化学
注意课本中的习题训练
指导老师：广东省实验中学化学备课组
相比其他学科，初中化学复习时间较为紧迫，但初三化学只是化学的启蒙阶段，内容并不多，难度也不大，要求同学们在最后冲刺时期，注意回归课本，注意课本中的习题、例题、实验、插图、表格等，因为中考题中有相当部分是依据课本内容改编而成。
好好研究《化学中考指导》
对每一考点内容及能力要求做到心中有数，可采用回忆的方式进行排查筛选，筛选出还没掌握或掌握不牢的考点查书或做相应习题，直至掌握为止，这样才能帮助我们避免复习备考中的盲目性，有的放矢，取得事半功倍复习效果。
《化学中考指导》里的习题大多是从近年来中考筛选出来的好题，有很好的代表性，它对中考的命题也有很好的参考价值，值得我们认真去做、去研究。更重要的是，这些题目还给我们提供非常规范完整的解题过程，对提高学生的答题能力，规范解题格式都大有益处。
建立知识网，化繁为简
对于初三化学复习，考生普遍有这样的感觉，知识点多、分散、易学易忘、 无从下手，因此对知识的整理与归纳就显得尤其重要。下面就介绍几种常见的归纳方法，供考生借鉴参考：一是纵向联系：以某物质为中心，将其物理性质、化学性质、制法、用途、保存、鉴别串成知识链;二是横向比较：如H2、O2、CO2三种气体、碳的几种同素异形体、酸碱通性和盐的性质等，这样可以减少记忆单元，优化记忆内容;三是利用图示与表格，如酸碱盐之间的反应规律表、常见物质的名称及化学式表等，将这些分散杂乱的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化从而加强记忆。
模拟实战，逐个击破
复习的冲刺阶段，必要的模拟测试有助于帮助考生在较短时间内提高解题能力，但又不能陷入题海之中不能自拔。就要配之以一套科学系统的训练模式：
1)精选试题：各区教研室、各名校所出的中考模拟卷，都具有很高的权威性、代表性，有助于考生把握中考动向和掌握最新的中考信息。
2)好题优练：按照中考的要求做模拟卷，这样有助考生提高解题速度，早点适应考试氛围。
3)反思总结：测试后对失分地方要反思，看看是哪里出现问题，是审题、计算不仔细，抑或答题不规范，还是某个知识点掌握不够理想，找出问题所在对症下药，争取在中考中不再犯同样的错误。
化学
注意课本中的习题训练
指导老师：广东省实验中学化学备课组
相比其他学科，初中化学复习时间较为紧迫，但初三化学只是化学的启蒙阶段，内容并不多，难度也不大，要求同学们在最后冲刺时期，注意回归课本，注意课本中的习题、例题、实验、插图、表格等，因为中考题中有相当部分是依据课本内容改编而成。
好好研究《化学中考指导》
对每一考点内容及能力要求做到心中有数，可采用回忆的方式进行排查筛选，筛选出还没掌握或掌握不牢的考点查书或做相应习题，直至掌握为止，这样才能帮助我们避免复习备考中的盲目性，有的放矢，取得事半功倍复习效果。
《化学中考指导》里的习题大多是从近年来中考筛选出来的好题，有很好的代表性，它对中考的命题也有很好的参考价值，值得我们认真去做、去研究。更重要的是，这些题目还给我们提供非常规范完整的解题过程，对提高学生的答题能力，规范解题格式都大有益处。
建立知识网，化繁为简
对于初三化学复习，考生普遍有这样的感觉，知识点多、分散、易学易忘、 无从下手，因此对知识的整理与归纳就显得尤其重要。下面就介绍几种常见的归纳方法，供考生借鉴参考：一是纵向联系：以某物质为中心，将其物理性质、化学性质、制法、用途、保存、鉴别串成知识链;二是横向比较：如H2、O2、CO2三种气体、碳的几种同素异形体、酸碱通性和盐的性质等，这样可以减少记忆单元，优化记忆内容;三是利用图示与表格，如酸碱盐之间的反应规律表、常见物质的名称及化学式表等，将这些分散杂乱的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化从而加强记忆。
模拟实战，逐个击破
复习的冲刺阶段，必要的模拟测试有助于帮助考生在较短时间内提高解题能力，但又不能陷入题海之中不能自拔。就要配之以一套科学系统的训练模式：
1)精选试题：各区教研室、各名校所出的中考模拟卷，都具有很高的权威性、代表性，有助于考生把握中考动向和掌握最新的中考信息。
2)好题优练：按照中考的要求做模拟卷，这样有助考生提高解题速度，早点适应考试氛围。
3)反思总结：测试后对失分地方要反思，看看是哪里出现问题，是审题、计算不仔细，抑或答题不规范，还是某个知识点掌握不够理想，找出问题所在对症下药，争取在中考中不再犯同样的错误。