如何填报好天津中招志愿？

又快到一年中考时，过不了多长时间，可能有些学生就要参加一些学校的小卷选拔了。看到许多帖子，发现大家对孩子如何选择高中存在一些疑惑，有的发帖只是简单地询问XX学校和XX学校比较谁好等等。所以总结了点想法，供大家参考。

俗话讲，考的好不如报的好，所以帮助孩子填报好中招志愿，让孩子顺利地进入到最适合他（她）的学校，更利于其发展，并使其高考时能够达到最理想的结果，进入如愿的大学，这对孩子的一生相当重要。有的专家曾说过，孩子的一生往往是家长设计出来的，尤其对那些在小学初中阶段学习比较优秀的孩子，这点更为突出。可见，在孩子尤其是在其未成年时，家长的指导作用非常重要。

第一篇天津市高中的录取规则

不理解录取规则，当然就填不好理想的志愿，所以，我们应先弄清天津市高中的录取规则与流程。

高中录取总的原则是：分数优先，参考志愿顺序。

何为分数优先：就是以分数确定名次。如：甲乙两考生，甲考生526分，填报志愿顺序为A校、B校，乙考生525.5分，填报志愿顺序为B校、C校。假设今年最终录取，A校为526.5分，B校录取为525.5分，显然甲考生不能被A校录取，便转入第二顺序的B校，虽然甲填报的志愿B校是在第二顺序，乙填报的B校是第一顺序，但在B校录取排名时，由于甲比乙分高，甲照例会排在乙前。这就是分数优先，与高招时有的省市的志愿优先完全不同。

录取过程：如一批的市九所重点（可填报两个志愿）。

市九所由计算机同时开档，不存在谁先录取、谁后录取的问题。开档时在计算机中按分数及填报的志愿校形成了九个数据库。然后进行判断，首先看其在所填报的第一志愿校中的位置，若第一志愿能被录取，则首先被第一志愿录取；若第一志愿不能被录取，判断其在第二志愿校中的位置，第二志愿能被录取，则被第二志愿录取。如丙考生中考分为530，志愿为南开、耀华（注意，都没加择），其在报考南开的学生中的位置为南开的计划招生人数之内，便被南开录取，若在计划招生人数之后，其不能被南开录取，便转入第二志愿的耀华，若其在报考耀华的位置为耀华的计划招生人数之内，便被耀华录取，若在计划招生人数之外，也没能被耀华录取，只能转入二批次了。上述情况是志愿为南开、耀华都没加择的情况，如果加择，就按所报考的招生校包括择校所招的人数进行判断。若该考生志愿顺序为耀华、南开，则同理判断。

看似这个过程非常复杂，可能还要进行多次判断（判断的最终结果是按各校招生计划，一个人只在一个学校中留有名次位置），但这个过程是由计算机实现的，故很容易实现。

二批学校的录取与一批类同。

第二篇报考学校的选择

俗话讲，没有最好，只有更好，这句话用到报考志愿上就是，没有哪个学校比哪个学校绝对地好，只有适合自己的为最好。

这里许多都是优秀孩子的家长，在选择市五所尤其是三所有些纠结。往往我们爱犯这样的错误，一、喜欢过分夸大事物的某一方面，用单方面的数据或用听说的某方面事情，来说明谁怎样怎样；二、感性强于理性，用自己的好恶简单地给事物下结论。其实这是不对的，简单地用感性做出的选择，往往要付出人生中许多代价进行偿还。

其实，我认为，就市五所尤其是市三所而言，其总体是在同一水平上，只是优势不太相同，没有本质上的差异。既然优势不太相同，要么选择我们自己能够和这个优势合拍的，就应该是我们最理想的。

上高中主要是为高考，下面汇总一些近3年市五所的高考情况，供大家报考志愿时参考：

一、保送及通过自主招生情况：

（下列数据为保送清华、北大、人大、上交大、复旦、浙大、中科大、南京等国内公认的一流大学及通过上述学校自主招生的人数，上述学校历年在津提档线处于前列）：

2008年：

2009年：

2010年：

2008~2010合计：

从统计可以看出，3年中，保送人数依次为：南开、耀华、一中、实验、新华。通过自主招生人数依次为：耀华、南开、一中、实验、新华。

保送和通过自主招生反映了高考尖子生在各校的分布情况，这点不同于高考。因为保送也好，通过高校的自主招生也好，都要通过所报考高校的选拔考试，而高校的选拔考试题，基本都是属于能力题，难度也较大，所以只有学习非常优秀且能力突出的同学才会通过其选拔的，往往这些同学在进入大学后，学习上也具有优势。通过高校的自主招生非常重要，因为这样会在高招时降分录取，一般降20~30分，有的甚至可以降50分，对处于高分数段考生录取来讲，具有极大的优势！

一、近3年市五所高考情况：

近3年市五所高考600分以上人数为：

从考生人数来看，几所学校差不多，而耀华要稍多一些，因为每届都要多两个5年制实验班，一般年份两个实验班人数为100人。（据说2010年高考多了两个比对班，据说四个实验班人数共计为130人左右）

可能有人会问，为什么不列一下参考人数以及高考平均分呢？这是因为：

（1）关于参考人数：

其实就以各校的招生人数为基数，然后减去保送的人数便可。因为这个数各校从没公布过，另外我们可以想想，如果高考时的人数比其在中招时人数少了，说明少的可能只能是，一、保送走了；二、出国了；三、学校因某种情况没让参加高考，我想这是不可能的，因为高中不存在分流问题，也不应该限制学生高考的资格。从概率的角度讲，像市五所尤其市三所这类型的好学校，出国人数（或参加国外高考）各校应都差不多，也不会很多，天津老百姓还没有富裕到很多人都能送孩子去国外上大学，并且绝大多数还是首选国内好大学的，哪个学校不可能多多少，所以对于有些帖子所说的参考人数，却比实际中招时差了很多，并以此算出所谓的600分率，值得商榷。

（2）关于平均分：

这是难以说清的问题，因为，所谓平均分基本为各校自己所做的宣传，其处于目的不同，在算平均分时少算一些低分的等等，就会造成这个分数失真很多，而这个分又比较抽象，差几分甚或10分8分根本无从察觉，所以其可信度较低，我们不应以此作为评判事物的根据。但倘若这个平均分是教委公布的，那就完全不同了。

另外，即使这个平均分是真实的，对于我们个体的意义也不是很大，因为有可能你就是那个拉低分的。就市五所来讲，虽然教委从未公布过各校的平均分，但我认为，实验、新华的平均分应差不多，市三所平均分也会相差无几。就算差几分，应都处于在较高分数段，对于报考志愿影响不大，因为高考分数拉的较大，差20~30分甚或更多也会是同一所大学，不像中考差2~3分可能就是另一档次的高中了。所以关键还是高分人数，如这几年600分以上就能保证去南大、天大，这个数更直观。反过来，如只是说某校平均分达到590分甚或以上，可是它到底有多少能考上南大、天大？可能谁也说不清，比较模糊。

3、中招报考策略

因为天津中招在报考志愿时一批志愿有两个，所以如果在报考时，要尽量将这两个志愿拉开点梯度，但如果经过计算，你的分数确信能上市三所，当另当别论。

报考时，不要完全相信各校预估的分数线，各校给出的分数线都是参考值，只能仅供参考而已，不要坚信它，因没招完谁也不知道分数线。报考根据应为：

A、本年分数段人数分布情况，你的分数所处的位置。

B、各校往届所招收学生的名次、位置。下面给出用作参考的近几年一些学校的招收学生的位置（以下为择校线，可能存在一些差距，但差数应在100名之内）：

南开：1100名之内

耀华、一中：1800名之内

实验、新华：2900名之内

四中、二十：4100名之内

二、三、七中：6000名之内

应该说，不出意外报偏的情况，上述位置应确保能进入相应的学校。

如果你的分数在高分数段上，经过前面对各校情况的分析，建议选取班级的顺序原则为：

1、若能插入耀华实验班或考入南开实验班为首选（南开及一中实验班需要提前小卷，并有相应报考条件）；

2、一中实验班；

3、实验中学的实验班（据说部分为直留，去年开始公开考试选拔）；

4、耀华理科班（不需小卷，只看中考分数，据说一般只要中考达到南开计划线）；

5、新华实验班（多数为直留）；

6、其他班次序的选择：南开普通班、耀华普通班、一中普通班、新华重点班

7、实验普通班、新华普通班；

如果只能进入市三所的普通班，在不考虑路途远近的情况下，应该是哪所能不择校就上哪所，原因是三所普通班的情况相差无几，不必要多交24000元的择校费，省下24000元，关键时刻如高三下半年，可根据自身学科强弱情况，上一些名师指点的一对一的补习提高，对提高高考成绩会大有好处。这是最经济原则，有钱用在刀刃上。

另外，还要根据学生自身的情况选择学校。应当承认在天赋方面，人与人是有差别的，并且有些学生自律能力强，有些则差些。可以说，天赋较好、自律能力强的学生将来的发展潜力要比差的好，将来高考成功的概率也会更高些。鉴于此，建议对于天赋较好、自律能力强的学生应选择管理较为宽松的、作业负担不是太重的学校，因为这样，才能给你留出时间，使自己能有更大的发展空间，有利于自身的全方位发展。而对于自律较差的学生，最好选择管理比较严成绩比较平均的学校，在老师的严格管理下，高考才有可能考出较好的成绩，进入较为理想的大学。对于这类学生，如若选择管理较为宽松的学校，就有被甩下的可能。但对于自觉性强学有余力的孩子未必是好事，这样反倒会限制其发展了。这也就不难理解，为什么有些学校较为平均，而有些学校要分化一些，其实是和学校的教学理念与模式及学生自身情况有关。但可以确认，靠严格管教、作业堆出来的学生，可能中、高考分数还可以，但想要考出拔尖的成绩却非常困难，并且进入到大学以至于将来走入社会，其能力自然会比那些轻松学出来的存在一些差距。

感谢您能够耐心看完。如果对您有所帮助，也不枉费您浪费这么多时间。如果认为说得不对，便可一笑了之，忘掉即可。

可以说，来论坛的家长都是非常关心孩子成长的家长，也都是负责任的家长，在此预祝论坛里所有家长的孩子，都能考入理想的学校。

如果你的分数在高分数段上，经过前面对各校情况的分析，建议选取班级的顺序原则为：

1、若能插入耀华实验班或考入南开实验班为首选（南开及一中实验班需要提前小卷，并有相应报考条件）；

2、一中实验班；

3、实验中学的实验班（据说部分为直留，去年开始公开考试选拔）；

4、耀华理科班（不需小卷，只看中考分数，据说一般只要中考达到南开计划线）；

5、新华实验班（多数为直留）；

6、其他班次序的选择：南开普通班、耀华普通班、一中普通班、新华重点班

7、实验普通班、新华普通班；

如果只能进入市三所的普通班，在不考虑路途远近的情况下，应该是哪所能不择校就上哪所，原因是三所普通班的情况相差无几，不必要多交24000元的择校费，省下24000元，关键时刻如高三下半年，可根据自身学科强弱情况，上一些名师指点的一对一的补习提高，对提高高考成绩会大有好处。这是最经济原则，有钱用在刀刃上。

另外，还要根据学生自身的情况选择学校。应当承认在天赋方面，人与人是有差别的，并且有些学生自律能力强，有些则差些。可以说，天赋较好、自律能力强的学生将来的发展潜力要比差的好，将来高考成功的概率也会更高些。鉴于此，建议对于天赋较好、自律能力强的学生应选择管理较为宽松的、作业负担不是太重的学校，因为这样，才能给你留出时间，使自己能有更大的发展空间，有利于自身的全方位发展。而对于自律较差的学生，最好选择管理比较严成绩比较平均的学校，在老师的严格管理下，高考才有可能考出较好的成绩，进入较为理想的大学。对于这类学生，如若选择管理较为宽松的学校，就有被甩下的可能。但对于自觉性强学有余力的孩子未必是好事，这样反倒会限制其发展了。这也就不难理解，为什么有些学校较为平均，而有些学校要分化一些，其实是和学校的教学理念与模式及学生自身情况有关。但可以确认，靠严格管教、作业堆出来的学生，可能中、高考分数还可以，但想要考出拔尖的成绩却非常困难，并且进入到大学以至于将来走入社会，其能力自然会比那些轻松学出来的存在一些差距。

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