物理可以说是大多数同学感觉最为困惑的科目之一，在学习过程中觉得非常容易，可一旦考试就会发现要么是知识点忘了，要么是脑子没转过弯来，要么是会做的题做错了。这些现象都反映出学生在学习物理时不够透彻。导致花了时间花了精力却得不到应有的成绩。这些是因为同学们学习物理的时候没有把握到要点和正确的方法，走进了物理学习中的误区。哪些误区是我们要特别注意的呢?
一、大意失荆州，心态缺失
大意不是指考试中粗心犯错，而是对于大家对待学习物理的态度。物理出现在初二这个特殊的分水岭上，在初二这个时间段里面，同学们没有了初一的入学紧张感，也感觉自己离中考非常遥远。初二是非常平静的一年。那对于新出现的物理，自然不会有太多的压力，先学学看，不行的话在初三再补补这种想法是普遍存在的。这就容易导致在学习物理的开始阶段，就已经落后了。
学校的第一次物理考试是非常重要的，我们发现有两种人能够学好物理，一种是第一次考试非常好的，这些孩子对于自己的成功会非常珍惜，他们会一直想考第一名。还有一种是第一次考的非常糟糕的，考砸了自然意识到问题的严重性，会有一种不服气的心理。这两种人对物理的重视程度最高，在将来的学习中他们的积极性自然也是最高的，从一开始就树立起了我要学好物理的心态。
不少同学学不好物理就是因为在开始阶段就对物理抱着一种无所谓的态度，没有引起足够的重视。
二、照数学学物理，方法不当
数学好，物理自然好这种想法严重的误导了大家，有些同学因为数学成绩不好，就认定自己的物理一定学不好，这样先入为主的观念会导致对物里的恐惧感，当然无法学好物理。数学的学习就像挖一口井，朝着一个方向使劲就好。但是物理是分版块的，声、光、热、电、力就好像是五栋相互独立的大厦，每一次都是从零开始。模式不同，学习方法自然不同，墨守成规很容易导致事倍功半。反倒是本来数学不怎么好的同学，通过对物理的钻研，把数学成绩也提升了上去。
三、停留于表面，骄傲自满
骄兵必败，当你认为自己物理已经很好，都学明白了，再也学不到东西的时候，你的物理也就到此为止了。物理是一门由浅入深，由表及里的学科。学习过程中都是由一些简单有趣的生活现象来引起大家的兴趣，所学
到的知识也是非常简单非常表面的东西，等到大家有了一定的基础才开始深化。不少同学因为预习或者超前学习后，对于一些简单的现象能模模糊糊的有个理解之后，就认为自己已经都懂了，课堂上也不再认真听讲，对于课后的复习也是不屑一顾。在广州中考当中，没有特别复杂的计算，也没有综合程度特别高的区分题型。于是很多同学认为简单，没有认识到这简单的表面下其实是暗流汹涌的。广州中考物理有几个非常鲜明的特点：1.知识层面广 2.概念理解要求特别高。3.灵活性、技巧性。这些特点都要求我们需要非常透彻的了解没一个知识点的深层含义，它的来龙去脉，并且要求做到融会贯通。这也就决定了我们的学习必须是重复性的围绕基础知识展开。就像孔子说的温故而知新。这对同学的耐心是一种考验，耐心不好的同学可能在看完第一遍书之后就再也没兴趣拿起书本了。搞物理，就是要静得下心来。
四、脱离生活，死记理论
物理的趣味性在于联系生活，能够帮助理解生活中的一些现象。同学们在学习过程中把知识脱离实际，只停留在课本上，不但理解起来困难，而且会觉得物理枯燥无味，渐渐失去学习的兴趣。机械式的学习耗费大量的时间和精力，效果也不明显。在生活中举一反三，解决问题不但能够加深对知识的理解，也能让你的思维更加的理性。必如看到一台电风扇，能联想到电，再由电产生磁，通过磁产生的力带动电扇转动，电扇的转动对空气产生推力，风就形成了。如果再深一点就是电扇和空气的摩擦产生静电，带电物体能够吸引小东西，所以电扇上经常出现灰尘。
五、追求结果、忽略过程
这点是关于做题的误区，一味的追求结果追求速度，这些都是不踏实的表现，对于计算的失误往往不屑一顾，只盯着是否做出来这道题，有时候蒙对的也就这么带过。这样无形之中就浪费了许多次提升自己的机会，学而不思则罔，我认为做题也是这样做而不想则白做。一道题的价值不在于是否做对，而在于对知识的理解，对解题方法的归纳，题型的总结以及知识体系的建立。而这些不是在做题的时候能做到的，是在于对做过的练习去回顾，去反思，去归纳总结。
物理重在悟，希望大家早日走出雾里，成为真正的悟理大师。
物理可以说是大多数同学感觉最为困惑的科目之一，在学习过程中觉得非常容易，可一旦考试就会发现要么是知识点忘了，要么是脑子没转过弯来，要么是会做的题做错了。这些现象都反映出学生在学习物理时不够透彻。导致花了时间花了精力却得不到应有的成绩。这些是因为同学们学习物理的时候没有把握到要点和正确的方法，走进了物理学习中的误区。哪些误区是我们要特别注意的呢?
一、大意失荆州，心态缺失
大意不是指考试中粗心犯错，而是对于大家对待学习物理的态度。物理出现在初二这个特殊的分水岭上，在初二这个时间段里面，同学们没有了初一的入学紧张感，也感觉自己离中考非常遥远。初二是非常平静的一年。那对于新出现的物理，自然不会有太多的压力，先学学看，不行的话在初三再补补这种想法是普遍存在的。这就容易导致在学习物理的开始阶段，就已经落后了。
学校的第一次物理考试是非常重要的，我们发现有两种人能够学好物理，一种是第一次考试非常好的，这些孩子对于自己的成功会非常珍惜，他们会一直想考第一名。还有一种是第一次考的非常糟糕的，考砸了自然意识到问题的严重性，会有一种不服气的心理。这两种人对物理的重视程度最高，在将来的学习中他们的积极性自然也是最高的，从一开始就树立起了我要学好物理的心态。
不少同学学不好物理就是因为在开始阶段就对物理抱着一种无所谓的态度，没有引起足够的重视。
二、照数学学物理，方法不当
数学好，物理自然好这种想法严重的误导了大家，有些同学因为数学成绩不好，就认定自己的物理一定学不好，这样先入为主的观念会导致对物里的恐惧感，当然无法学好物理。数学的学习就像挖一口井，朝着一个方向使劲就好。但是物理是分版块的，声、光、热、电、力就好像是五栋相互独立的大厦，每一次都是从零开始。模式不同，学习方法自然不同，墨守成规很容易导致事倍功半。反倒是本来数学不怎么好的同学，通过对物理的钻研，把数学成绩也提升了上去。
三、停留于表面，骄傲自满
骄兵必败，当你认为自己物理已经很好，都学明白了，再也学不到东西的时候，你的物理也就到此为止了。物理是一门由浅入深，由表及里的学科。学习过程中都是由一些简单有趣的生活现象来引起大家的兴趣，所学
到的知识也是非常简单非常表面的东西，等到大家有了一定的基础才开始深化。不少同学因为预习或者超前学习后，对于一些简单的现象能模模糊糊的有个理解之后，就认为自己已经都懂了，课堂上也不再认真听讲，对于课后的复习也是不屑一顾。在广州中考当中，没有特别复杂的计算，也没有综合程度特别高的区分题型。于是很多同学认为简单，没有认识到这简单的表面下其实是暗流汹涌的。广州中考物理有几个非常鲜明的特点：1.知识层面广 2.概念理解要求特别高。3.灵活性、技巧性。这些特点都要求我们需要非常透彻的了解没一个知识点的深层含义，它的来龙去脉，并且要求做到融会贯通。这也就决定了我们的学习必须是重复性的围绕基础知识展开。就像孔子说的温故而知新。这对同学的耐心是一种考验，耐心不好的同学可能在看完第一遍书之后就再也没兴趣拿起书本了。搞物理，就是要静得下心来。
四、脱离生活，死记理论
物理的趣味性在于联系生活，能够帮助理解生活中的一些现象。同学们在学习过程中把知识脱离实际，只停留在课本上，不但理解起来困难，而且会觉得物理枯燥无味，渐渐失去学习的兴趣。机械式的学习耗费大量的时间和精力，效果也不明显。在生活中举一反三，解决问题不但能够加深对知识的理解，也能让你的思维更加的理性。必如看到一台电风扇，能联想到电，再由电产生磁，通过磁产生的力带动电扇转动，电扇的转动对空气产生推力，风就形成了。如果再深一点就是电扇和空气的摩擦产生静电，带电物体能够吸引小东西，所以电扇上经常出现灰尘。
五、追求结果、忽略过程
这点是关于做题的误区，一味的追求结果追求速度，这些都是不踏实的表现，对于计算的失误往往不屑一顾，只盯着是否做出来这道题，有时候蒙对的也就这么带过。这样无形之中就浪费了许多次提升自己的机会，学而不思则罔，我认为做题也是这样做而不想则白做。一道题的价值不在于是否做对，而在于对知识的理解，对解题方法的归纳，题型的总结以及知识体系的建立。而这些不是在做题的时候能做到的，是在于对做过的练习去回顾，去反思，去归纳总结。
物理重在悟，希望大家早日走出雾里，成为真正的悟理大师。