成华区是全国首个和谐教育改革实验区，电子科大附中(华西中学)是全国和谐教育改革实验中学之一，胡齐鸣校长说：和谐教育的根基便是以人为本，学校应该提供给学生多元化的教育以及更多的发展可能，学校以及社会不应再以考试分数来决定他们的未来，高中教育也不再只落脚于高考(微博)，而应该更多地通过学生自身条件、和兴趣来进行个性化教育。
胡校长介绍，从2010年开始，华西中学对全新一届的高中生进行了试验，学生进校以后，全体都参与了一份问卷调查。这份问卷设计的目的是对学生过去教育背景的了解，同时分析学生现有的能力，为后期学生职业规划做准备。完成问卷过后，学校及老师会对相关数据的分析，帮助学生了解自己的性格特点，以及适合的专业方向，同时也更好更合理地帮助学生明确高中阶段的学习发展目标。同时学校从教育和教学两方面分头对学生平时的学习生活进行分析和指导。教育方面，每位班主任和年级组长同时入手，对学生进行心理帮助，让学生明确自己的目标。
学校要求所有老师每周至少与学生进行一次面对面的单独会面，家长通过与学校老师的沟通及时获得学生情况的反馈，配合老师的指导工作。
学校还为每位学生建立了成长档案，记录学生每个阶段的变化，同时也鼓励学生自己在成长档案中更新自己的成果。
教学方面，学校结合高中新课改，为不同类型的学生制定不同的课本和课程。例如，学校从去年开始就开设了电影欣赏与表演课程，虽然目前只有6名学生参加，但是学校仍然坚持一个星期专门利用两个下午的时间聘请大学专业老师对同学们进行指导。
Young For You—2015年武汉中考特别策划
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2011-2014年武汉各区中考分数线汇总
武昌区
江岸区
江汉区
硚口区
汉阳区
青山区
成华区是全国首个和谐教育改革实验区，电子科大附中(华西中学)是全国和谐教育改革实验中学之一，胡齐鸣校长说：和谐教育的根基便是以人为本，学校应该提供给学生多元化的教育以及更多的发展可能，学校以及社会不应再以考试分数来决定他们的未来，高中教育也不再只落脚于高考(微博)，而应该更多地通过学生自身条件、和兴趣来进行个性化教育。
胡校长介绍，从2010年开始，华西中学对全新一届的高中生进行了试验，学生进校以后，全体都参与了一份问卷调查。这份问卷设计的目的是对学生过去教育背景的了解，同时分析学生现有的能力，为后期学生职业规划做准备。完成问卷过后，学校及老师会对相关数据的分析，帮助学生了解自己的性格特点，以及适合的专业方向，同时也更好更合理地帮助学生明确高中阶段的学习发展目标。同时学校从教育和教学两方面分头对学生平时的学习生活进行分析和指导。教育方面，每位班主任和年级组长同时入手，对学生进行心理帮助，让学生明确自己的目标。
学校要求所有老师每周至少与学生进行一次面对面的单独会面，家长通过与学校老师的沟通及时获得学生情况的反馈，配合老师的指导工作。
学校还为每位学生建立了成长档案，记录学生每个阶段的变化，同时也鼓励学生自己在成长档案中更新自己的成果。
教学方面，学校结合高中新课改，为不同类型的学生制定不同的课本和课程。例如，学校从去年开始就开设了电影欣赏与表演课程，虽然目前只有6名学生参加，但是学校仍然坚持一个星期专门利用两个下午的时间聘请大学专业老师对同学们进行指导。
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