标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
一、易误标点符号
（一）问号（？）问号用在一句话末尾，表示疑问语气。使用问号应注意以下几点:
①反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。例如:
在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?
是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
②选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句未用一个问号,句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。例如:她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?
站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人们的对立面反对他们呢?
③有些表示委婉语气的析使句,句末也可用问号。例如:请你稍微挪一下凳子好吗?
④有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句未。例如:怎么啦,你?
⑤有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。例如:
我不知道他去车站接谁。
我没什么,可不知道人家怎么想。
⑥问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。
习见考点：
1、非疑问句用问号。例如：
（1）我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持不懈地走下去。
（2）要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？
例（1）这条路谁能走通虽然有疑问词，但它是不知道的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号，而应用逗号。例（2）句中虽含有两个疑问词怎么，但都在谓语动词关心的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。
2、倒装句中问号前置
①到底去还是不去？我的小姑奶奶。
②怎么了？你。
这是一个倒装句，我的小姑奶奶是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。这类句子标点的正确用法应该是：
①到底是去还是不去，我的小姑奶奶？
②怎么了，你？
3、选择问句用多个问号
今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
今天去呢，还是明天去呢？是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句今天去呢后面应该改用逗号。
错例辨析：下列标点运用哪些有错？请改正。
①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？
②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？
③这究竟是怎么回事呢？同志们。厂长严肃地说。
解析］①这是一个陈述句，带疑问词什么、如何的部分是使他们懂得的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。是还是构成两选的选择问句，勇气可嘉与什么都敢画是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。或者只是构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。
（二）逗号（，）表示一句话中间的停顿。使用逗号需要注意的是：
①逗号虽然用处广泛，但也要注意用得恰当。除了用法上所述几种情况外，不要碰到句内停顿就加上逗号。用不用逗号既要看是否需要停顿，更要看结构上能否断开。有的长句子读起来中间需要停顿，但结构上不能断开，也就不能加逗号。例如：
它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。
②由把被字组成的介宾短语和中心语，兼语和前面的动词联系都很紧密，因此，介宾短语后面，兼语前后都不能用逗号。例如：
我们一定要把党风建设作为头等大事来抓。
主犯已被人民法院依法判处有期徒刑八年。
我们必须帮助青年人努力提高自已的文化素养。
（三）顿号（、）表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。使用顿号应注意下列八点：
①并列词语中如果有连词和与及或或者等，不必要再用顿号。和类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。例如：我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。
②有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小，又不会产生歧义，中间就不必用顿号。例如：这在母亲的心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事啊！
其它如工农业中外记者甲乙丙丁等都是这样。
③不是并列词语之间不应用顿号。例如：我家住北京朝阳区、和平里。
此句顿号前后是领属关系而不是并列关系，中间没有停顿，不应该用顿号。
④只有两项并列词语的，一般不用顿号，而用和及等连词。例如：老刘病了。昨天小张给他送去点心和水果。
⑤并列词语作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号而用逗号。例如：
一群年轻人在唱歌，跳舞。
这篇文章写得生动，感人。
⑥如果要把简短的并列词语加以强调，这些并列词语之间就不用顿号而用逗号。例如：这次采访，你必须带三样东西：钢笔，录音机，照相机。
⑦邻近的两个数字（一、二、三九）连用，表示概数时不用顿号。如果是数字省略语，就要用顿号。例如：三四米三五天十之七八全文共分四部分，第二、三部分是主体部分。
⑧如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
习见考点：
1、概数中间加顿号
小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
该句中三四里是一个概数，表示大概距离，三和四之间不应该加顿号。所以，该项中三和四之间的顿号应删去。这类情况标点的正确用法是：
①十五六岁
②四五十万年
五六之间、四五之间都不要加顿号。
2、分句之间用顿号
浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向那辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。欢快、昂扬、奋发是联合词组。凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。
这句的正确标点应是：浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发，正在向那辉煌的明天飞去。
3、联合词组不同层次的词语之间都用顿号
上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
越剧、沪剧、淮剧是一个小层次，整个的上海的越剧、沪剧、淮剧和安徽的黄梅戏、河南的豫剧组成联合词组，是一个大层次。不同的层次之间都用顿号，必然脉络不清。第二层次应改用逗号。
4、连词前面用顿号
观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
或是连词，在这里的作用和顿号的作用相同，因此，在这个位置，凡是用了连词的，就不要再用顿号。
5、集合词语用顿号
这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不可的。
公安干警是集合词语，干指干部，警指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。中、小学生大、专院校司、乘人员，这些词语中的顿号都是不该用的。
错例辨析：下列标点运用哪些有错？请改正。
1.这篇文章至少有三、四个病句。
2.第三四组的同学下午体检。
3.这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
4.情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。
5.他的准确，清新，形象的语言，使球迷们感到仿佛自己就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛。
6.发挥能人效应，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
7.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得到诱人的香味。
［解析］例1去掉顿号。例2三四之间加顿号。例3第一、第二、第四个顿号分别改为逗号。例4除最后一个顿号外，其余的顿号分别改为逗号。例5前两个逗号分别改为顿号，作定语时并列的短语之间用顿号。例6四个顿号分别改为逗号，这五个并列的短语作农民的谓语。例7三个顿号分别改为逗号。
（四）书名号（《》）书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称一般不能用。例如：
1.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：如何多才多艺；有的追问她：怎样身兼数职；还有的让她讲什么都行
2.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年3．15电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
3.对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试--《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
4.《红旗飘飘画丛》出版前后
5.在《人间指南杂志社》里有6位编辑。
［解析］例1至例4中的书名号分别改为引号；例5的人间指南杂志社指单位，书名号应去掉。
二、解题技巧指导
对标点符号的考查，不是无章可循。我们复习时，要注意常用标点符号基本用法的掌握，平时注意标点符号使用的规范。解题时，要注意结合语意语境来考虑，在理解句意的基础上辨析标点符号使用的正误，要特别注意有关考查的热点及解题的技巧，这样，就可以确保在考试中不出现失误，稳稳当当地拿到标点符号考查的分数。
（一）掌握标点符号试题考查中易出现的差错类型
试题中考查的标点符号使用中易出现的差错，有：停顿长短不当。点号可根据表示停顿的长短分为不同的级。一个句子内部用上了不同级的几种点号，就可以清楚地显示出其表意的层次来。如果停顿的长短不当，就会破坏句子内部的层次。
联合短语中各成分之间如果没有显著的停顿，当中不用点号；如果当中有明显的停顿，可以用顿号或逗号；并列的各项如果有层次，有些顿号就要升为逗号。
三、中考试题精编
1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A、、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话的真正含义。
B、唐代名医孙思邈曾说：读书三年便谓天下无病可治；及治病三年，便谓天下无方可用。确是切身经验之谈。
C、自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云天地有大美而无言。天地之美在风景名胜，也在溪头荠菜花。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D、罗素说：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难难以遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2009年3．15电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．我国月球探测工程将分三步实施：一是绕，即卫星绕月飞行；二是落，即探测装置登上月球；三是回，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站秦山第二核电厂的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，城市垃圾处理已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理的原则。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试--《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：如何多才多艺有的追问她：怎样身兼数职；还有的让她讲什么都行
D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是大家编小书，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A．我们凤凰电视台不存在阴盛阳衰的现象。凤凰这个词本来就是阴阳结合的：凤是雄鸟，凰是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。
B．人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：我是怎样一个人?或我有一个怎样的方案?这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?--北京2008奥运主持人选拔计划》。
D．目前，我国18岁以下的未成年人约有3．7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。
6．下列句子标点符号使用正确的是（）
A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．守株待兔的株是什么呢?《说文解字》的解释是木根也，段玉裁在注释时则说得更明确：今俗语云桩。
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的天然饮料。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中--(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?
D．到底去不去呀?我的小祖宗!妈妈咚咚咚地敲着我的房门，人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!
8．下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（）
A．学习就怕认真二字。张老师说：态度决定一切，确实很有道理。
B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云天地有大美而无言。天地之美，在风景名胜，也在溪头荠菜花。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活--躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
9．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）
Ａ．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等，具有双向互呼和越区切换性能。
Ｂ．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易栽跟头，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
Ｃ．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：只刚念了四书。黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！
Ｄ．科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的--它作用于心灵。
10．下列选项中标点符号使用有误的一项是（）
A．一代名医孙思邈曾说：读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。这确是切身经验之谈。
B．民主这个外来词，最初音译为德谟克拉西，《新青年》戏称为德先生，以后又译为惟民主义、民主主义，最后民主一词才通行。
C．这首诗将两种相互对立的行为--离别与相逢，两种不同的情感--伤心与庆幸平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。
D．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
11．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（）
湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥
①②③④⑤⑥
A．：。，。，。B．：，，。，。
C．，。，；，。D．，，，；，。
12．下列句子中，标点符号使用有错误的一项是（）
A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中的人散后，一钩新月天如水。
C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D．还楞着干嘛？妈妈大声地训斥我：还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办
13．下列标点符号用错的一项是（）
A．什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
D．概括地说就是尊重知识，尊重人才八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?
14．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是（）
A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D．他常用烧香找错庙门、蚊子叮泥菩萨，看错了对象等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
15．下列标点符号没有错误的一项是（）
A.什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B．据克鲁普斯卡娅说，列宁从不凭记忆大致不差地来叙述事实，他叙述事实是极确切的。
C．没有调查研究就没有发言权，这句话虽然曾经被人讥为狭隘经验论的，我却至今不悔。
D．李卜克内西回忆说：马克思在语言和风格问题上十分考究，有时到了咬文嚼字的程度，他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的，马克思是个严格的修辞家；他常常花很多时间力求找到需要的字句。（《回忆马克思恩格斯》第104、108页)
16．选出标点正确的一句（）
A．山海关，这号称天下第一关的山海关!
B．山海关，这号称：天下第一关的山海关!
C．山海关，这号称天下第一关的山海关！
D．山海关!这号称天下第一关的山海关!
17．标点符号正确的一句是（）
A．刘勰说得好：句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。无论繁简，要是拿无可削不得减的标准，就都需要提炼。
B．进化论嘛！鲁迅先生微笑着说：我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。
C．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，三人务于精熟，而亮独观其大略。
D．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?
18．下列四句话中，标点使用无误的一句是（）
A．景阳岗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B．我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C．广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D．田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想?
19．选择标点正确的一项（）
A．大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
B．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
C．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？一天天更加美好呢？
D．参加会议的有作家，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。20．标点使用有错误的是
A．今年4月7日，中外联合科考队开始对天坑博物馆--广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B．闻一多先生说：诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。
C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
五、中考标点符号运用题答案详解
1．答案B【解析】A解析：寸金难买寸光阴与这句话之间没有停顿，构成同位复指，且引用部分是句子的一个组成部分，句号多余，应去掉。
C解析：两处引用均是各自句子的一部分，句号应放在引号外面，表示整句话都结束了。
D解析：引号中为罗素说的话，属于直接引用，句号应放在引号里面。
2．答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。A项表示后逗号应改为冒号，任务后逗号应改为冒号或破折号；B项健康秩序、健康生活不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的？错误，应改为。，整个句子是陈述语气。
3．答案A【解析】B项中的秦山第二核电厂前面加--，去掉引号。C项随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。
4．答案D【解析】A项《雅思(IELTS)考试》和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号；B项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。C项《幸运52》不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。
5．答案A【解析】A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明凤凰一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里呢？C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是计划，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前的他们的思想道德和精神风貌如何不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号--逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调他们的思想道德和精神风貌的重要性。
6．答案D【解析】A好一派万紫千红的灿烂春光是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把月考核、季评比、年结算制度后面的顿号改为和，把后一个和改为以及，使层次清晰。C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。
7．答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为到底去不去呀，我的小祖宗？这是主谓倒装句，问号应放在句末。
8．答案D【解析】A冒号改为逗号；B第一个问号改为逗号；C引号中的句号移到引号外面。
9．答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。B一逗到底，层次不清。全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易栽跟头；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C两个问号改为句号。四书加书名号。
10．答案D【解析】括号位置不当。
11．答案C【解析】整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，人情风正在污染人们的心灵已是一句完整的话，应用句号。金钱句与礼品句是并列关系，④处宜用分号。
12．答案D【解析】前三项没有错误。D项中的训斥我后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是妈妈一个人说的。
13．[解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为说后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。答案：D
14．[解析]本题考查顿号和逗号的用法。AB两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是大羊洲的了。答案：C
15．[解析]本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后那句引文中间无需加分号。答案：C
16．[解析]本题主要考查引号、叹号的用法。A项错在没把天下第一关全引，因为这是个较固定的特指。B项错用冒号。D项在山海关后不能加叹号，它不是独词句。答案：C
17．[解析]本题考查了引号与问号的用法。A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，说之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。答案：C
18．[解析]本题是标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中学习雷锋、先进人物与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，这种精神值得赞扬之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。答案：B
19．[解析]本题主要考查顿号、逗号、冒号、问号的用法。A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了所以，两者重复。B项中办公费用之后应为逗号。C项中威力之后用逗号，不然一天天更加美好呢就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。答案：D
20．C[C句中开荒与种庄稼种蔬菜是并列关系，纺羊毛与纺棉花是并列关系,中间都应该用逗号。开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证与纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证是并列关系，中间应该用分号]
3．答案A【解析】B项中的秦山第二核电厂前面加--，去掉引号。C项随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高中间的逗号改为顿号。D项中的冒号去掉。
4．答案D【解析】A项《雅思(IELTS)考试》和《博思BULATS考试》，不是书名，将书名号改为双引号；B项，全部顿号改为逗号，问号前一个改为逗号，后一个改为句号，因为都是陈述语气。C项《幸运52》不是书名，将书名号改为双引号，冒号去掉。
5．答案A【解析】A项没有错误，该句由两个句子组成，一是总体介绍凤凰电视台的情况，一是分别说明凤凰一词和台标的组成。分清了层次，该选项不难选出。B项的冒号用错，引号中的内容是作了该句的成分；用了冒号后，该冒号要管到哪里呢？C项的错误是误用了书名号，中央电视台与维汉传播公司推出的是计划，不能用书名号。D项中的问号用错了，因为问号之前的他们的思想道德和精神风貌如何不是一个完整的单句，它作了后面两句的主语，该用句中停顿点号--逗号。该选项中的分号并没用错，这是逗号活用为分号，以强调他们的思想道德和精神风貌的重要性。
6．答案D【解析】A好一派万紫千红的灿烂春光是对前面的总结，它前面的逗号应改为句号或冒号。B把月考核、季评比、年结算制度后面的顿号改为和，把后一个和改为以及，使层次清晰。C全句为陈述语气，将句末的问号改为句号。
7．答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问，不是选择问。B去掉破折号。D前一句改为到底去不去呀，我的小祖宗？这是主谓倒装句，问号应放在句末。
8．答案D【解析】A冒号改为逗号；B第一个问号改为逗号；C引号中的句号移到引号外面。
9．答案D【解析】A省略号和等不能连用，去掉省略号。B一逗到底，层次不清。全句可改为：打陀螺讲求技巧：用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易栽跟头；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。C两个问号改为句号。四书加书名号。
10．答案D【解析】括号位置不当。
11．答案C【解析】整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，人情风正在污染人们的心灵已是一句完整的话，应用句号。金钱句与礼品句是并列关系，④处宜用分号。
12．答案D【解析】前三项没有错误。D项中的训斥我后的分号应该改为逗号，前后引号内的话都是妈妈一个人说的。
13．[解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。前两项逗号使用很正确，因为说后面的文字不是直接引用。C项用了两个问号也是正确的，因为不是选择。D项错在用问号上，这句话不含疑问的意思，是陈述句。答案：D
14．[解析]本题考查顿号和逗号的用法。AB两项中间不应加顿号，因为是概数连用。D项不需要加顿号，现在新规定在两个引号或两个书名号之间，不要加标点符号。如若加，这里应为逗号，C项如果改为逗号，新西兰就不是大羊洲的了。答案：C
15．[解析]本题考查的是问号和引号的使用。A项不应用问号，因为后文决定了不是直接疑问。B项引文末尾的句号应放在引号之外，因为引文是句子中的一部分。D项是课本上的原文，至今还未改，错误有三处，直接引了三段原话，最末一个点号在引号之内是正确的。而前两段引的原话，句末逗号应去掉，应在引号之内加句号。最后那句引文中间无需加分号。答案：C
16．[解析]本题主要考查引号、叹号的用法。A项错在没把天下第一关全引，因为这是个较固定的特指。B项错用冒号。D项在山海关后不能加叹号，它不是独词句。答案：C
17．[解析]本题考查了引号与问号的用法。A项引的原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，说之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。答案：C
18．[解析]本题是标点符号的综合考查。A项中的冒号使用不当，应为逗号。C项中学习雷锋、先进人物与前面三项并列不妥。D项中的第三个逗号应为句号，这种精神值得赞扬之后应为逗号，这样两个方面才能顺理成章。答案：B
19．[解析]本题主要考查顿号、逗号、冒号、问号的用法。A项中的冒号应为逗号。因为用冒号，后面的内容就是结果，而这个句中又用了所以，两者重复。B项中办公费用之后应为逗号。C项中威力之后用逗号，不然一天天更加美好呢就无了着落。D项加了个逗号，使前后内容有了不同层次。答案：D
20．C[C句中开荒与种庄稼种蔬菜是并列关系，纺羊毛与纺棉花是并列关系,中间都应该用逗号。开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证与纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证是并列关系，中间应该用分号]