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2012武汉中考的最后“练兵” 专家点评四月调考

发布时间:2012-04-26 10:14:00来源:查字典-中考网

武汉市初三四月调考昨日开考,这是武汉市初三学生中考前最后一次集体大练兵,试题对中考也有一定的导向作用。武汉市教科院专家昨日对语文、数学、历史与社会、思想品德进行了点评,并提出了备考建议。

语文

作文关注青少年成长

【专家点评】

试卷关注学生的能力发展,关注阅读视野的广阔,关注学生的心灵体验。 武汉市教科院语文科专家说。 题目形式灵活多样,着眼于考查学生通过课内学习所习得的能力。

其次, 这套题的素材选择很广泛,阅读视野的拓展,有助于提升学生的阅读文字和品悟生活的能力,从认识书本知识开始关注社会生活。

第三,作文题的设计特别关注青少年在成长过程中的体验,传达着这样的意图:重视人生体验方有助于思想的站立。

【备考建议】前期复习时的细密周到、滴水怕漏的做法要变为去粗取精、去伪存真。比如老师讲评一道题,就该联系到这一类题或是与之关联的知识背景、思路方法等,不只是就题讲题。

数学

不回避课本中的原题

【专家点评】

武汉市教科院数学科专家认为,四月调考数学试卷首先立足教材,注重考查最基础、最核心的内容。切入容易,基础性强是试题的一大特点。他们认为试题立足教材,很多题目源于课本,甚至不回避课本中的原题,对教学有很好的导向作用。

第二,试题着眼于对学生数学素养和文化潜能的考查,注重对学生的理解能力、应用能力、分析能力和综合能力的考查。取材贴近实际,问题情境学生都比较熟悉。

第三,注重试题的背景的现实性与时代性,充分体现其教育价值和数学的应用性。

【备考建议】立足教材,落实四基,重视动手实践能力和创新意识的培养。

历史与社会

考查主干知识

【专家点评】

武汉市教科院历史科专家认为,历史与社会试题以课程标准、考试说明为准绳,以教材为依托,充分考虑了目标要求与教学实际,做到了原则规定与现实状况的高度统一。

第二,努力按照文明史的要求考查历史主干知识,这套试卷涉及到了16世纪以来的重大历史事件、重要历史人物与大国发展道路的探索等,既突出了历史主干知识,又关照了综合课程特色。

【备考建议】按照考试范围进行的专题复习一要精、二要实、三要清,要特别重视专题知识的科学构建、中外历史的有机联系;根据调考要求进行的综合训练一要明方向、二要严选题、三要精讲评,要特别关注结构知识过关与答题思路训练,确保复习实效。

思想品德

试题开放性增强

【专家点评】

武汉市教科院政治科专家认为,思想品德注重基础知识,突出能力培养,强化公共精神,培养公民意识,试题取材于丰富多彩的社会生活,洋溢着鲜明的时代气息:李娜夺冠、金砖国家领导人会晤、校车安全、个人所得税额调整、建设国家中心城市、弘扬武汉精神等重大的社会热点问题作为载体在题中出现。

其次,试题开放性进一步增强,具有较大的灵活性,允许和提倡学生从不同角度、不同层次进行思考和解答。如为幸福武汉建言献策等。

【备考建议】学生要关注社会热点,要特别注重发生在武汉的大事,热点事件,并强化应用。

武汉市初三四月调考昨日开考,这是武汉市初三学生中考前最后一次集体大练兵,试题对中考也有一定的导向作用。武汉市教科院专家昨日对语文、数学、历史与社会、思想品德进行了点评,并提出了备考建议。

语文

作文关注青少年成长

【专家点评】

试卷关注学生的能力发展,关注阅读视野的广阔,关注学生的心灵体验。 武汉市教科院语文科专家说。 题目形式灵活多样,着眼于考查学生通过课内学习所习得的能力。

其次, 这套题的素材选择很广泛,阅读视野的拓展,有助于提升学生的阅读文字和品悟生活的能力,从认识书本知识开始关注社会生活。

第三,作文题的设计特别关注青少年在成长过程中的体验,传达着这样的意图:重视人生体验方有助于思想的站立。

【备考建议】前期复习时的细密周到、滴水怕漏的做法要变为去粗取精、去伪存真。比如老师讲评一道题,就该联系到这一类题或是与之关联的知识背景、思路方法等,不只是就题讲题。

数学

不回避课本中的原题

【专家点评】

武汉市教科院数学科专家认为,四月调考数学试卷首先立足教材,注重考查最基础、最核心的内容。切入容易,基础性强是试题的一大特点。他们认为试题立足教材,很多题目源于课本,甚至不回避课本中的原题,对教学有很好的导向作用。

第二,试题着眼于对学生数学素养和文化潜能的考查,注重对学生的理解能力、应用能力、分析能力和综合能力的考查。取材贴近实际,问题情境学生都比较熟悉。

第三,注重试题的背景的现实性与时代性,充分体现其教育价值和数学的应用性。

【备考建议】立足教材,落实四基,重视动手实践能力和创新意识的培养。

历史与社会

考查主干知识

【专家点评】

武汉市教科院历史科专家认为,历史与社会试题以课程标准、考试说明为准绳,以教材为依托,充分考虑了目标要求与教学实际,做到了原则规定与现实状况的高度统一。

第二,努力按照文明史的要求考查历史主干知识,这套试卷涉及到了16世纪以来的重大历史事件、重要历史人物与大国发展道路的探索等,既突出了历史主干知识,又关照了综合课程特色。

【备考建议】按照考试范围进行的专题复习一要精、二要实、三要清,要特别重视专题知识的科学构建、中外历史的有机联系;根据调考要求进行的综合训练一要明方向、二要严选题、三要精讲评,要特别关注结构知识过关与答题思路训练,确保复习实效。

思想品德

试题开放性增强

【专家点评】

武汉市教科院政治科专家认为,思想品德注重基础知识,突出能力培养,强化公共精神,培养公民意识,试题取材于丰富多彩的社会生活,洋溢着鲜明的时代气息:李娜夺冠、金砖国家领导人会晤、校车安全、个人所得税额调整、建设国家中心城市、弘扬武汉精神等重大的社会热点问题作为载体在题中出现。

其次,试题开放性进一步增强,具有较大的灵活性,允许和提倡学生从不同角度、不同层次进行思考和解答。如为幸福武汉建言献策等。

【备考建议】学生要关注社会热点,要特别注重发生在武汉的大事,热点事件,并强化应用。

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