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2014成都中考名词解读之:指标到校生

发布时间:2014-02-27 17:14:25来源:查字典-中考网

指标到校生:

(1)是为了发挥优质教育资源的辐射带动作用,扶助薄弱学校,而由教育部门将省级及以上示范性普通高中统招计划按规定比例均衡分配到相应初中学校的招生名额。中考升学成绩(不含特征加分)不低于高中填报志愿指导线下。

解读:指标到校生和直升生不一样,直升生需要参加中考报名但可以不去考试,指标到校生需要参加当年的中考,并且中考成绩不得低于相应高中录取批次的指导线。但今年小编了解到,指标到校生在实际招收过程中,其实可以是线下十分录取的。这个情况应该每年都不一样,大家及时关注当年的动态就好。

(2)据小编翻看以前的资料得知,成为指标到校生需要具备五个条件:①初中三年均在本校就读,不是以借读生和择校生身份;②该生是校级及以上三好学生或者优秀学生干部,且综合素质评价需达到A级;③体育成绩达标;④《思想品德》《历史》《生物》和《地理》四门科目的会考成绩登记均达到A等;⑤初一到初三上期共五个学期的成绩一贯优秀。

解读:①成为指标到校生这五个条件其实有一个中学:成绩好。不论你是初一还是初二初三,学习成绩始终都要是优秀。

②有一个硬性条件就是三年都要在本校就读,既不是借读生也不是择校生。这就意味着要成为指标到校生,首先正住户籍必须在成都。

③为什么说是初一到初三上学期五个学期的成绩优秀呢?因为指标到校生的名额一般在中考一诊和二诊之后就会确定。有的学校期末考试成绩就是中考一诊,有的学校中考一诊是在期末考试之后在选择时间进行诊断。所以,初三的上学期也尤其重要,期中考试之后,第一个重要的考试就是期末开始。

小编提醒:指标到校生的要求是比较高的,所以如果有家长和孩子想要通过指标到校生进入高中的话,从初一就要开始抓紧了。

指标到校生:

(1)是为了发挥优质教育资源的辐射带动作用,扶助薄弱学校,而由教育部门将省级及以上示范性普通高中统招计划按规定比例均衡分配到相应初中学校的招生名额。中考升学成绩(不含特征加分)不低于高中填报志愿指导线下。

解读:指标到校生和直升生不一样,直升生需要参加中考报名但可以不去考试,指标到校生需要参加当年的中考,并且中考成绩不得低于相应高中录取批次的指导线。但今年小编了解到,指标到校生在实际招收过程中,其实可以是线下十分录取的。这个情况应该每年都不一样,大家及时关注当年的动态就好。

(2)据小编翻看以前的资料得知,成为指标到校生需要具备五个条件:①初中三年均在本校就读,不是以借读生和择校生身份;②该生是校级及以上三好学生或者优秀学生干部,且综合素质评价需达到A级;③体育成绩达标;④《思想品德》《历史》《生物》和《地理》四门科目的会考成绩登记均达到A等;⑤初一到初三上期共五个学期的成绩一贯优秀。

解读:①成为指标到校生这五个条件其实有一个中学:成绩好。不论你是初一还是初二初三,学习成绩始终都要是优秀。

②有一个硬性条件就是三年都要在本校就读,既不是借读生也不是择校生。这就意味着要成为指标到校生,首先正住户籍必须在成都。

③为什么说是初一到初三上学期五个学期的成绩优秀呢?因为指标到校生的名额一般在中考一诊和二诊之后就会确定。有的学校期末考试成绩就是中考一诊,有的学校中考一诊是在期末考试之后在选择时间进行诊断。所以,初三的上学期也尤其重要,期中考试之后,第一个重要的考试就是期末开始。

小编提醒:指标到校生的要求是比较高的,所以如果有家长和孩子想要通过指标到校生进入高中的话,从初一就要开始抓紧了。

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