1、重视基础知识、基本方法的巩固和提高基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。在备战中考中，应夯实基础，
抓住一个基字，追求一个效字。要注意知识之间的内在联系，学会构建知识网络，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。
2、强化题组训练，感悟数学思想方法在备中考的第二阶段（4、5月份），应突出重难点，强化一个精字，兼顾一个深字。做综合题，要养成解题后反思的好习惯。同时总结出所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。对于几何题，可以多观察图形、多联想、多变式，形成一题多变。
3、加强模拟训练，注意解题规范、提高解题速度在备战中考的第三阶段（6月份），应多做些模拟训练，立足一个透字，注重一个准字。强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。在此特别指出的是，解答题过程分比最后的答案重要得多。在平日的作业、练习考试都要进行规范书写，到了考试才能减少无谓丢分。
4、用好错题本，攻克薄弱点编错题本;深入纠错，是非常有效的复习方法。把历次考试中不会做的题、做错了的题进行认真的分析，总结经验教训。并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正。在中考前发现的问题越多，纠正越及时，提高也就越快，信心就越足。
5、立足课堂，紧跟老师复习课基本以练习为主，同学们在复习课上要做好信息处理和分析，把握好课堂复习和自我复习的关系。另外，上课不能只听老师讲，还要敢于提出疑问，积极提出自己新颖独到的思考方法和策略，与师生共享，既能体会成功的喜悦，又培养了创新能力。
以上对于错题本的制定方法与操纵步骤是否给您的初三数学学习一定的启发？只有记住曾经错误的题目不断巩固知识才能够更好地吸收新知识，使得知识体系更为完备。
1、重视基础知识、基本方法的巩固和提高基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。在备战中考中，应夯实基础，
抓住一个基字，追求一个效字。要注意知识之间的内在联系，学会构建知识网络，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。
2、强化题组训练，感悟数学思想方法在备中考的第二阶段（4、5月份），应突出重难点，强化一个精字，兼顾一个深字。做综合题，要养成解题后反思的好习惯。同时总结出所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。对于几何题，可以多观察图形、多联想、多变式，形成一题多变。
3、加强模拟训练，注意解题规范、提高解题速度在备战中考的第三阶段（6月份），应多做些模拟训练，立足一个透字，注重一个准字。强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。在此特别指出的是，解答题过程分比最后的答案重要得多。在平日的作业、练习考试都要进行规范书写，到了考试才能减少无谓丢分。
4、用好错题本，攻克薄弱点编错题本;深入纠错，是非常有效的复习方法。把历次考试中不会做的题、做错了的题进行认真的分析，总结经验教训。并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正。在中考前发现的问题越多，纠正越及时，提高也就越快，信心就越足。
5、立足课堂，紧跟老师复习课基本以练习为主，同学们在复习课上要做好信息处理和分析，把握好课堂复习和自我复习的关系。另外，上课不能只听老师讲，还要敢于提出疑问，积极提出自己新颖独到的思考方法和策略，与师生共享，既能体会成功的喜悦，又培养了创新能力。
以上对于错题本的制定方法与操纵步骤是否给您的初三数学学习一定的启发？只有记住曾经错误的题目不断巩固知识才能够更好地吸收新知识，使得知识体系更为完备。