2011年中考一天天临近,小编发现大家对于指标生的情况,既有兴趣,也有认识的误区,指标生是在自己所就读的初中学校内部的一种竞争,相对于和全市初三学生竞争的普通中考,竞争的对象相对少些,对于那些在本校排名靠前的学生,不失为一种捷径,本人这里抛砖引玉,试做解读如下。
首先我们要搞清楚何为指标生？根据市招生办公室的解释，普通高中指标生是指部分四星级普通高中拿出一定比例的统招计划，定向分配给初中学校。普通高中指标生比例均为本校统招生计划的50%。指标生计划中的70%以毕业生人数为基数向所有初中校(含民办初中)分配，计划中的30%再次向公办初中分配，适当向经市教育行政部门批准的小班化实验初中倾斜。
以2011年为例,需要招收指标生的普通高中为:南师大附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第十三中学、江苏教院附属高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、南师大附属扬子中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学,这些高中学校的指标生计划会分配到各个初中学校,每所初中学校分配到的指标生名额,理论上全部在本校初三毕业生中分配,举例而言,如果一所学校分配到3个金中指标生名额,那么在该校符合指标生报考标准并报了金中指标生志愿的学生中,前三名就有资格被金中提前录取了,当然,指标生的录取,还有一些细节,需要把握解读:
(A)只有达到如下标准的学生,才有资格报考所在初中学校的指标生志愿:
(1)在本市就读的应届初中毕业生；
(2)在报名的初中校就读初三年级满一年；
(3)综合素质评价：道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
之所以第2条要专门限定在报名的初中校就读初三年级满一年,是为了防止有些好学校成绩优秀的学生,临近中考之前突击转学到差校,占有差校的指标生名额,所以中考前,各个学校都会公示具有本校指标生资格的学生名单,接受公众的监督；
(B)指标生不仅仅是看本人在本初中校报考学生中的排名情况,同时也需要达到一定的分数线。普通高中指标生录取控制线，按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定,即:如果学生的成绩低于南京市排名前30%的成绩,那么即使该学生在该校指标生报名学生中排名第一,也没有资格被指标生高中录取,这就是每年都有指标生名额作废的原因,因为有些较弱的初中学校,即使有指标生名额,可是由于学生都达不到中考成绩排名前30%考生的标准,指标生名额只能作废。
(C)如果和有指标生名额的名校签约的话,基本上该名校都会要求签约学生必须填报该校的指标生,因为一旦该签约学生在本初中学校成绩优秀排名靠前,就有很大的可能提前通过指标生资格考入该高中学校,那么该高中学校就可以多出一个择校生的名额了。如果签约学生不这么办理,签约就要作废了。举例而言,如果和金中签了约，那么该学生的指标生志愿必须要填金中,如果该学生的指标生志愿填了附中,那么理论上该学生和金中原先的签约就作废了。
关于指标生的具体细节,建议家长们还是要好好研究一下2011年的中考政策。
另外,对于自己感兴趣的目标学校的招生咨询会，建议大家还是要积极参与，认真听讲,和招生老师认真沟通咨询。对于中考，孩子自己固然要努力，这是根本，可是家长的作用也很重要，研究好当年的招生政策，清楚自己孩子的定位，才能最终给孩子当好参谋，做好决策，无论最终进入什么样的学校,只要能最大限度的符合孩子考出的成绩,就是很大的成功了,那么中考之后，也就能少一点遗憾了。
以上解读,供大家参考,如果有遗漏或者不对之处,请大家及时指正,谢谢！
2011年中考一天天临近,小编发现大家对于指标生的情况,既有兴趣,也有认识的误区,指标生是在自己所就读的初中学校内部的一种竞争,相对于和全市初三学生竞争的普通中考,竞争的对象相对少些,对于那些在本校排名靠前的学生,不失为一种捷径,本人这里抛砖引玉,试做解读如下。
首先我们要搞清楚何为指标生？根据市招生办公室的解释，普通高中指标生是指部分四星级普通高中拿出一定比例的统招计划，定向分配给初中学校。普通高中指标生比例均为本校统招生计划的50%。指标生计划中的70%以毕业生人数为基数向所有初中校(含民办初中)分配，计划中的30%再次向公办初中分配，适当向经市教育行政部门批准的小班化实验初中倾斜。
以2011年为例,需要招收指标生的普通高中为:南师大附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第十三中学、江苏教院附属高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、南师大附属扬子中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学,这些高中学校的指标生计划会分配到各个初中学校,每所初中学校分配到的指标生名额,理论上全部在本校初三毕业生中分配,举例而言,如果一所学校分配到3个金中指标生名额,那么在该校符合指标生报考标准并报了金中指标生志愿的学生中,前三名就有资格被金中提前录取了,当然,指标生的录取,还有一些细节,需要把握解读:
(A)只有达到如下标准的学生,才有资格报考所在初中学校的指标生志愿:
(1)在本市就读的应届初中毕业生；
(2)在报名的初中校就读初三年级满一年；
(3)综合素质评价：道德品质、公民素养、交流与合作均为合格等第，学习能力、运动与健康、审美与表现均为B级以上。
之所以第2条要专门限定在报名的初中校就读初三年级满一年,是为了防止有些好学校成绩优秀的学生,临近中考之前突击转学到差校,占有差校的指标生名额,所以中考前,各个学校都会公示具有本校指标生资格的学生名单,接受公众的监督；
(B)指标生不仅仅是看本人在本初中校报考学生中的排名情况,同时也需要达到一定的分数线。普通高中指标生录取控制线，按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定,即:如果学生的成绩低于南京市排名前30%的成绩,那么即使该学生在该校指标生报名学生中排名第一,也没有资格被指标生高中录取,这就是每年都有指标生名额作废的原因,因为有些较弱的初中学校,即使有指标生名额,可是由于学生都达不到中考成绩排名前30%考生的标准,指标生名额只能作废。
(C)如果和有指标生名额的名校签约的话,基本上该名校都会要求签约学生必须填报该校的指标生,因为一旦该签约学生在本初中学校成绩优秀排名靠前,就有很大的可能提前通过指标生资格考入该高中学校,那么该高中学校就可以多出一个择校生的名额了。如果签约学生不这么办理,签约就要作废了。举例而言,如果和金中签了约，那么该学生的指标生志愿必须要填金中,如果该学生的指标生志愿填了附中,那么理论上该学生和金中原先的签约就作废了。
关于指标生的具体细节,建议家长们还是要好好研究一下2011年的中考政策。
另外,对于自己感兴趣的目标学校的招生咨询会，建议大家还是要积极参与，认真听讲,和招生老师认真沟通咨询。对于中考，孩子自己固然要努力，这是根本，可是家长的作用也很重要，研究好当年的招生政策，清楚自己孩子的定位，才能最终给孩子当好参谋，做好决策，无论最终进入什么样的学校,只要能最大限度的符合孩子考出的成绩,就是很大的成功了,那么中考之后，也就能少一点遗憾了。
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