成都查字典中考网2013年11月7日 2014成都中考古诗词复习第十一首：《蒹葭》
解读：第一节采用起兴的手法，用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌咏的对象所谓伊人，可惜的是自己喜爱的人却在水一方，被河水阻隔着。第二节还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写伊人在河的岸边。第三节重叠重复，只是换了几个字，写伊人又到了河岸边。想要去寻找还找不到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的执著的形象。《关雎》《蒹葭》这两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。每一小节内容基本相同，只是改换了几个不同的字。这是因为民歌主要是口耳相传，这样吟唱的好处是便于记忆，便于传播开去。
考点梳理
1、诗中采用起兴手法的句子是。
2、从表现主题看，这是一首诗。
3、这首诗的特定时间是，特定地点是，特定人物是。
4、全诗换字换词，第一章的韵脚是，押韵的字有。第二、三章的韵脚是。这样换字换韵起到了的效果。
5、从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
6、苍苍凄凄采采属于叠词，诗中使用这些叠词有怎样的表达效果？
成都查字典中考网2013年11月7日 2014成都中考古诗词复习第十一首：《蒹葭》
解读：第一节采用起兴的手法，用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌咏的对象所谓伊人，可惜的是自己喜爱的人却在水一方，被河水阻隔着。第二节还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写伊人在河的岸边。第三节重叠重复，只是换了几个字，写伊人又到了河岸边。想要去寻找还找不到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的执著的形象。《关雎》《蒹葭》这两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。每一小节内容基本相同，只是改换了几个不同的字。这是因为民歌主要是口耳相传，这样吟唱的好处是便于记忆，便于传播开去。
考点梳理
1、诗中采用起兴手法的句子是。
2、从表现主题看，这是一首诗。
3、这首诗的特定时间是，特定地点是，特定人物是。
4、全诗换字换词，第一章的韵脚是，押韵的字有。第二、三章的韵脚是。这样换字换韵起到了的效果。
5、从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
6、苍苍凄凄采采属于叠词，诗中使用这些叠词有怎样的表达效果？