杭州查字典中考网：通过调查，绝大多数学校体育中考过后把每周三次体育课减少到一次，甚至有的学校连一次体育课都没有了。要改变这种状况，就需要注意以下几个问题。
首先，需要改变学生们对体育中考的目的性。目前绝大多数学生仅仅是为了体育考试的分数才参加体育锻炼，而锻炼的项目只限于考试的项目。国家把体育考试列入初三中考科目，并加大体育考试分数的比重，目的就是为了提高我国青少年的身体素质，养成良好的运动习惯。而学生们意识不到这一点，把体育中考仅仅当成中考的一门功课，根本没有养成良好的锻炼意识。
上体育课和进行体育锻炼与中考其他课程并不矛盾，这已是公认的事实。体育中考过后，体育课可以安排一些运动强度不大的运动项目，如慢跑、跳绳、踢毽、羽毛球、软式排球、健美操等，对缓解学习疲劳，增加大脑的供养，提高脑细胞的兴奋性具有很大的帮助。所以体育中考过后，体育课不但不应荒废，反而更应受到各个方面的高度重视。
杭州查字典中考网：通过调查，绝大多数学校体育中考过后把每周三次体育课减少到一次，甚至有的学校连一次体育课都没有了。要改变这种状况，就需要注意以下几个问题。
首先，需要改变学生们对体育中考的目的性。目前绝大多数学生仅仅是为了体育考试的分数才参加体育锻炼，而锻炼的项目只限于考试的项目。国家把体育考试列入初三中考科目，并加大体育考试分数的比重，目的就是为了提高我国青少年的身体素质，养成良好的运动习惯。而学生们意识不到这一点，把体育中考仅仅当成中考的一门功课，根本没有养成良好的锻炼意识。
上体育课和进行体育锻炼与中考其他课程并不矛盾，这已是公认的事实。体育中考过后，体育课可以安排一些运动强度不大的运动项目，如慢跑、跳绳、踢毽、羽毛球、软式排球、健美操等，对缓解学习疲劳，增加大脑的供养，提高脑细胞的兴奋性具有很大的帮助。所以体育中考过后，体育课不但不应荒废，反而更应受到各个方面的高度重视。