初中生必需学会的基本从句
从句的共同特点
从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾
语从句，充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语
在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主
语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。)
1.宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher
when he grew up.
宾语从句的特点：①宾语从句有自己的连接词 ②宾语从句用陈述语序 ③宾语从句的时态
①宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
②宾语从句的语序;A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to
know if he can come tomorrow
B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had
helped him.
③宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了主现则从任，主过则从过，客观真理一般现
A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：
1.He tells me he likes English very much(一般现在时)
B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带过字的时态中任
选一种，带过字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。
如：He told me that he liked playing football(一般过去时)
C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
如：1.He says the moon goes around the earth.
2.状语从句
2.1 时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语的连接词：when(当时候) while(当时候) as(当时候) after(在以后
) before(在以前) as soon as(一就) since(自从到现在) till /until(直到
才) by the time(到为止)依旧是连接词后加陈述语序。
举例：when当的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。)
Mozart started writing music when he was four years old.
2.2 原因状语从句：在一个句子中作原因语的句子。
连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。
举例：I didnt go to school yesterday because I was ill.
2.3 条件状语从句
连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步)
举例：If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking.
2.4 目的、结果状语从句
目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。
结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子
目的状语从句连接词so that, sothat , in order that 引导。
结果状语从句连接词 sothat, suchthat, so much/manythat引导。
举例：sothat 如此以至于
The scientists report was so instructive that we were all very excited.
2.5 让步状语从句
让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子
连接词： though, although.，whetheror not
举例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter从句
结构：no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序 或特殊疑问词+后缀ever+陈述语序
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
4.定语从句
定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后
如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定语从句的连接词：
连接代词：who、which、whom、whose、that
连接副词：when、where、why
5.名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任
主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分
别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连接词： that, whether ,if (不充当从句的任何成分)
连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which
连接副词：when, where, how, why
如：That she was chosen made us very happy.
初中生必需学会的基本从句
从句的共同特点
从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾
语从句，充当定语成分就叫定语从句。
从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句子。
从句的共同特点：1.从句都有自己的连接词 2.从句都是陈述语序(陈述语序就是主语在前，谓语
在后，如：He is a teacher主语 He 在谓语is之前，因此是陈述语序，而Is he a teacher? 主
语 He 在谓语is之后，因此不是陈述语序。)
1.宾语从句
宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher
when he grew up.
宾语从句的特点：①宾语从句有自己的连接词 ②宾语从句用陈述语序 ③宾语从句的时态
①宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
②宾语从句的语序;A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to
know if he can come tomorrow
B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had
helped him.
③宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了主现则从任，主过则从过，客观真理一般现
A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：
1.He tells me he likes English very much(一般现在时)
B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带过字的时态中任
选一种，带过字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。
如：He told me that he liked playing football(一般过去时)
C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
如：1.He says the moon goes around the earth.
2.状语从句
2.1 时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。
时间状语的连接词：when(当时候) while(当时候) as(当时候) after(在以后
) before(在以前) as soon as(一就) since(自从到现在) till /until(直到
才) by the time(到为止)依旧是连接词后加陈述语序。
举例：when当的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。)
Mozart started writing music when he was four years old.
2.2 原因状语从句：在一个句子中作原因语的句子。
连接词：由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导。
举例：I didnt go to school yesterday because I was ill.
2.3 条件状语从句
连接词：if如果, unless (=if not) 除非。(让步)
举例：If it doesnt rain tomorrow, we will go hiking.
2.4 目的、结果状语从句
目的状语从句是指在一个句子中充当目的状语的句子。
结果状语从句是指在一个句子中充当结果状语的句子
目的状语从句连接词so that, sothat , in order that 引导。
结果状语从句连接词 sothat, suchthat, so much/manythat引导。
举例：sothat 如此以至于
The scientists report was so instructive that we were all very excited.
2.5 让步状语从句
让步状语从句是指在句子中作让步的状语的句子
连接词： though, although.，whetheror not
举例：Although he is rich, yet he is not happy.
3.no matter从句
结构：no matter +特殊疑问词疑问词+陈述语序 或特殊疑问词+后缀ever+陈述语序
如：No matter what happened, he would not mind.
注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
4.定语从句
定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分
如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.(中beautiful就是定语)
定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后
如：I have met the doctor who is in the No.1 hospital.
定语从句的连接词：
连接代词：who、which、whom、whose、that
连接副词：when、where、why
5.名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词从句。名词从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任
主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分
别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：
连接词： that, whether ,if (不充当从句的任何成分)
连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which
连接副词：when, where, how, why
如：That she was chosen made us very happy.