用手机短信发送通知，在QQ群上开家长会，通过电子邮件、博客反映学生在学校里的情况如今网络交流已成为老师和家长们沟通的重要方式。对此，家长们有赞有弹，有关教育专家则表示，沟通的方式本身并没有问题，但老师要注意沟通的内容，有选择性地将学生在校的情况反馈给家长。
短信通知孩子学校表现
你好，最近同学上课总是喜欢和同学说话，请你及时注意引导。你好，请督促孩子在周末完成关于亚运会的专题作业。在张菲的手机里有一个特殊的短信文件夹，储存的都是儿子的班主任发来的短信息，内容有布置作业、活动通知，还有孩子的学校表现张菲的儿子今年读小学四年级，从这个学期开始，儿子的班主任开始通过发短信的方式和家长联络。张菲说：以前老师和家长的交流一般都是通过家长会，特殊情况也会电话联系，开通网络短信后，现在老师和家长的联系比以前密切了很多，我可以及时地了解孩子在学校里的表现情况。
记者在采访中了解到，网络在中小学教学中越来越重要。很多小学生刚入学，学校就会将一份完整的通讯录发给家长，其中包括老师的联系方式，很多班级都会设立一个家长QQ群，有的还设立了班级网页，不仅便于老师与家长联系，还给家长之间开辟了一个相互交流的平台。
老师
双方交流起来没有心理负担
周老师是广州某省一级中学初二级的班主任，每天晚上，她都会登录班上的一个QQ群，一边和家长们群聊，一边在博客上写一些自己教学的感想。周老师说，除了每学期学校安排的家长会以外，她现在与家长联系全部都是通过网络来进行。她认为网络受到老师们的青睐主要有几个方面的原因。首先，现在中小学老师的教学任务都很重，压力也很大，平时难以安排专门的时间去家访或与家长交流，利用一些空闲的时间上网和家长联系会比较节省时间，效率也高一些;其次，周老师觉得通过网络和家长联系可以免却一些不必要的麻烦，比如，家访时有的家长会很紧张，以为孩子在学校里做了很大的错事，有的家长会过分热情地挽留老师在家吃饭，甚至还送礼，弄得场面很尴尬;而最重要的原因是，通过网络沟通，老师与家长的联系会更加密切，有利于加深彼此的了解。例如，在网络上，老师和家长之间都是平等的，少了一些特殊身份，大家交流起来没有心理压力，可以真实地表达自己的想法。
教育专家
家长应主动参与，加强互动
对于老师通过网络与家长沟通的方式，广州市教育科学研究所副所长梁东标表示支持：我觉得老师运用的沟通方式本身并没有问题，关键在于老师怎么用这些联络工具，以及老师与家长沟通的内容。梁所长说，目前他也经常通过QQ与自己孩子的班主任交流，了解孩子的学习情况。他认为如今网络交流、短信联系等已成为人们日常生活中一种非常普遍的沟通方式，老师运用这些现代的方式可以快捷地与家长进行交流，不需要花过多时间用于面对面谈话。其实，无论是上网写博客或者发短信，对老师们的要求会更高，因为老师不仅要学习掌握这些现代化的通信工具，有时还需要一个人同时与几个家长交流，需要花费更多的时间和精力。
如何更好地运用起网络，梁所长建议，首先老师在与家长交流的时候要注意沟通的内容，我们并不主张老师将学生的情况事无巨细都向家长汇报，老师应该分清家庭和学校的教育责任，有所选择地将一些有利于促进家庭教育工作的情况告知家长;其次，目前家校的沟通大部分都是老师主动、家长被动，其实在网络上，家长们也完全可以主动一些与老师交流，以加强这种交流方式的互动性。
赞：
及时了解孩子的学习情况
乐乐幼儿园的老师开通了一个班级QQ群，定期发布一些活动安排，还会不定期在网上发一些孩子在幼儿园的生活照。乐乐妈说：平时幼儿园不让家长逗留，我很好奇孩子在幼儿园的生活，现在通过照片了解了情况。而且在群里，家长们还可以相互交流育儿经验。我现在每天都会关注QQ群里发布的信息。
张菲则认为短信、QQ、博客等现代通信手段大大缩短了老师和家长沟通的时间与距离，方便快捷。现在很多家长工作都很忙，通过手机与网络交流，有问题随时随地联系，避免了家长因工作繁忙而无法及时与老师沟通。
弹：
老师把教育工作转移给家长
儿子读小学二年级的林冀对此有不少牢骚：通过网络，老师确实跟家长的联系密切了，但是让我感觉老师也间接把一些学校应做的教育工作转移给了家长。现在我几乎每天都收到老师的短信，其中大部分都是一些很琐碎的事情，比如孩子中午在学校没好好午睡、作业写得不够工整、和同学发生了小争执等。也许这些都是老师善意的提醒，但是我觉得这些都是老师应该在学校里对孩子进行的教育，现在老师几乎都不经过过滤就一股脑儿地转移给家长。此外，老师还经常通过短信布置家庭作业，这些都无形中增加了家长的负担。
用手机短信发送通知，在QQ群上开家长会，通过电子邮件、博客反映学生在学校里的情况如今网络交流已成为老师和家长们沟通的重要方式。对此，家长们有赞有弹，有关教育专家则表示，沟通的方式本身并没有问题，但老师要注意沟通的内容，有选择性地将学生在校的情况反馈给家长。
短信通知孩子学校表现
你好，最近同学上课总是喜欢和同学说话，请你及时注意引导。你好，请督促孩子在周末完成关于亚运会的专题作业。在张菲的手机里有一个特殊的短信文件夹，储存的都是儿子的班主任发来的短信息，内容有布置作业、活动通知，还有孩子的学校表现张菲的儿子今年读小学四年级，从这个学期开始，儿子的班主任开始通过发短信的方式和家长联络。张菲说：以前老师和家长的交流一般都是通过家长会，特殊情况也会电话联系，开通网络短信后，现在老师和家长的联系比以前密切了很多，我可以及时地了解孩子在学校里的表现情况。
记者在采访中了解到，网络在中小学教学中越来越重要。很多小学生刚入学，学校就会将一份完整的通讯录发给家长，其中包括老师的联系方式，很多班级都会设立一个家长QQ群，有的还设立了班级网页，不仅便于老师与家长联系，还给家长之间开辟了一个相互交流的平台。
老师
双方交流起来没有心理负担
周老师是广州某省一级中学初二级的班主任，每天晚上，她都会登录班上的一个QQ群，一边和家长们群聊，一边在博客上写一些自己教学的感想。周老师说，除了每学期学校安排的家长会以外，她现在与家长联系全部都是通过网络来进行。她认为网络受到老师们的青睐主要有几个方面的原因。首先，现在中小学老师的教学任务都很重，压力也很大，平时难以安排专门的时间去家访或与家长交流，利用一些空闲的时间上网和家长联系会比较节省时间，效率也高一些;其次，周老师觉得通过网络和家长联系可以免却一些不必要的麻烦，比如，家访时有的家长会很紧张，以为孩子在学校里做了很大的错事，有的家长会过分热情地挽留老师在家吃饭，甚至还送礼，弄得场面很尴尬;而最重要的原因是，通过网络沟通，老师与家长的联系会更加密切，有利于加深彼此的了解。例如，在网络上，老师和家长之间都是平等的，少了一些特殊身份，大家交流起来没有心理压力，可以真实地表达自己的想法。
教育专家
家长应主动参与，加强互动
对于老师通过网络与家长沟通的方式，广州市教育科学研究所副所长梁东标表示支持：我觉得老师运用的沟通方式本身并没有问题，关键在于老师怎么用这些联络工具，以及老师与家长沟通的内容。梁所长说，目前他也经常通过QQ与自己孩子的班主任交流，了解孩子的学习情况。他认为如今网络交流、短信联系等已成为人们日常生活中一种非常普遍的沟通方式，老师运用这些现代的方式可以快捷地与家长进行交流，不需要花过多时间用于面对面谈话。其实，无论是上网写博客或者发短信，对老师们的要求会更高，因为老师不仅要学习掌握这些现代化的通信工具，有时还需要一个人同时与几个家长交流，需要花费更多的时间和精力。
如何更好地运用起网络，梁所长建议，首先老师在与家长交流的时候要注意沟通的内容，我们并不主张老师将学生的情况事无巨细都向家长汇报，老师应该分清家庭和学校的教育责任，有所选择地将一些有利于促进家庭教育工作的情况告知家长;其次，目前家校的沟通大部分都是老师主动、家长被动，其实在网络上，家长们也完全可以主动一些与老师交流，以加强这种交流方式的互动性。
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及时了解孩子的学习情况
乐乐幼儿园的老师开通了一个班级QQ群，定期发布一些活动安排，还会不定期在网上发一些孩子在幼儿园的生活照。乐乐妈说：平时幼儿园不让家长逗留，我很好奇孩子在幼儿园的生活，现在通过照片了解了情况。而且在群里，家长们还可以相互交流育儿经验。我现在每天都会关注QQ群里发布的信息。
张菲则认为短信、QQ、博客等现代通信手段大大缩短了老师和家长沟通的时间与距离，方便快捷。现在很多家长工作都很忙，通过手机与网络交流，有问题随时随地联系，避免了家长因工作繁忙而无法及时与老师沟通。
弹：
老师把教育工作转移给家长
儿子读小学二年级的林冀对此有不少牢骚：通过网络，老师确实跟家长的联系密切了，但是让我感觉老师也间接把一些学校应做的教育工作转移给了家长。现在我几乎每天都收到老师的短信，其中大部分都是一些很琐碎的事情，比如孩子中午在学校没好好午睡、作业写得不够工整、和同学发生了小争执等。也许这些都是老师善意的提醒，但是我觉得这些都是老师应该在学校里对孩子进行的教育，现在老师几乎都不经过过滤就一股脑儿地转移给家长。此外，老师还经常通过短信布置家庭作业，这些都无形中增加了家长的负担。