。
做法：不进网吧；指出网吧老板的行为是违法的；向有关部门举报。
理由：国家法律规定，禁止青少年进入营业性网吧。青少年要增强自我保护的意识和能力，依法自律，自觉抵制不良诱惑；同违法犯罪作斗争是公民应尽的义务，控告、检举是公民同违法犯罪作斗争的有效手段；青少年要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。
25.你发现同学小刚又要去网吧玩网络游戏，还想带几个同学一起去。
做法：阻止小刚和同学去网吧玩游戏。
理由：我国法律禁止网吧允许末成年人进入，我们应当依法自律。
26.同学们约你进营业性舞厅跳舞。
做法：拒绝，并劝阻同学也不能去。
理由：未成年人保护规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。
九、考试作弊诚信问题
27.小明在考试中作弊，被同学劝阻，他很不以为然：不就是一次小测验吗，有什么了不起的。（）
理由：①这是不讲诚信的表现；②诚信是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。只有诚实守信，才能获得他人的信任与尊重，才能建立良好的人际关系，取得事业的成功，才能建立良好的社会秩序，促进社会的文明进步；③诚信是从生活中一点一滴的小事开始做起的，我们要诚恳地待人，诚恳地学习、生活。
28.考场上，你的同学偷偷拿出教材来，并示意你也这样做。
做法：制止这种行为；加强自律，拒绝这种行为：考试结束后对其说理，或告诉老师，对其行为进行批评。
理由：考试作弊是违纪行为，也是不诚信的表现；青少年要树立诚信意识，认真履行受教育的义务。
十、关爱社会 关注灾区 参加社会公益活动
29.见到学校的同学都在为西南灾区捐款献爱心，你积极参与。（）
理由：①这是与人为善的表现，帮助他人会给自己带来快乐；②我们应积极参加社会公益活动，培养亲社会行为。
30.青海玉树地震后，某中学开展为捐款献爱心活动。同学们踊跃捐款，小林将父母准备为自己过生日的2 000元全部捐出来，而家庭贫困的小山也主动捐了5元钱。对此有的同学有不同的看法：
甲同学：小林是想通过捐款来提高自己的知名度。
乙同学：同学个个捐款，小山至少也要捐10元钱，真是小气。
丙同学：一方有难，八方支援，捐多捐少都是奉献爱心。
（1）你认为观点正确的是：丙同学。
（2）理由：①献爱心最主要不是捐款数额的多与少，而是要量力而行，更重要是落实到具体行动上；②小林和小山都具有强烈的社会责任感，能够主动献爱心，承担关爱社会的责任。
十一、正义 帮助他人 见义勇为
31.当有人需要你帮助时。
正确做法：伸出援手给予力所能及的帮助。
理由：善良是一颗真诚广博的爱心，是正义行为的体现。
32.有人溺水，而你又不会游泳。
正确做法：呼救、求助路人或拨打110报警。
理由：帮助他人的同时要学会自我保护的技巧。
33.同桌生病需要回家休息。
正确做法：课余为生病同学补课，并在精神上给他以慰藉。
理由：我们应积极承担关爱他人的责任。
34.不法分子正在敲诈你的同学。
正确做法：拨打110报警，或告诉老师、家长。
理由：我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
35.发现别人家火灾时。
正确做法：①不贸然去救火，呼叫大人救火；②迅速拨打119火警电话报警。
理由：①我们应积极承担关爱他人的责任；②这是正义行为的体现。
十二、受到非法侵害遇到劫匪遇到歹徒发现小偷
36.受到非法侵害。（暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等）
做法：告诉父母或老师，拨打110报警；记住歹徒相貌，了解去向，向有关部门提供线索；实施正当防卫。
理由：公民合法权益受到侵害，应依法维权。同违法犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利和义务。青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
37.小李同学回家路上遇到四名歹徒勒索，他便与其硬拼，结果身负重伤被送进医院。（）
理由：①遇到不法侵害时，我们必须学会运用法律同违法犯罪行为作斗争；②要运用的智慧，采用灵活的方法沉着对付。
38.颜颜和好朋友小如在商场买东西时，突然发现一个小偷正在向一位老奶奶行窃。颜颜悄悄盯着小偷，小如迅速去找保安。（）
理由：①同违法犯罪行为作斗争既是我们的权利，也是我们的义务：②我们中学生要见义勇为，更要见义智为。
39.放学路上，遇到歹徒持刀向你索要财物。
正确做法：机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
理由：同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任和义务；我们要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。
40.放学回家，发现家中被盗。
做法：保护被盗现场；及时告诉父母；拨打110及时报警。
十三、青少年应该怎么做类似问题（根据实际情况选择作答）
1.作为中学生你打算怎样为实现小康社会（或构建和谐社会）作贡献？
2.青少年如何成为国家需要的人才？
3.谈谈如何以先进人物（如袁隆平）为榜样，使自己成为对社会有贡献（价值）的人；（重点）
4.我们青少年应当如何发扬先进人物的精神？
（1）树立崇高的理想；发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神。
（2）努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领；增强社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才。
（3）努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
（4）积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力。
（5）从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神。
5.中学生在科教兴国战略中应当怎样做？树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，提高自身素质，掌握真实本领，勇于创新和实践，只有这样才能面对现代化建设、面对世界、面对未来的挑战，抓住机遇，胜任时代赋予我们的责任。
6.我们如何自觉抵制不良诱惑？青少年如何增强法律意识？青少年应该怎样做到自觉守法？作为青少年，你应该如何避免迷恋网吧？ 努力学习科学文化知识，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力；克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力；增强法制观念；依法自律，法律不允许做的事情坚决不做（如不浏览网上的不良信息），提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力；依法行使公民权利，自觉履行公民义务。
7.作为青少年学生，你应该如何同违法犯罪作斗争？针对有些经营者违法经营（或干扰教学秩序，暴力抗税）等问题，你该怎么办？假如你遇到被家长虐待、被老师体罚、被剥夺受教育的权利、被非法搜身等情况，你会怎么做？努力学习法律知识，增强法律意识，增强自我保护意识，提高自我保护能力；对违法犯罪行为要制止，或揭发检举，或正确使用正当防卫：要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争；用法律武器维护自己的合法权利。
8.青少年怎样加强自己的思想道德修养？在公民道德建设活动中，你打算怎样做？树立科学理想，发扬艰苦创业精神；继承和弘扬优秀的传统道德；加强思想道德修养，增强思想道德观念，提高自己的思想道德素质；从现在做起，告别不文明行为；与不道德的行为作斗争；遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设。
9.为促进我国经济的又好又快发展，我们青少年应该怎么做？我们青少年应①提高资源节约意识和环境保护意识，增强法制观念；②自觉宣传实现国民经济又好又快的重要意义和措施，及可持续发展战略：③发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，节约资源、保护环境，响应党和国家构建资源节约型和环境友好型社会和经济又好又快发展的号召，如垃圾分类处理、循环使用学习、生活用品、节约用水、用电、用纸等；④发扬创新精神，针对节能环保措施向有关部门献计献策；⑤监督周围环保节能行为，敢于和善于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。
10.青少年如何进行自我保护？在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护：如果这些保护不能及时到位，必须依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争，拿起法律武器保护自身的合法权益。
11.青少年如何珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？按时入学；自觉接受规定年限的义务教育；遵守学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。
12.青少年如何成为一个诚实守信的人？诚信是为人之本。诚信首先要做到诚实。信守承诺、言而有信是一种品格。承诺一旦做出，就必须兑现。
13.合法的私有财产受到侵害时，我们应该怎么做？当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决；如果协商不成，应提起诉讼，请求法律的帮助。同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法利益。
下载word完整版：