一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚，整天穿梭在补习班和题海中，休息不好，导致第二天课堂上精神萎靡不振，如此恶性循环导致知识零散不成体系，综合能力也在日趋下降。其实，要明确成绩的系统循序提高，学校课堂是主阵地。
二、懂得脚踏实地，合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习，课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外，做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过，不要将生疏有难度的地方搁置一边。
三、懂得以四两拨千斤。学习中要善于比较分析，总结规律，课堂上要注重领会老师的解析过程，而不是盲目记录答案，要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解，切不可盲目做题，事倍功半。
四、要坚持阅读。中考语文测试，说到底是对语文素养和综合能力的检测。不阅读，不思考，不探究，只靠做几套模拟训练题是远远不够的。
一、懂得抓住课堂主阵地。冲刺阶段很多考生自乱阵脚，整天穿梭在补习班和题海中，休息不好，导致第二天课堂上精神萎靡不振，如此恶性循环导致知识零散不成体系，综合能力也在日趋下降。其实，要明确成绩的系统循序提高，学校课堂是主阵地。
二、懂得脚踏实地，合理取舍。一定要重视第一轮的基础夯实复习，课内积累扎实才能谈课外迁移运用。另外，做练习题时驾轻就熟的知识点权且放过，不要将生疏有难度的地方搁置一边。
三、懂得以四两拨千斤。学习中要善于比较分析，总结规律，课堂上要注重领会老师的解析过程，而不是盲目记录答案，要重视第二轮知识归类整理训练。考生们一定要重视老师的归类复习和方法讲解，切不可盲目做题，事倍功半。
四、要坚持阅读。中考语文测试，说到底是对语文素养和综合能力的检测。不阅读，不思考，不探究，只靠做几套模拟训练题是远远不够的。