武汉查字典中考网讯 目前武汉的中考政策已出，2014年的中考政策相对于2013年的政策有什么变化呢，小编整理如下：
问：2014年我市高中阶段学校招生考试工作有哪些变化？
答：2014年我市高中阶段学校招生考试工作在保持稳定连续的前提下，进行了部分调整，主要变化有：
1.毕业生人数、招生计划和升学目标。2014年全市初中毕业生6.39万人，比去年减少约0.31万人；普通高中招生计划约3.38万人，比去年减少约0.12万人；中职类学校招生计划约2.75万人，比去年减少约0.15万人。2014年高中阶段教育毛入学率达95%以上，比去年提高1.4个百分点。
2.考试科目和分值。2014年中考思想品德作为单科进行开卷考试，满分为40分，考试时间40分钟。将历史学科考试安排在初三年级历史学科课程结束时进行，成绩纳入综合素质评价。物理化学（合卷）分值由原来的130分降为120分。中考总分由600分降为550分（含体育30分）。考试用时减少50分钟。
3.分配生名额。分配生名额由去年省级示范高中指令性计划的45%提高到50%。
4.优录项目。从2014年起，我市按照省教育厅、省军区政治部颁发的《湖北省军人子女教育优待实施办法》有关精神，根据市教育局、武汉警备区政治部联名发文《关于做好军人子女教育优待工作的通知》要求，中考涉及军人子女优录的对象、范围有所调整，优录标准分别为升学成绩总分加20分、10分参加录取。升学成绩总分加20分新增的优录项目有：①西藏自治区军人子女；②在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女。升学成绩总分加10分新增的优录项目有：①作战部队（担负战备值班任务的师以下战斗部队）军人子女；②驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女；③平时获得二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女。
5.考点设置。2014年中考全部启用标准化考场考试，全程监控录像，英语听力考试采取拾音器同步录音方式，进一步确保考试安全，降低组考风险。
6.短信平台特服号段。2014年将通过媒体向广大考生公示湖北阳光招生短信服务平台特服号段10639678，向考生发放登录网报系统的密码，发放提示考生查询中考时间、科目、考点、成绩、录取结果等信息路径的短信，进一步减少填报志愿人为干扰因素。
7.中高职人才培养一体化改革试点。2014年我省将开展3+2中高职分段培养改革试点，并扩大五年一贯制专业试点范围。
武汉查字典中考网讯 目前武汉的中考政策已出，2014年的中考政策相对于2013年的政策有什么变化呢，小编整理如下：
问：2014年我市高中阶段学校招生考试工作有哪些变化？
答：2014年我市高中阶段学校招生考试工作在保持稳定连续的前提下，进行了部分调整，主要变化有：
1.毕业生人数、招生计划和升学目标。2014年全市初中毕业生6.39万人，比去年减少约0.31万人；普通高中招生计划约3.38万人，比去年减少约0.12万人；中职类学校招生计划约2.75万人，比去年减少约0.15万人。2014年高中阶段教育毛入学率达95%以上，比去年提高1.4个百分点。
2.考试科目和分值。2014年中考思想品德作为单科进行开卷考试，满分为40分，考试时间40分钟。将历史学科考试安排在初三年级历史学科课程结束时进行，成绩纳入综合素质评价。物理化学（合卷）分值由原来的130分降为120分。中考总分由600分降为550分（含体育30分）。考试用时减少50分钟。
3.分配生名额。分配生名额由去年省级示范高中指令性计划的45%提高到50%。
4.优录项目。从2014年起，我市按照省教育厅、省军区政治部颁发的《湖北省军人子女教育优待实施办法》有关精神，根据市教育局、武汉警备区政治部联名发文《关于做好军人子女教育优待工作的通知》要求，中考涉及军人子女优录的对象、范围有所调整，优录标准分别为升学成绩总分加20分、10分参加录取。升学成绩总分加20分新增的优录项目有：①西藏自治区军人子女；②在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女。升学成绩总分加10分新增的优录项目有：①作战部队（担负战备值班任务的师以下战斗部队）军人子女；②驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女；③平时获得二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女。
5.考点设置。2014年中考全部启用标准化考场考试，全程监控录像，英语听力考试采取拾音器同步录音方式，进一步确保考试安全，降低组考风险。
6.短信平台特服号段。2014年将通过媒体向广大考生公示湖北阳光招生短信服务平台特服号段10639678，向考生发放登录网报系统的密码，发放提示考生查询中考时间、科目、考点、成绩、录取结果等信息路径的短信，进一步减少填报志愿人为干扰因素。
7.中高职人才培养一体化改革试点。2014年我省将开展3+2中高职分段培养改革试点，并扩大五年一贯制专业试点范围。