【前言】
今天结束了初二下学期的区统考，前几天看到这里有许多关于小升初的讨论，身为一名应元的学生，颇多感想。开学就是初三了，去本部基本成为定局，我想说，这短短的两年，应元带给我非常珍贵的体验。写下这样的一篇文，纪念我的两年应元生活，也想通过这篇文章为一些即将成为应元一份子的学弟学妹和孩子考入应元的家长们解答一些问题，让大家能够更加了解应元，为未来的初中生活做好准备。
(我刚刚来这里没有多久，之前从来都是混BD贴吧的，论坛资历基本为0，并且是第一次写这种正经东西，如果写的不好请大家见谅!)
【回忆篇】
我想，还是从两年前我选择这所学校开始说起吧那时六年级报考民校，我想过去育实，但是家长说太小不同意住宿，也想去广雅，但是老妈说环境不够应元好最终选择了应元。应元离我们小学很近，甚至是属于同一社区，当时我们学校的大多数人都报了应元，很多人派位的志愿也写了二中，于是现在的本部，每个班都有我们学校的人。两年前，为了小升初，我第一次参加课外的补习班。我的数学成绩并不好(指非课本部分)，而且从来没上过奥数，记得那时做模拟的联考题目时，很多数学题都不会做。但或许是运气好吧，个人觉得那年的联考题目挺简单的，08年应元的分数线是269分，比起今年，可见题目的容易程度，当时我个人感觉良好，数学两道附加题一点都没写，语文很多人不够时间但是我做完了，英语和毕业考差不多的难度。很顺利的，我在第一批的录取名单内，那时我一直觉得自己的毕业考考砸了，看到名字的时候终于可以松一口气其实毕业考考了一个非常不错的分数，进了推荐生，但派到了华侨中学。老妈希望我能进二中本部，我去考了特长生，但是没有录取，最终，我还是去了应元。后来我很多次庆幸自己选择了应元，那里，带给了我太多太多
【环境篇】
参观过应元的同学们家长们或许会觉得应元小，其实，用我们班主任的话说，应元是麻雀虽小五脏俱全。想必进门的楼梯大家都非常有印象吧，或许有同学会抱怨楼梯太长爬得太累，其实这也是锻炼身体的好办法，楼梯走多了，很快就会习惯的。然后是操场，操场的确不大，但等到体育老师让你围着操场跑8个圈并且计时的时候或许你会改变看法。操场上有三个篮球架，初一专用一个，初二两个，初一的同学不要觉得不公平，因为你们也有上初二的时候。还有一个乒乓球室，联考的时候摆成了考场，平时里面是球台，操场上不得不提的是应元的标志，木棉树，招生资料上的那幅经典照片都记得吧，其实那真的是每年花开的时候照的，春天的时候春花灿烂，真的很漂亮啊~操场边的办公楼是校长、主任们办公的地方。教学楼一共六层，整个二中都有比较奇怪的安排方式就是低年级的同学在上面，也就是说，初一的同学们要每天爬过长长的楼梯来到操场，再爬上五楼甚至六楼。(现在这一届初一的六楼没有用，但是想当初我们班的课室真的在六楼啊!!)初一初二级办公室都在二楼，三楼有主控室，四楼有一个平台，每层楼3个课室(有些拿来做睡室)，课室不大，因为一个班就四十多人。负一层有物理实验室和生物实验室，负二层有化学实验室(因为没有初三，所以基本荒废)，至于下面还有没有，我没去过有兴趣可以继续探究。总体来说，应元的环境还是很不错的，很安静，空气也挺好(三元宫烧香时除外)
【校规篇】
应元的校风真的挺好的，比起本部曾经出现过的XX套整人事件，还有打架事件应元是一个和谐的大家庭。好的校风当然有好的校规，具体的就不多说了。这里只想强调礼仪一点，并且给新生们一个温馨提示每个学年开学的第一天，能把站在校门口的老师华丽丽忽略掉的，绝对是初一的新生，每一届都是如此。或许是不适应，或许是羞涩于是当天初一级长强调的第一个问题必定是礼仪问题，其实很简单，进门敬礼叫一声老师好，见到老师主动问好，不过如此。
【同学篇】
应元的同学可谓来自五湖四海(我们班有从湖北来的)，由于都是通过联考考上应元，来自各个区的人数都不少，而应元的同学们大多数是讲普通话的这一点，在老区的学校比较少见，我们班上起码有一半的同学是平常讲普通话的。不要小看你周围的同学，应元是个藏龙卧虎的地方，大家的实力都不容小觑，至于人品方面，我想应元的学生绝对都是善良的(善良不等于纯洁，现在的孩子越来越XX)，我在小学的时候没有什么知心的朋友，但到了中学，我觉得我交到了真正的好朋友。相信你的新班级能够给你带来新的感受，而你也能够和你的新同学在新的环境中共同进步~
【老师篇】
应元的老师，大多数是年轻的，基本都在35岁以下，有许多80后老师，年轻老师的最大好处就是懂得和学生沟通，能够拉近师生之间的距离，营造更好的课堂。在此，想向学弟学妹们推荐几位老师(应该是下学期不会变的)
音乐老师向航：这个老师是上学期从高中部过来的，她的音乐课非常轻松，讲很多课外有关音乐的知识，而且不用考试~
美术老师曲江峰：我初一的时候他就开始教我们美术，人很幽默，课堂也很活跃，每学期上课前都会做一下调查，看看哪些内容是我们感兴趣的，还有很多鉴赏课~(happy的是光看不画)
现任初一生物老师兼初一二班主任的黄海：人称Yello sea，简称YS~我想说的是，他的课我没有上过，但是人在学校是很出名的艺术节上唱过歌，相当不错，而且别看他身形比较瘦小，但是非常擅长打篮球~
现任初一级长李欣杰：他是英语老师，虽然也没有上过他的课，但传说中口语考试抽到他那就是你RP没积攒够~
另外我要隆重推荐的是前任团队辅导员和历史老师：谭锦欣!!!!!初一的时候，他开始教我们历史，因为他，我对历史产生了浓厚的兴趣，我们班的历史成绩从初一开始就一直名列前茅。但不幸的是，这个学期谭老师因为生病暂停了工作，我们换了新的历史老师。听说谭老师会在下个学期回到学校，如果初一的新同学们你们的历史老师有幸是谭谭~请好好珍惜你们的历史课，珍惜谭谭~
总之，应元的好老师还有很多很多，当然个人有个人的看法，有时候因为习惯等问题也会有难以适应的老师，但记住要多和老师沟通，学会换位思考。(我承认我们班的同学在和个别老师相处的时候有一些问题，也许是太难以接受他的方式了吧)
【学习篇】
我想这个应该是同学们家长们最关注的吧~我的成绩并不算优异，但还是有一些学习经验可以拿出来分享。首先，说明初一的课程安排：语文、数学、英语、政治(思品)、历史、地理、生物、体育、电脑、美术、音乐。这里主要针对语数英讲一下我的一些经验。
语文：小学的语文和初中的语文差别很大，上了初中，要学会适应差距。可能很多同学小学的时候语文都保持在90分甚至95分以上，可能都很习惯作文只扣一两分，但这在初中是很难的。初中的语文学习要注意跟着老师的思路听课，做笔记非常重要，我们老师是要求我们课前预习，掌握生字词的读音和文章大概意思，课堂上跟着老师做笔记。语文课上，有些 笔记老师并不会写出来，要根据自己的需要记录，抓住老师说的重点，有时候老师可能会重复讲一句话很多次，说明那就是重点，课文的句子理解分析很重要，经常考试就是考这些。至于作文，不能还按小学的思路写，多积累素材，多看写的好的中学生作文。其实我初一的时候语文成绩虽然不差但也只是中上而已，到了初二好像突然开窍了，上学期期中考拿过全级第一，期末考是全班第一，还有几次测验的成绩也不错，这学期期中考全级第二名。我想就是找到了正确的学习方法吧。
数学：关于数学，我也没什么好说的，因为我的数学成绩并不理想，我有些偏科，理科学的不好。但还是给一些建议：上课跟着老师走，从初一开始积累中考的压轴题，养成勤思考的习惯，平时遇到不懂的问题马上问，然后记录下来，做错的题也记录下来。课前预习解决一些简单的问题，及时复习，适当做一些课外练习。
英语：单词词组这些基础的东西一定要记清楚，语法要搞明白，初中新学的语法不是很多，也都比较容易，做题的时候要细心，不要因为一些细节丢分。英语的笔记也是非常重要的，要有专门的笔记本，复习的时候笔记本上的东西也是重点，背书很重要，靠背课文可以记住很多重点的语法、句型。
政治：初一的政治主要还是思想品德，都是比较常识的东西，我记得我上初一的时候思想品德课跟其他副科完全一样，也没有测验，就期末简单考一下。但这一届的初一不一样了，他们很注重政治课，布置的作业也多，平时也有测验，毕竟政治到了初二会变成主课，中考也要考，在初一打下坚实基础也没什么不好。
历史地理生物：这三科可以凭借着兴趣去学，地理生物在初二下学期会有市结业考试，也就是说初三就没有地理生物了。初中的副科都是很基础很基础的东西，打好基础对高中有帮助。
另外想推荐一下辅导书，如三点一测、教材全解这些，我从初一开始就在用，里面有许多知识点、重难点，可以根据自己的需要选择买哪一科的，还是很有帮助的，比如一些上课听漏的笔记可以在里面找到。
(我小声的说：我的史地生如果没有辅导书是根本不用考的，因为副科平时的考试压力没有那么大，经常是学完就忘了，于是期末考前我总是把辅导书上的选择题全部做完然后很顺利地可以拿到好成绩~当然和个人RP有关，学弟学妹们不要轻易尝试，还是稳扎稳打的好~)
【考试篇】
其实应元的考试不多，比起部分学校，我们没有月考，也没有每周都考一次这种BT规定~初一新生的话应该有摸底考，但这个成绩只做参考。(我初一的时候只考了英语，现在的这届初一，三科都考了)。然后就是例行的单元测验、期中考、期末考。
期中考也是大考，考试要分配考场，考完以后有放假的时间。有专门的讲评。一般来说，期中考、测验的试题难度会比区统考大。初一参加期中期末考的是语数英三科，初二会多加物理政治。学期末主科考试前一般会先考副科，即初一政治地理生物历史，不排除电脑会考笔试。初二期末会有地理生物的全市统考，电脑课也会在初二下学期进行结业考，今年我们的结业考地理的全级平均分是85，生物貌似是75，在广州市越秀区教育研训网上有全区学校的地理成绩。骄傲地说，全区唯一的地理满分在应元，在我们班，是我的前任同桌(⊙﹏⊙b汗)
本学期期末的时候出现了一件BT异常的事，就是连续一个星期的下午我们两个年级都跟本部重点班一起进行了加试，题目很难，但幸运的是，不用算成绩老师嘱咐我们，不要放在心上，于是我们大胆地考如果下个学期还会有这个加试进行的话，我只能说，你们运气不好，因为这个以前从来没有过
讲一下应元的排名规则。应元是个人性化的学校，不像某些学校直接张贴排名期中考和期末考分为优异、优良、良好、达标、需努力五个等级，在你的成绩单上，没有排名，只有等级评定。优异是指全级前百分之十的同学，后面的怎么分我不太记得具体的了期中考以后会有表彰，表彰获得优异，单科获得全级前十和进步大的同学，还会有优秀的同学做经验介绍。
所以，大家要努力啊~考好每一次试，给自己定下目标，朝着目标前进~
【活动篇】
应元是以活动多出名的。学校希望我们能在活动中学会更多课本上学不到的知识。总结了一下，一学年主要的活动有以下：
1.看电影。这是应元独具特色的活动，一般一学期会有2~3次看电影的机会，大家不要以为看得都是很闷很无聊的说教片，其实很多电影并不是纯粹的说教。我们曾经看过《建国大业》、《我和狗狗的10个约定》、《马达加斯加2》、《阿凡达》(非3D)、《岁月神偷》等等
2.体育节。体育节在上学期的期中举行，是重大活动之一。体育节包括游泳比赛、拔河比赛、广播操比赛和田径比赛。拔河比赛和广播操比赛都是在同一个级班与班之间展开，游泳比赛也是各班派出代表参加，田径比赛是和本部一起进行，但算分是在应元里算，也是按年级。
3.爱心义卖。这个是二中存在多年的活动，就是各个班在本部设置摊位进行义卖，义卖的物品都是同学们自己贡献的，义卖得到的资金当然是拿去做好事啦~
4.艺术节。艺术节是上学期临近期末的活动，主要分为文艺汇演和美工美术。有舞台设计比赛、插花比赛、剪贴画比赛、摄影比赛等等，鼓励大家积极参与其中。当然最精彩的还是文艺汇演，说白了就是每个班出一个节目，然后评分，前几名的可以到本部参加大二中的比赛。初一是观摩的好时候，可以从初二同学的表演中获得许多灵感，在初二的时候排演出精彩的节目。初二的艺术节是我初中阶段难以忘怀的，我们班的同学自导自演了一个短小的舞台剧，穿插了唱歌、跳舞，我有幸能够参与其中，那是一次非常难忘的体验，最终我们班的节目获得了本部汇演的二等奖。
5.寒假社会调查。寒假会有一次社会调查的安排，老师会给出许多题目，当然也可以自己选材，自己确定小组成员，确定调查形式，走上街头收集最真实的资料，然后小组分工做成调查报告，开学后进行评选。这也是一个非常有意义的活动，可以锻炼自己的能力，虽然调查报告不一定做的很完美，但最起码我们亲身经历过、亲身参与过。
6.读书节。读书节是4月份左右的活动，有名著改编剧、游园活动、图书跳蚤市场等等一系列的活动在欢乐中也能获得许多知识~
7.科技节。科技节是很好玩的，有科技集市，还有各类科技比赛。年年的比赛都不一样，今年进行了机器人足球比赛和纸船载重游戏，去年是高楼扔鸡蛋和纸飞机比赛。锻炼同学们的动手、动脑能力。
8.综合实践活动。期中考、期末考以后都会进行综合实践活动，有时，是单纯的去玩~比如长隆之类的有时候，会组织参观一些博物馆之类，通常情况下，如果是安排参观的话，都是要写考察报告的当然大多数情况是允许小组合作，要求图文并茂，字数通常1000以上，可以打印，但不能复制黏贴。
9.扶贫活动。每年都组织一次赴清新桃源镇中学的扶贫，但是这个活动并不是每个人都参与，是个人主动报名，到了那里进行一些联谊活动，和当地的中学生一起吃住，一般就是一个周末的时间。(本人没参加过，具体的不清楚)
10.暑期夏令营。这个活动是应元学生都大爱的~暑假学校会组织到省外的夏令营，以自己报名为主。已经去过了很多地方，相信大家在看简介的时候也知道吧。我去年参加了中原考察的夏令营，和很多同学老师一起去了陕西、河南两省，参观了不少名胜古迹，和同学老师一起参加这种活动的感受与平常的外出旅游是完全不同的，大家在一起吃住游玩非常有意思，当然这个也是要写报告的，暑假嘛，时间这么长当然要写点东西啦~今年学校组织的是去上海世博会和附近的一些城市~~遗憾的是本人因为个人原因没有报名参与。
总之，应元的活动还有很多很多希望新生们入校后能够积极参与每一项活动，一定会有所收获的!
3.爱心义卖。这个是二中存在多年的活动，就是各个班在本部设置摊位进行义卖，义卖的物品都是同学们自己贡献的，义卖得到的资金当然是拿去做好事啦~
4.艺术节。艺术节是上学期临近期末的活动，主要分为文艺汇演和美工美术。有舞台设计比赛、插花比赛、剪贴画比赛、摄影比赛等等，鼓励大家积极参与其中。当然最精彩的还是文艺汇演，说白了就是每个班出一个节目，然后评分，前几名的可以到本部参加大二中的比赛。初一是观摩的好时候，可以从初二同学的表演中获得许多灵感，在初二的时候排演出精彩的节目。初二的艺术节是我初中阶段难以忘怀的，我们班的同学自导自演了一个短小的舞台剧，穿插了唱歌、跳舞，我有幸能够参与其中，那是一次非常难忘的体验，最终我们班的节目获得了本部汇演的二等奖。
5.寒假社会调查。寒假会有一次社会调查的安排，老师会给出许多题目，当然也可以自己选材，自己确定小组成员，确定调查形式，走上街头收集最真实的资料，然后小组分工做成调查报告，开学后进行评选。这也是一个非常有意义的活动，可以锻炼自己的能力，虽然调查报告不一定做的很完美，但最起码我们亲身经历过、亲身参与过。
6.读书节。读书节是4月份左右的活动，有名著改编剧、游园活动、图书跳蚤市场等等一系列的活动在欢乐中也能获得许多知识~
7.科技节。科技节是很好玩的，有科技集市，还有各类科技比赛。年年的比赛都不一样，今年进行了机器人足球比赛和纸船载重游戏，去年是高楼扔鸡蛋和纸飞机比赛。锻炼同学们的动手、动脑能力。
8.综合实践活动。期中考、期末考以后都会进行综合实践活动，有时，是单纯的去玩~比如长隆之类的有时候，会组织参观一些博物馆之类，通常情况下，如果是安排参观的话，都是要写考察报告的当然大多数情况是允许小组合作，要求图文并茂，字数通常1000以上，可以打印，但不能复制黏贴。
9.扶贫活动。每年都组织一次赴清新桃源镇中学的扶贫，但是这个活动并不是每个人都参与，是个人主动报名，到了那里进行一些联谊活动，和当地的中学生一起吃住，一般就是一个周末的时间。(本人没参加过，具体的不清楚)
10.暑期夏令营。这个活动是应元学生都大爱的~暑假学校会组织到省外的夏令营，以自己报名为主。已经去过了很多地方，相信大家在看简介的时候也知道吧。我去年参加了中原考察的夏令营，和很多同学老师一起去了陕西、河南两省，参观了不少名胜古迹，和同学老师一起参加这种活动的感受与平常的外出旅游是完全不同的，大家在一起吃住游玩非常有意思，当然这个也是要写报告的，暑假嘛，时间这么长当然要写点东西啦~今年学校组织的是去上海世博会和附近的一些城市~~遗憾的是本人因为个人原因没有报名参与。
总之，应元的活动还有很多很多希望新生们入校后能够积极参与每一项活动，一定会有所收获的!