成都查字典中考网讯：成都石室佳兴外国语学校创建于2000年6月，是经四川省教育厅和成都市教育局批准的、以外语为特色的实施全面素质教育的十二年一贯制民办学历学校（小学、初中、高中）。现有小学至高中35个教学班，在校学生1400余人。
学校占地面积50余亩，自有建筑面积31000余平方米。有独立的小学、初高中教学区域，特别是小学部，有独特的川西民居式的教学楼，彰显了石室佳兴的人文理念。所有教室全可多媒体教学，有高标准的微机室、形体训练室、音乐室、美术室、理化生实验室、学术厅、会议室及标准塑胶运动场；男女学生公寓有空调、电话、大容量的低压锅炉供水系统等，设施设备完善，食堂和餐厅宽敞整洁。所有教师都配备了高性能的笔记本电脑进行学科教学；局域网、闭路视屏会议系统，校园监控系统覆盖了学校每个角落。学校呈花园式布局，有近50%的绿化面积，校园风景秀丽，绿草茵茵，景色怡人。校内曲径通幽、鲜花烂漫,是孩子学习、生活、成长的乐园！
学校具有先进的办学理念、鲜明的办学宗旨、优良的办学传统和深厚的文化底蕴，在学校建设、管理体制、课程建设、队伍建设、学校文化等方面形成了独特的体系。与成都石室中学教育集团联谊、联培、联研、联考、联评，统一教学管理模式、共享优质教学资源，学校的教育教学质量、管理水平和服务质量不断提高。2011年学校终生认养大熊猫佳兴，开创了中国学校认养大熊猫之先河；近年来学校先后被评为武侯区三星级民办学校、全国科研兴教示范单位、全国民办先进学校；学校老师、学生受到各级各类表彰奖励3276人次；各年级每期期末考试成绩，均在武侯区名列前茅。2012年中考，梁文静、赵文龙等12名初中学生直升石室中学高中部，还有104名优秀学生升入其他国家级、省级、市级重点高中及我校高中，升入重高及我校高中的学生达78%。2012年4月，泰国教育部组织教师来我校参观学习交流。先进的办学理念和办学成就，使学校扬名海内外。
国际部简介
石室佳兴外国语学校国际高中课程是本着让所有学生都能够享有平等国际教育权利的理念，携手全球知名大学历时5年时间研发的一套针对非英语母语国家高中学生量身制定的课程。本校国际高中课程班不局限于同某一所国外中学的合作，也不是某一所国外大学的预科教育，而是在国内高中教育的基础上引进国外先进的教学内容和测评体系，实施有特色的升学辅导，以美国一流大学的录取标准作为考核学生学习能力和全面素质的依据。
课程内容主要由高中基础文化课程、国际课程（基础英语、学术英语、IELTS、TOEFL、SAT课程、精英计划课程、美国AP等学分课程），顺利完成课程的学生能入读中国国家教育部认可的美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的大学。
成都查字典中考网讯：成都石室佳兴外国语学校创建于2000年6月，是经四川省教育厅和成都市教育局批准的、以外语为特色的实施全面素质教育的十二年一贯制民办学历学校（小学、初中、高中）。现有小学至高中35个教学班，在校学生1400余人。
学校占地面积50余亩，自有建筑面积31000余平方米。有独立的小学、初高中教学区域，特别是小学部，有独特的川西民居式的教学楼，彰显了石室佳兴的人文理念。所有教室全可多媒体教学，有高标准的微机室、形体训练室、音乐室、美术室、理化生实验室、学术厅、会议室及标准塑胶运动场；男女学生公寓有空调、电话、大容量的低压锅炉供水系统等，设施设备完善，食堂和餐厅宽敞整洁。所有教师都配备了高性能的笔记本电脑进行学科教学；局域网、闭路视屏会议系统，校园监控系统覆盖了学校每个角落。学校呈花园式布局，有近50%的绿化面积，校园风景秀丽，绿草茵茵，景色怡人。校内曲径通幽、鲜花烂漫,是孩子学习、生活、成长的乐园！
学校具有先进的办学理念、鲜明的办学宗旨、优良的办学传统和深厚的文化底蕴，在学校建设、管理体制、课程建设、队伍建设、学校文化等方面形成了独特的体系。与成都石室中学教育集团联谊、联培、联研、联考、联评，统一教学管理模式、共享优质教学资源，学校的教育教学质量、管理水平和服务质量不断提高。2011年学校终生认养大熊猫佳兴，开创了中国学校认养大熊猫之先河；近年来学校先后被评为武侯区三星级民办学校、全国科研兴教示范单位、全国民办先进学校；学校老师、学生受到各级各类表彰奖励3276人次；各年级每期期末考试成绩，均在武侯区名列前茅。2012年中考，梁文静、赵文龙等12名初中学生直升石室中学高中部，还有104名优秀学生升入其他国家级、省级、市级重点高中及我校高中，升入重高及我校高中的学生达78%。2012年4月，泰国教育部组织教师来我校参观学习交流。先进的办学理念和办学成就，使学校扬名海内外。
国际部简介
石室佳兴外国语学校国际高中课程是本着让所有学生都能够享有平等国际教育权利的理念，携手全球知名大学历时5年时间研发的一套针对非英语母语国家高中学生量身制定的课程。本校国际高中课程班不局限于同某一所国外中学的合作，也不是某一所国外大学的预科教育，而是在国内高中教育的基础上引进国外先进的教学内容和测评体系，实施有特色的升学辅导，以美国一流大学的录取标准作为考核学生学习能力和全面素质的依据。
课程内容主要由高中基础文化课程、国际课程（基础英语、学术英语、IELTS、TOEFL、SAT课程、精英计划课程、美国AP等学分课程），顺利完成课程的学生能入读中国国家教育部认可的美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的大学。