1.asas和一样
中间必须用形容词或副词原级。例如：
This classroom is as big as that one.这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom.他和汤姆跑的一样快。
否定结构：not as/soas,不如,和不一样。上面的两个句子可分别改为：
This classroom is not as/so large as that one。
He doesnt run as/so fast as Tom。
练习：我的书包和你的一样好。
他的英语说的和你一样好。
2.as soon as一就
用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：
Ill tell him the plan as soon as I see him。我一看到他就告诉他这个计划。
Hell go home as soon as he finishes his work.他一完成工作就回家。
3.be busy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth。忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：
LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛忙着做飞机模型。
Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。
IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。
Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
Ihavefinishedwritingthestory.我已经写完了故事。
4.fillwith用装满，befilledwith充满了,befullof充满了
①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：
Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。
②befullof说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为非常。例如：
Thepatientsroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。
Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。例如：
Ifilltheboxwithfood.
Theboxisfulloffood。
5.begood/badfor有利于/有害于
此句型是：be+adj.+for+n。结构。例如：
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。做早操对你的健康有益。
Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。总玩电脑游戏对你的学习不利。
6.beusedto(doing)sth.习惯于
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如：Heisusedtolifeinthecountry。(Heisusedtolivinginthecountry。)他习惯于乡村生活。
Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。
注意：beusedtodo的意思是被用来做。例如：Woodisusedtomakepaper。木材被用来造纸。
7.bothand两者都用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。
例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8.canthelpdoingsth.禁不住做某事
help在此的意思是抑制，忍住，其后接动词-ing形式。例如：
Hisjokeistoofunny.Wecanthelplaughing。他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
听到这个坏消息，她禁不住哭了起来。
9.sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。
10.eitheror不是就是,或者或者
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。
You may either stay here or go home.你可以呆在这儿，也可以回家。
EithersheorIamright.=EitherIorsheisright。不是她对就是我对。
要么你去要么他必须去。Either you or he to go。
1.asas和一样
中间必须用形容词或副词原级。例如：
This classroom is as big as that one.这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom.他和汤姆跑的一样快。
否定结构：not as/soas,不如,和不一样。上面的两个句子可分别改为：
This classroom is not as/so large as that one。
He doesnt run as/so fast as Tom。
练习：我的书包和你的一样好。
他的英语说的和你一样好。
2.as soon as一就
用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：
Ill tell him the plan as soon as I see him。我一看到他就告诉他这个计划。
Hell go home as soon as he finishes his work.他一完成工作就回家。
3.be busy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth。忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：
LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛忙着做飞机模型。
Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。
IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。
Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。
Ihavefinishedwritingthestory.我已经写完了故事。
4.fillwith用装满，befilledwith充满了,befullof充满了
①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：
Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。
②befullof说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为非常。例如：
Thepatientsroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。
Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。
③这两种结构还可以相互改写。例如：
Ifilltheboxwithfood.
Theboxisfulloffood。
5.begood/badfor有利于/有害于
此句型是：be+adj.+for+n。结构。例如：
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。做早操对你的健康有益。
Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。总玩电脑游戏对你的学习不利。
6.beusedto(doing)sth.习惯于
后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如：Heisusedtolifeinthecountry。(Heisusedtolivinginthecountry。)他习惯于乡村生活。
Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。
注意：beusedtodo的意思是被用来做。例如：Woodisusedtomakepaper。木材被用来造纸。
7.bothand两者都用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。
例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8.canthelpdoingsth.禁不住做某事
help在此的意思是抑制，忍住，其后接动词-ing形式。例如：
Hisjokeistoofunny.Wecanthelplaughing。他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。
听到这个坏消息，她禁不住哭了起来。
9.sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。
Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。
10.eitheror不是就是,或者或者
用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。
You may either stay here or go home.你可以呆在这儿，也可以回家。
EithersheorIamright.=EitherIorsheisright。不是她对就是我对。
要么你去要么他必须去。Either you or he to go。