数词：表示数目多少或者顺序先后的词叫数词，它有两种形式：表示数目多少的叫基数词。例如：one一，two二，three三，four四。表示顺序先后的词叫序数词。例如：first第一，second第二，third第三，fourth第四，fifth第五。
4. hundredthousand一类词单复数用法混淆。
(1) There are about hundred of children injured during this earthquake.
〔解析〕本句子是考查hundred和hundreds of的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语hundreds of，表示成百上千的，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示约数，所以把hundred of改为hundreds of。
(2) More than two thousands yuan was stolen last night.
〔解析〕本句子是考查thousand和thousands of的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语thousands of，表示成千的、成千上万的，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示具体的数目，所以把thousands改为thousand。
5. 分数用法的易错点，例如：
(1) I think two five of the students in our school are working hard at their lessons.
〔解析〕本句子是考查分数的表达法，分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于1的时候，分母要加s。例如：七分之二 two sevenths。所以把five改为fifths。
(2) About three fourths of water for the villagers are from this lake.
〔解析〕本句子是考查分数的用法，分数在句中作主语时，后面的名词是可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式;后面的名词是不可数名词时，谓语动词用单数形式。本句子的名词water是不可数名词，所以把are改为is。
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(1) There are about hundred of children injured during this earthquake.
〔解析〕本句子是考查hundred和hundreds of的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语hundreds of，表示成百上千的，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示约数，所以把hundred of改为hundreds of。
(2) More than two thousands yuan was stolen last night.
〔解析〕本句子是考查thousand和thousands of的用法。表示具体数目的时候，用基数词和这些单词连用，后面不加s。表示约数时，用短语thousands of，表示成千的、成千上万的，前面不用基数词。从本句子的意思理解是表示具体的数目，所以把thousands改为thousand。
5. 分数用法的易错点，例如：
(1) I think two five of the students in our school are working hard at their lessons.
〔解析〕本句子是考查分数的表达法，分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于1的时候，分母要加s。例如：七分之二 two sevenths。所以把five改为fifths。
(2) About three fourths of water for the villagers are from this lake.
〔解析〕本句子是考查分数的用法，分数在句中作主语时，后面的名词是可数名词的复数形式，谓语动词用复数形式;后面的名词是不可数名词时，谓语动词用单数形式。本句子的名词water是不可数名词，所以把are改为is。
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