导语:这是一个经典物理题分享系列,会持续更新。主要分享一些题目简洁明了,方法千奇百怪的题给平时学有余力,吃不饱的同学。
总结:这是一道乍看起来很简单,做起来却有点难的题。一般人的第一反应是用微积分(如果学过的话),其实用微积分也不简单(需要双重积分)。但是我们如果我们初中的物理基础扎实的话,却可以很简单的解决它,尤其是第一种方法,只要你的浮力基础打得够扎实。
对于第二种方法,大多数人看的懂却想不到,整体法是一种在中学物理(尤其是高中物理)的学习中很常见的方法,它对解题能力要求不高,更多的是要求物理思想的升华,一旦用到往往可化腐朽为神奇。
第三种方法主要面向在物理学习中学有余力并且数学基础也很扎实的同学,如果能够独力用第三种方法解决这道题,普通的物理竞赛题不在话下了。
导语:这是一个经典物理题分享系列,会持续更新。主要分享一些题目简洁明了,方法千奇百怪的题给平时学有余力,吃不饱的同学。
总结:这是一道乍看起来很简单,做起来却有点难的题。一般人的第一反应是用微积分(如果学过的话),其实用微积分也不简单(需要双重积分)。但是我们如果我们初中的物理基础扎实的话,却可以很简单的解决它,尤其是第一种方法,只要你的浮力基础打得够扎实。
对于第二种方法,大多数人看的懂却想不到,整体法是一种在中学物理(尤其是高中物理)的学习中很常见的方法,它对解题能力要求不高,更多的是要求物理思想的升华,一旦用到往往可化腐朽为神奇。
第三种方法主要面向在物理学习中学有余力并且数学基础也很扎实的同学,如果能够独力用第三种方法解决这道题,普通的物理竞赛题不在话下了。