又一届初三学生将面临中考的考验，从广州的现状来看，考上一所理想的高中，是很多学生和家长的心愿，为了助各位家长和学生一臂之力，我希望在语文方面帮到大家。
很多学生认为语文没必要补习，感觉不难，但每次考试成绩又不理想。虽然每个学生有各自的特点，但就一般情况而言，主要是在阅读和作文方面失分较多，导致语文成绩不理想。我在广州从事中考语文辅导多年，对广州的中考语文考点及作文评分标准非常熟悉，并有自己独特的理解。根据广州市中考语文评分标准，研究了一套考场作文应考方法，对广州考生非常有效。2012年八一实验中学的陈同学，在我辅导前，作文一般只在35分左右，语文成绩总是在90分左右徘徊，对考高中失去了信心。后来找到我帮他辅导，经过15次课的辅导，在2012年的中考中，取得了语文128分的好成绩，其中作文52分，提高了17分，以优异的成绩被提前批录取，这是这套考场作文成功之处的典型代表。还有很多其他同学，都有5到10分不同程度的提高。
我的具体训练是这样的：首先让学生熟悉广州市中考作文评分标准，知道作文应从哪些方面去踩得分点，然后根据评分标准进行有效训练，最后达到写出考场高分作文的目的。这套方法概括起来就是让学生在作文时，做到事、情、理的完美融合。现结合广州市中考作文评分标准进行分析，以求对广大考生有所帮助。
广州市中考作文分项分等评分表（讨论修订稿）
项目
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
2521
2016
1511
100
切合题意
中心突出
内容充实
情感真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
情感真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
情感基本真实
偏离题意
中心不明确
内容空泛
情感不真实
语言
（25分）
2521
2016
1511
100
语言准确、
流畅、生动
语言准确、通顺
语言基本通顺
语言不通顺，
语病多
结构
（6分）
6
5
43
20
结构严谨、
条理清晰
结构完整、
条理较清晰
结构基本完整、
条理基本清晰
结构不完整、
条理不清晰
文面
（4分）
4
3
2
10
卷面整洁、
字体工整
卷面较整洁、
字体端正
卷面基本整洁、
字体清楚
卷面不整洁、
字迹难辨
广州市中考作文分项分等评分表（讨论修订稿）使用说明
项目
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
2521
2016
1511
100
切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。
中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。
内容充实：凡材料丰富能够充分表现主题的。
情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。
注意：在切合题意的前提下，中心、内容或感情三项中有一项突出者就可评为一等卷，无一项突出者则退至二等评分。
符合题意：凡在整体上围绕主题行文的。
中心明确：凡能够围绕主题构思行文的。
内容较充实：凡所选材料基本能够表达主题的。
情感真实：凡行文朴实自然不造作的。
基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的。
中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的。
内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的。
情感基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的。
偏离题意：凡只有只言片语涉及到主题或完全不合主题的。
中心不明确：没有一个明确主题或脱离规定内容和范围选材立意的。
内容空泛：凡所选材料不能表现主题的。
情感不真实：凡行文矫揉造作、虚假的。
语言
（25分）
2521
2016
1511
100
语言准确、流畅、生动：凡是用语正确，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当，且语言充满活力，能感动人的。
注意：允许偶有错别字、语病。
语言准确、通顺：凡是用语正确，文从字顺，有3至4处语病但不影响全文语意表达的。
语言基本通顺：有5处以上语病，但对全文语意表达并无很大影响的。
语言不通顺，语病多：凡语病连篇影响了语意表达的。
结构
（6分）
6
5
43
20
结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。
条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说理有层次的。
结构完整：凡是有头有尾，分段合理的。
条理较清晰：凡文章脉络较清楚，叙事、说理较有层次的。
结构基本完整：凡段落划分有一些缺欠的。
条理基本清晰：凡文章脉络有一些缺欠的。
结构不完整：凡段落划分有严重缺陷的。
条理不清晰：凡文章脉络有严重缺陷的。
文面
（4分）
4
3
2
10
卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改但没有涂抹的。
字体工整：凡是字体书写端正、整齐、规范的。
卷面较整洁：凡卷面较整齐清洁，有修改，甚至偶有涂抹的。
字体端正：凡是字体书写规范、不歪斜的。
卷面基本整洁：凡卷面基本整齐清洁，有多处修改或涂抹的。
字迹清楚：凡字迹潦草，但尚可辨认的。
卷面不整洁：凡卷面不整齐，不清洁，给人以脏、乱感觉的。
字迹难辩：凡字迹潦草，难以辩认影响评阅的。
扣分项
1.没有标题扣2分。 2.字数不足600字，每少50字，扣1分。 3.错别字每3个扣1分。
从评分标准我们可以看出，我们广州市的中考作文主要是从内容(25分)，语言(25分)，结构(6分)，文面(4分)这四个方面评分，如果我们的作文努力在这四个方面表现好的话，就很容易得到高分。因些我们可以从这四个方面去进行训练。
而我所使用的事、情、理训练方法，完全吻全这个评分标准。
标准中的：切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。
中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。就是其中所说的事、理
情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。就是其中所说的情
利用准确、生动的语言将事、情、理很好地结构(结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。)起来，做到字迹清晰，卷面整洁，就是一篇一等考场作文。只要加以训练，达到这种程度是完全可能的。如果在作文方面取得了高分，在中考语文中取得高分就成为了现实。
又一届初三学生将面临中考的考验，从广州的现状来看，考上一所理想的高中，是很多学生和家长的心愿，为了助各位家长和学生一臂之力，我希望在语文方面帮到大家。
很多学生认为语文没必要补习，感觉不难，但每次考试成绩又不理想。虽然每个学生有各自的特点，但就一般情况而言，主要是在阅读和作文方面失分较多，导致语文成绩不理想。我在广州从事中考语文辅导多年，对广州的中考语文考点及作文评分标准非常熟悉，并有自己独特的理解。根据广州市中考语文评分标准，研究了一套考场作文应考方法，对广州考生非常有效。2012年八一实验中学的陈同学，在我辅导前，作文一般只在35分左右，语文成绩总是在90分左右徘徊，对考高中失去了信心。后来找到我帮他辅导，经过15次课的辅导，在2012年的中考中，取得了语文128分的好成绩，其中作文52分，提高了17分，以优异的成绩被提前批录取，这是这套考场作文成功之处的典型代表。还有很多其他同学，都有5到10分不同程度的提高。
我的具体训练是这样的：首先让学生熟悉广州市中考作文评分标准，知道作文应从哪些方面去踩得分点，然后根据评分标准进行有效训练，最后达到写出考场高分作文的目的。这套方法概括起来就是让学生在作文时，做到事、情、理的完美融合。现结合广州市中考作文评分标准进行分析，以求对广大考生有所帮助。
广州市中考作文分项分等评分表（讨论修订稿）
项目
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
2521
2016
1511
100
切合题意
中心突出
内容充实
情感真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
情感真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
情感基本真实
偏离题意
中心不明确
内容空泛
情感不真实
语言
（25分）
2521
2016
1511
100
语言准确、
流畅、生动
语言准确、通顺
语言基本通顺
语言不通顺，
语病多
结构
（6分）
6
5
43
20
结构严谨、
条理清晰
结构完整、
条理较清晰
结构基本完整、
条理基本清晰
结构不完整、
条理不清晰
文面
（4分）
4
3
2
10
卷面整洁、
字体工整
卷面较整洁、
字体端正
卷面基本整洁、
字体清楚
卷面不整洁、
字迹难辨
广州市中考作文分项分等评分表（讨论修订稿）使用说明
项目
一等
二等
三等
四等
内容
（25分）
2521
2016
1511
100
切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。
中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。
内容充实：凡材料丰富能够充分表现主题的。
情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。
注意：在切合题意的前提下，中心、内容或感情三项中有一项突出者就可评为一等卷，无一项突出者则退至二等评分。
符合题意：凡在整体上围绕主题行文的。
中心明确：凡能够围绕主题构思行文的。
内容较充实：凡所选材料基本能够表达主题的。
情感真实：凡行文朴实自然不造作的。
基本符合题意：在对主题的理解和表达上有偏差的。
中心基本明确：尚有中心但部分材料游离中心之外的。
内容单薄：虽有一些材料但不足以表现主题的。
情感基本真实：行文有造作的痕迹，但总体尚自然的。
偏离题意：凡只有只言片语涉及到主题或完全不合主题的。
中心不明确：没有一个明确主题或脱离规定内容和范围选材立意的。
内容空泛：凡所选材料不能表现主题的。
情感不真实：凡行文矫揉造作、虚假的。
语言
（25分）
2521
2016
1511
100
语言准确、流畅、生动：凡是用语正确，句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当，且语言充满活力，能感动人的。
注意：允许偶有错别字、语病。
语言准确、通顺：凡是用语正确，文从字顺，有3至4处语病但不影响全文语意表达的。
语言基本通顺：有5处以上语病，但对全文语意表达并无很大影响的。
语言不通顺，语病多：凡语病连篇影响了语意表达的。
结构
（6分）
6
5
43
20
结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。
条理清晰：凡文章脉络清楚，叙事、说理有层次的。
结构完整：凡是有头有尾，分段合理的。
条理较清晰：凡文章脉络较清楚，叙事、说理较有层次的。
结构基本完整：凡段落划分有一些缺欠的。
条理基本清晰：凡文章脉络有一些缺欠的。
结构不完整：凡段落划分有严重缺陷的。
条理不清晰：凡文章脉络有严重缺陷的。
文面
（4分）
4
3
2
10
卷面整洁：凡卷面整齐清洁，偶有修改但没有涂抹的。
字体工整：凡是字体书写端正、整齐、规范的。
卷面较整洁：凡卷面较整齐清洁，有修改，甚至偶有涂抹的。
字体端正：凡是字体书写规范、不歪斜的。
卷面基本整洁：凡卷面基本整齐清洁，有多处修改或涂抹的。
字迹清楚：凡字迹潦草，但尚可辨认的。
卷面不整洁：凡卷面不整齐，不清洁，给人以脏、乱感觉的。
字迹难辩：凡字迹潦草，难以辩认影响评阅的。
扣分项
1.没有标题扣2分。 2.字数不足600字，每少50字，扣1分。 3.错别字每3个扣1分。
从评分标准我们可以看出，我们广州市的中考作文主要是从内容(25分)，语言(25分)，结构(6分)，文面(4分)这四个方面评分，如果我们的作文努力在这四个方面表现好的话，就很容易得到高分。因些我们可以从这四个方面去进行训练。
而我所使用的事、情、理训练方法，完全吻全这个评分标准。
标准中的：切合题意：凡在整体上围绕主题行文，十分符合题意的。
中心突出：凡紧紧围绕主题构思行文的。就是其中所说的事、理
情感真挚：凡行文真诚、恳切、感人的。就是其中所说的情
利用准确、生动的语言将事、情、理很好地结构(结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。)起来，做到字迹清晰，卷面整洁，就是一篇一等考场作文。只要加以训练，达到这种程度是完全可能的。如果在作文方面取得了高分，在中考语文中取得高分就成为了现实。