一、状况
在另一个帖子里，我戏称他们为大坦沙、卖鞋街、婚纱街，看名字就只有市井气，不像带书卷气的。
不过要是放在1995年前大学、高中未扩招之时，若有哪个工友的子女考上以上三间的其中一间，那时全厂都会很快传遍，甚至专门来道贺的。不过今天的1中3中5中，也就是聊以不滑落普通高中的一种保底，顶多说句也还好。
但是而且这三兄弟从1977年恢复高考至今，要牛一齐牛，要熊一齐熊，一种很奇怪的同步走势。今年高考成绩，也接近得像个饼印一样。
二、原因
也就不过20年左右的光景，何以如此颓势呢？
如果说是区政府、区教育局不重视，又不像。他们一向归三个不同的区管，不可能三个区长同时不重视。
如果说是他们的校长、老师一起不思进取了，虽然可以这样理解，但是持续几十年同捞同煲，责任落到校长、老师身上就是天大的巧合了。
下面是我的一些看法。
1、以前强大的原因
（1）1977-1994期间的强大，首先得意于政策，恢复高考初期每个区只设一间区重点，而且中考区一层学校没有所谓跨区之说，基本上就是画地为牢。当然那时候1、3、5，比7和培英要差一些，比7弱是因为东山的人口素质高、基础教育好，比培英弱是因为大郊区的人口基数太太（1988年分出个天河、芳村后培英已经落到和1、3、5一样水准）。
（2）其次是那时候重点中学招生人数少，那时候定下的重点中学只要17所（前6所、区5所、县4所），铁、附两兄弟的实力还落在1、3、5后面，平均每所招生4-6个班，大约200-300人，全市考入重点高中的不足5000人。考入1、3、5也就起码有前5000的实力。
2、集体下滑的原因
（1）95年左右大学扩招，随即引发高中扩招，现在的前六所合计已经接近5000人了，也就是拿走了所有原来区重点层次的生源（新四军进城前，向下拿的切口还要更深一些），接着有全市招生权的广附、铁一、协和、南沙广外也上来了，不仅被前两所反超，连师范改制的协和、毫无高中经验的广外都已经和他们平起平坐了。大致4-5年前，广附、铁一已经挤占了原来比1、3、5顺位还要低的生源，还要各增一个校区，对区属学校是雪上加霜。而且由于全市招生权能保证各区旱涝保收，侧重一区的难免受各种风险波动，因此这种趋势只会继续拉大。
（2）行政区划的几经切分，冒起了一些新贵。86、47、真光、玉岩都是由于新成立区而从普高定格为重点高中的，政策优势已经一模一样了，剩下就是拼人口基数、素质，在天河区得天独厚的47有迎头赶上。（如果芳村不并入荔湾区，新黄埔不合并，86、真光、玉岩要甩开他们并不容易的）。
（3）取消重点中学的政策定位。改为省一级、示范高中这些名堂，各区没有名额限制了，而且首次评示范高中，东山区一下子评出4所，越秀荔湾海珠仍然是每区一所，严重不平衡，接着马上老三区合并招生，这一下子把东山变成一个教育集市，从小学、初中等环节都陆陆续续向东山奔涌，很快打破了这种平衡，16、培正、育才这几间东山地头的普通。
（4）自身的一些问题。
1中多次提及是搬迁大坦沙初期环境和交通问题，把部分接力棒交给了4中（协和也分了一杯羹），其实，如果荔湾芳村合并早一点或者晚一点，真光这个外来户不可能占据新荔湾区老大的位置，来自大片区的1中4中未分胜负的时候，突然搞起并区，来自小片区的真光的数据看起来反而最好看了。
5中是自乱阵脚，省市重点扩招的时候他也也跟着扩招，最多的届次曾经900多人（其实当时还是保持600-700，多留部分住宿位的策略更好），一下子稀释了，由于老三区合并招生，5中的数据连海珠区人都不信任。
3中在发展策略上也并无重大折弯，问题是越秀和东山合并，旧越秀一枝花，旧东山有四大金刚，考生心理趋向明显是东移。
三、前景
我很难用XX前景会更好之类话来安慰，要回到20年前光景是不可能的，只能寄望小幅回升扳回一些算一些。我看5中前景稍好，就等着老三区分家，守住自己的横头。其余两家都不乐观，当中1中比3中略好，荔湾区内几家差距又不大，何况毕竟是全住宿学校，目前还有15%外区政策。3中在越秀还只是第4把交椅，又无住宿，交通、场地、外环境也就一般般，不太妙。
一、状况
在另一个帖子里，我戏称他们为大坦沙、卖鞋街、婚纱街，看名字就只有市井气，不像带书卷气的。
不过要是放在1995年前大学、高中未扩招之时，若有哪个工友的子女考上以上三间的其中一间，那时全厂都会很快传遍，甚至专门来道贺的。不过今天的1中3中5中，也就是聊以不滑落普通高中的一种保底，顶多说句也还好。
但是而且这三兄弟从1977年恢复高考至今，要牛一齐牛，要熊一齐熊，一种很奇怪的同步走势。今年高考成绩，也接近得像个饼印一样。
二、原因
也就不过20年左右的光景，何以如此颓势呢？
如果说是区政府、区教育局不重视，又不像。他们一向归三个不同的区管，不可能三个区长同时不重视。
如果说是他们的校长、老师一起不思进取了，虽然可以这样理解，但是持续几十年同捞同煲，责任落到校长、老师身上就是天大的巧合了。
下面是我的一些看法。
1、以前强大的原因
（1）1977-1994期间的强大，首先得意于政策，恢复高考初期每个区只设一间区重点，而且中考区一层学校没有所谓跨区之说，基本上就是画地为牢。当然那时候1、3、5，比7和培英要差一些，比7弱是因为东山的人口素质高、基础教育好，比培英弱是因为大郊区的人口基数太太（1988年分出个天河、芳村后培英已经落到和1、3、5一样水准）。
（2）其次是那时候重点中学招生人数少，那时候定下的重点中学只要17所（前6所、区5所、县4所），铁、附两兄弟的实力还落在1、3、5后面，平均每所招生4-6个班，大约200-300人，全市考入重点高中的不足5000人。考入1、3、5也就起码有前5000的实力。
2、集体下滑的原因
（1）95年左右大学扩招，随即引发高中扩招，现在的前六所合计已经接近5000人了，也就是拿走了所有原来区重点层次的生源（新四军进城前，向下拿的切口还要更深一些），接着有全市招生权的广附、铁一、协和、南沙广外也上来了，不仅被前两所反超，连师范改制的协和、毫无高中经验的广外都已经和他们平起平坐了。大致4-5年前，广附、铁一已经挤占了原来比1、3、5顺位还要低的生源，还要各增一个校区，对区属学校是雪上加霜。而且由于全市招生权能保证各区旱涝保收，侧重一区的难免受各种风险波动，因此这种趋势只会继续拉大。
（2）行政区划的几经切分，冒起了一些新贵。86、47、真光、玉岩都是由于新成立区而从普高定格为重点高中的，政策优势已经一模一样了，剩下就是拼人口基数、素质，在天河区得天独厚的47有迎头赶上。（如果芳村不并入荔湾区，新黄埔不合并，86、真光、玉岩要甩开他们并不容易的）。
（3）取消重点中学的政策定位。改为省一级、示范高中这些名堂，各区没有名额限制了，而且首次评示范高中，东山区一下子评出4所，越秀荔湾海珠仍然是每区一所，严重不平衡，接着马上老三区合并招生，这一下子把东山变成一个教育集市，从小学、初中等环节都陆陆续续向东山奔涌，很快打破了这种平衡，16、培正、育才这几间东山地头的普通。
（4）自身的一些问题。
1中多次提及是搬迁大坦沙初期环境和交通问题，把部分接力棒交给了4中（协和也分了一杯羹），其实，如果荔湾芳村合并早一点或者晚一点，真光这个外来户不可能占据新荔湾区老大的位置，来自大片区的1中4中未分胜负的时候，突然搞起并区，来自小片区的真光的数据看起来反而最好看了。
5中是自乱阵脚，省市重点扩招的时候他也也跟着扩招，最多的届次曾经900多人（其实当时还是保持600-700，多留部分住宿位的策略更好），一下子稀释了，由于老三区合并招生，5中的数据连海珠区人都不信任。
3中在发展策略上也并无重大折弯，问题是越秀和东山合并，旧越秀一枝花，旧东山有四大金刚，考生心理趋向明显是东移。
三、前景
我很难用XX前景会更好之类话来安慰，要回到20年前光景是不可能的，只能寄望小幅回升扳回一些算一些。我看5中前景稍好，就等着老三区分家，守住自己的横头。其余两家都不乐观，当中1中比3中略好，荔湾区内几家差距又不大，何况毕竟是全住宿学校，目前还有15%外区政策。3中在越秀还只是第4把交椅，又无住宿，交通、场地、外环境也就一般般，不太妙。