青春期的孩子正处于人生观和世界观的形成期，思想和行为往往和父母背道而驰，不少家长在孩子的这个时期管教倍感苦恼，可能稍有不慎就闹的家里战火蔓延。
【家长来信】
王老师您好：我是广西人，我实在越来越感觉到我们这个家快要出问题了，恳请您在百忙之中给我指点迷津！
女儿现在上初二，一天天在长大,我真的越来越担心:担心她学坏,担心她将来与这个社会格格不入，教育她我渐渐感觉到有些力不从心!
女儿眼看就要上初三，目前成绩是倒数，班上68个同学，她是60名这样子，还有，现在我最担心的是她成人的问题，头发留海遮到眼睛，经常撒谎，用钱大手大脚，用过的东西乱扔，不尊重父母，班上没有朋友。无意中我们发现她的耳朵上打了耳眼，带了个耳棒在上面!天啊,老公的一声惊讶，我简直要晕！打耳洞？一个中学生的行为？我无法接受这个事实，上前去让女儿摘下耳棒就一下子给摔了，并且狠狠地用剪刀剪了她很少的一些头发，因为此前女儿曾多次告诉我要我同意她打耳洞，我一直很反感，一直告诫她等到上大学以后再说，要不然就用刀切掉耳朵。印象中，只有坏孩子才能这样！女儿却如此胆大，无视我的话！前几天有丛家里偷拿钱去烫了头发，我问她为什么要烫头发，她说就为清明3天放假烫的玩，可以洗掉的，烫头的钱是平时的零化钱。偷拿钱的事还没找准机会问。平时只要我们管教她，她就会躲到奶奶家，我婆婆时常因为这些跟我们夫妻吵闹。
可怜我老公的白发在一天天增多，虽然他是一个非常优秀的初中老师，可面对自己的女儿也显得束手无策！我上班也没心思，整天就在想着这孩子怎么办？
王老师，我的女儿还有救吗？恳请您救救我们一家吧！
【我的回复】
这位家长：您好！
非常理解一个母亲看到孩子偏离正轨时的焦急和担心。从您描述孩子的种种劣行，我感觉孩子问题主要表现在两个方面：一是疏远反叛，二是学业成绩。其实，您遇到的问题比较普遍，初二的孩子正处于青春期，他们独立性增强、情绪不稳定、好奇心强、自我意识增强等，相信您对这一阶段孩子的特点也有较清晰的了解，关键是作为家长如何面对孩子的变化。
我个人给你们几点建议：
1）先不要急于督促孩子学习，更为重要的是建立良好的关系。这方面家长应该是主动方，但要注意方式方法，一定让她感受到作为大人被家长尊重理解和信任。
2）帮助孩子分析学习上遇到的困难以便对症下药。当学习有困难时孩子往往想放弃，却又没法向家长交代，她通常会选择逃避，而将精力转到尝试各种新奇的东西以释放心理压力，比如烫发，扎耳朵眼等。家长要理解孩子的感受，帮助她分析原因，找到应对措施。
3）你们夫妻俩应该更多地关心孩子的学习和生活，希望孩子改变，家长就要有所付出。尽量少让老人过多卷入孩子的教育之中，两代人的教育观念冲突会让孩子无所适从，而且容易让她钻空子。
4）孩子的问题非一日形成，我们要有耐心等待孩子慢慢转变，但必须让孩子知道界限的原则，比如无论发生了什么事情，一定不能伤害自己和他人，不能违反道德法律准则等。
另外，我感觉目前你们的家庭关系需要调整，包括你们小家以及双方老人的关系，建议您阅读一些家庭教育、个人成长类图书，也可以寻求专业心理老师的帮助。至于孩子的学业，在孩子跟爸爸的关系没有改善之前最好不要让父亲过多参与她的学习，可以寻求有经验的老师对其学业、个性方面进行个性化的辅导，也可以考虑让孩子来北京集训营体验一下目标、感恩、责任、自我管理等课程。
祝一切顺利！
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青春期的孩子正处于人生观和世界观的形成期，思想和行为往往和父母背道而驰，不少家长在孩子的这个时期管教倍感苦恼，可能稍有不慎就闹的家里战火蔓延。
【家长来信】
王老师您好：我是广西人，我实在越来越感觉到我们这个家快要出问题了，恳请您在百忙之中给我指点迷津！
女儿现在上初二，一天天在长大,我真的越来越担心:担心她学坏,担心她将来与这个社会格格不入，教育她我渐渐感觉到有些力不从心!
女儿眼看就要上初三，目前成绩是倒数，班上68个同学，她是60名这样子，还有，现在我最担心的是她成人的问题，头发留海遮到眼睛，经常撒谎，用钱大手大脚，用过的东西乱扔，不尊重父母，班上没有朋友。无意中我们发现她的耳朵上打了耳眼，带了个耳棒在上面!天啊,老公的一声惊讶，我简直要晕！打耳洞？一个中学生的行为？我无法接受这个事实，上前去让女儿摘下耳棒就一下子给摔了，并且狠狠地用剪刀剪了她很少的一些头发，因为此前女儿曾多次告诉我要我同意她打耳洞，我一直很反感，一直告诫她等到上大学以后再说，要不然就用刀切掉耳朵。印象中，只有坏孩子才能这样！女儿却如此胆大，无视我的话！前几天有丛家里偷拿钱去烫了头发，我问她为什么要烫头发，她说就为清明3天放假烫的玩，可以洗掉的，烫头的钱是平时的零化钱。偷拿钱的事还没找准机会问。平时只要我们管教她，她就会躲到奶奶家，我婆婆时常因为这些跟我们夫妻吵闹。
可怜我老公的白发在一天天增多，虽然他是一个非常优秀的初中老师，可面对自己的女儿也显得束手无策！我上班也没心思，整天就在想着这孩子怎么办？
王老师，我的女儿还有救吗？恳请您救救我们一家吧！
【我的回复】
这位家长：您好！
非常理解一个母亲看到孩子偏离正轨时的焦急和担心。从您描述孩子的种种劣行，我感觉孩子问题主要表现在两个方面：一是疏远反叛，二是学业成绩。其实，您遇到的问题比较普遍，初二的孩子正处于青春期，他们独立性增强、情绪不稳定、好奇心强、自我意识增强等，相信您对这一阶段孩子的特点也有较清晰的了解，关键是作为家长如何面对孩子的变化。
我个人给你们几点建议：
1）先不要急于督促孩子学习，更为重要的是建立良好的关系。这方面家长应该是主动方，但要注意方式方法，一定让她感受到作为大人被家长尊重理解和信任。
2）帮助孩子分析学习上遇到的困难以便对症下药。当学习有困难时孩子往往想放弃，却又没法向家长交代，她通常会选择逃避，而将精力转到尝试各种新奇的东西以释放心理压力，比如烫发，扎耳朵眼等。家长要理解孩子的感受，帮助她分析原因，找到应对措施。
3）你们夫妻俩应该更多地关心孩子的学习和生活，希望孩子改变，家长就要有所付出。尽量少让老人过多卷入孩子的教育之中，两代人的教育观念冲突会让孩子无所适从，而且容易让她钻空子。
4）孩子的问题非一日形成，我们要有耐心等待孩子慢慢转变，但必须让孩子知道界限的原则，比如无论发生了什么事情，一定不能伤害自己和他人，不能违反道德法律准则等。
另外，我感觉目前你们的家庭关系需要调整，包括你们小家以及双方老人的关系，建议您阅读一些家庭教育、个人成长类图书，也可以寻求专业心理老师的帮助。至于孩子的学业，在孩子跟爸爸的关系没有改善之前最好不要让父亲过多参与她的学习，可以寻求有经验的老师对其学业、个性方面进行个性化的辅导，也可以考虑让孩子来北京集训营体验一下目标、感恩、责任、自我管理等课程。
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